現任秦安縣第（dì）四中學副校長（zhǎng）的鄭良良，先後在秦安縣緱灣中學，秦安（ān）縣第二（èr）中學、秦（qín）安縣西川中學高中部工作，自參加工作２８年以來，不忘教書育人初心，牢記為黨為國育才使命。熱愛（ài）黨的教育事業，始終堅守教學一線。潛心進取（qǔ），精益求精，管理教學成（chéng）績斐然。
“沒（méi）有最好，隻有更好”，這是鄭良良的（de）工作態度和目標，他善於積累經（jīng）驗，不斷追求卓越。近（jìn）幾年來，隨著農（nóng）村留守兒童的增多，大多數學生的學習習慣差，基礎薄（báo）弱，他從關心學生（shēng）的思想狀況開始，因勢利導，循循善（shàn）誘，培育學生正確的學習（xí）觀、價值觀和人生觀，讓學生從高（gāo）一開始就把握正確的學習方向，確立好自己的人生目標，引導（dǎo）學生（shēng）對自己的未來有一個清醒的認識。
“知之深，愛之切”。鄭良良對學生嚴而（ér）有度，用愛與學生溝通，及時了解（jiě）學（xué）生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作（zuò），做（zuò）到“春風化雨，潤物無聲”。在教育教學中，他堅持把集體教育與個別輔導緊密結合起（qǐ）來，因材（cái）施教，采（cǎi）取（qǔ）多種（zhǒng）教學方法，使每個學（xué）生的才能得到充分發展。他所帶學生有３人在當年高（gāo）考中榮獲全縣理科、文科狀元。
在學校事務管理（lǐ）中（zhōng），鄭良（liáng）良事事以身作則，時時模範帶頭（tóu），嚴（yán）於律己，與（yǔ）人為善（shàn），把黨組織的溫暖傳輸給每位同事，善於（yú）調查研究，積極思考，經常和老師共同探討教學疑難，積極推進教學改革，強化教學常規管理，不論（lùn）管（guǎn）理崗位還是在教學一線上，時時處處（chù）體現著教書育（yù）人（rén）的本色和風采。
甘當教育遠途上（shàng）的“老黃牛”。不求聞達，耕耘不輟，鄭良良為學生未來撐（chēng）起了一（yī）片廣闊的藍天，盡心竭力提升（shēng）學校教學工作質量，用熱（rè）血譜寫教育熱（rè）情，用青春奉獻教育事（shì）業。自１９９８年以（yǐ）來，他先後擔任高中班主任、年級主任、副校長，多次被評為優秀班主任、優秀年級主任、縣高考先進個人和縣園丁，多（duō）次（cì）獲得天水市高中英語優質課一（yī）等獎。擔任學校副校長以來，他更是傾盡所能，鍥而不舍地助推學校教學質量不斷（duàn）邁向新台階，西川中學高中部建（jiàn）校三年（nián）來教學質量穩步提升（shēng）２０１９年和２０２１年，高考成績優（yōu）異（yì），被縣委、縣政府授予高考“優勝學校”榮（róng）譽稱（chēng）號。
２０２０年９月，鄭良良（liáng）在處理（lǐ）學校（xiào）學生事務時因勞累過度突發腦溢血，經過（guò）五個多月的住院治療和康複訓練，以堅強的（de）毅力配合醫生戰勝（shèng）病魔，身體得以逐漸恢複，身體好轉後，強烈（liè）的責任感激勵他及時回到工作崗位，繼續為（wéi）自己熱愛的（de）教（jiāo）育事業默默奉獻。
蠟炬成灰（huī）淚始幹。為（wéi）了學生的發展、教師的發展、學校的發展和家（jiā）鄉教（jiāo）育的（de）發展，鄭良良（liáng）將繼續竭忠盡智、不懈奉獻，傳遞一名（míng）教育人的道德力量，書寫一部新時代（dài）人民教師的奮鬥之書。
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