來源時間（jiān）為：2023-12-25
法治日（rì）報全媒體記（jì）者趙誌鋒通訊員李雙紅
甘肅省定西（xī）市漳縣武陽（yáng）西街小學近年來進一步（bù）加強學校國家安全教育及（jí）學（xué）校安全工作，建立起國家安全教育和維護（hù）校（xiào）園安全穩定的長效機製。
學校在國家安（ān）全教育、安全管理網絡構建、安全製度完善和執行、師生安（ān）全法治知識普及、安全設施配備使用維護、校園內部及周邊安全環境整治等方（fāng）麵（miàn）投入了大量人力、物（wù）力和精力，有（yǒu）效地提高了學校安全管理工作的能（néng）力。
打造陽光教育培育陽光少年
漳縣武陽西街小學（xué）是一所縣直六年製（zhì）小學，學校以“陽光教育”為核心理念，確立了“發展陽光教師、培育陽光少年”的（de）辦學目標。
學（xué）校堅持“管理（lǐ）育人、活動育（yù）人、課程育人、環境育人”的陽光（guāng）管理策略。推行精細化管理，要求任何工作都要用“五有”來研判，即有（yǒu）計劃、有安排、有過程（chéng）、有評價、有獎罰。推行學校一日常規三級管理模（mó）式，即值周領導（dǎo）、值周教師、紅領巾值勤崗分層管理、分層檢查評價。一周（zhōu）常規一天一點評、三天一反饋，一周一總結。
為了落實“陽光少年、君（jun1）子風範（fàn）”的培養目標，學校以《義務教育學校管（guǎn）理標準》為準繩，圍（wéi）繞《中小學生守則》和《中小學生日常行為規（guī）範》，根據工作實際製定了學生（shēng）養成教（jiāo）育九好要求，即站好隊、走好路、做好操、上（shàng）好課、寫好字、說好話、穿好衣、掃好地、騎好車。讓學生掌握定、聽、說、談、寫、問、備、審、練、知等十項技能，堅持開展七大行動來支撐陽光教育，即好習慣受益一生的養成教育課，課堂高效的目標教學法，張揚個性的快樂大課堂，啟迪（dí）智慧的科技創新活動，健康成（chéng）長的陽光體育運動（dòng），閱讀滋潤成長的書（shū）香校園創建，經典陶冶成長的國學經典誦讀。
學校堅持開展十項特（tè）色活動，即安全教育大課堂（táng）、校園藝術節、科技創（chuàng）新大賽、才藝大賽、體育節、國學經典誦（sòng）讀、快樂大課（kè）間、少年軍校班、軍校聯誼活動、標準化鼓號隊創建等十項特（tè）色活動，真正落實了“求真知、養尚善本性，美身心、啟多元才藝”的辦學精神。
學校開設七種校本課程，即陽光武術課、翰墨書法課（kè）、養成教育課、主題（tí）隊會課、閱（yuè）讀與寫字課、自（zì）主閱讀課、快樂大課堂。
書香溢滿校園榮譽碩果累累
近年來，學校累計獲得省（shěng）市縣（xiàn）授予的榮譽（yù）稱號等九（jiǔ）十（shí）多項。
2015年，學校被中國（guó）關工委命名為“中國關心下一代教育示範基地（dì）”，被縣委、縣（xiàn）政府評為“教育（yù）工作先進集體”。2016年，被定西市關工委、市文明辦、市人社局評為（wéi）“全市關心下一代（dài）工作先進集（jí）體”，被定西市教育（yù）局評為定西市“一師一優課”先進集體，被（bèi）市委（wěi）、市政府評為定西市“教育工作先進集體”。2018年，學校被（bèi）命名為甘肅省語（yǔ）言文字規（guī）範化（huà）示範校，被評為“全省未成年人思想道德建（jiàn）設工作先進單位”，被市（shì）委、市政府評為定西市“教育（yù）工作先進集體（tǐ）”。2019年，被定西市委、市政府評為“定西（xī）市文明校園”，被定西（xī）市教育局評為“定西市名學校”，被縣委、縣政府評（píng）為漳（zhāng）縣“教育工作先進集體”，2020年被評（píng）為“甘肅省文明校園”“縣級德育工（gōng）作先進（jìn）集體”。2022年，被縣委（wěi）、縣政府評為“教育工作先進集體”。2023年，被評為甘肅省“中小學德育工作六星校”、定西市（shì）新（xīn）時代（dài）語言文字示範校、漳縣首屆書（shū）香校園、漳縣德育工作（zuò）先進集體。
三級安全體係構建和諧校園
學校將國家安全教育及學校安全（quán）工作（zuò）作為（wéi）黨建工作的重要內容，實行黨組織領導的校（xiào）長負責製，學校黨支部將國家安全教育工作全麵與黨建工作相融合，與學校教育教學工作相結合，建立了“學校-家庭-社會”三級安全體（tǐ）係，充分調動各方麵力量（liàng），通過各種方式（shì）的教育引導加（jiā）強師生國家安全意（yì）識，維護校園安全。明確校（xiào）長為安（ān）全工作第一責任人，並（bìng）強（qiáng）化了工作機製。
學校（xiào）每月召開的支（zhī）部會（huì）議、校（xiào）務會議，都會專題研究部署學校安全教（jiāo）育及管理工作。做到了全體師（shī）生的思（sī）想高度統一，安全意識顯著增強，安（ān）全管（guǎn）理水平得到有效提升，學校的安全管理形成了長效的良性循環機製，逐步（bù）形成了全校（xiào）師生人人講安全、事事保安全的校園（yuán）和諧環境。
學校明確（què）目標，健全組織，夯實工作，成立安全工作領導小組，使學校國家安全教育無時不在，無處不（bú）在，使學校安全管理（lǐ）網絡覆蓋到校園的每一個區域、每一個角落。學校（xiào）每學期製訂詳細的國家安全（quán）教育工作和安全管（guǎn）理工作計劃，並將計劃全麵與學校教育教學工作相結合。製（zhì）定了各類（lèi）突發事件的應（yīng）急預案，並安排相（xiàng）應（yīng）應（yīng）急預案的有關人員進行學習和應急演練。做到提前有部署，事事有安排，防範有策略（luè），應對有預（yù）案，安全有保障。
學校狠抓學生國家安全教育（yù）和行為常規教育，多種載（zǎi）體突出主題，注（zhù）重實踐，學以致用，安全防範有保障。加強安全法治教育，學校利用校（xiào）會、班會和（hé）升旗時間對全體學生進行（háng）安全教育，利用各種（zhǒng）資源加強學生的法治意識。
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