5月12日至（zhì）15日，中國科學院（yuàn）婦女（nǚ）工作委員會首次（cì）啟動“女科學家國情考察”活動，中國科學院京區黨委副書記、院婦工委主任王秀琴（qín）一行赴（fù）四川省甘孜州（zhōu）開展國情考察。作為（wéi）“中（zhōng）國科學院女科學家進校園”活動的延續，考（kǎo）察團一（yī）行7人走進了甘孜州康定縣的東大街小學，對學（xué）校開展科學教（jiāo）育情況和（hé）科普需求進行了調研，並（bìng）向東大街（jiē）小學贈（zèng）送了文具和（hé）體育用品。
在康定縣婦聯主席、康（kāng）定縣教育局領導、東大街小（xiǎo）學校長的陪同下，考察團先後參觀了東大街小學的微機房、圖書館和（hé）科普實（shí）驗室，並與學校師生代表進行了座談交流。
在座談交流時，王秀琴表（biǎo）明了此次國情（qíng）考察的目的。她（tā）說，中國科學院肩負著傳播（bō）科學（xué）知識和科學精神的使命，組織“女科學家國情考察”活動，把中國（guó）科（kē）學院的（de）女科學家們帶出科學殿堂，讓她（tā）們走進基層，切實了解（jiě）邊遠地區中小學的科技教育情況，讓她（tā）們在國情考察中履行科學家傳播科（kē）學知（zhī）識的職責。同時通過交流，讓中小學（xué）生了（le）解女科（kē）學家的工作內容，樹立學科學（xué）、愛科學、用科學、講科學的理念，在中小學生的心（xīn）中播下從事科學（xué）工作夢想的種（zhǒng）子。另一方麵是在“5·12”地震四周年之際，向學校（xiào）捐贈文體用品，獻上中國科學院女科學家們的愛心和祝（zhù）福（fú）。
東大街小學的校長對女科學家們的（de）到來表示熱烈的（de）歡迎和衷心的感謝，她介紹了學校的基本概況以及科普教（jiāo）育的開展情（qíng）況。她表示，學校開展科普教育的目的是為每一個學生構建科普樂園，讓學生能夠學科學、愛科學、用科學。為達（dá）到這一目標，學校（xiào）從三個層麵開展科普活動，一是開設科普課堂，普及科普（pǔ）知識；二是邀請校外輔導（dǎo）員進（jìn）行安全（quán）、交通、法律等方麵的知識講座；三是創新（xīn）教學方法和科（kē）普教材，打造學生喜愛的科普課堂，讓（ràng）學生能夠獲得親自實驗操作的機會。東大街小學的科普教（jiāo）育具有內容多樣性、持續性等特色，在2008年被康定縣教（jiāo）育局授予“科普示範校”的稱號。
教育局的領導從康定縣的整體層（céng）麵介紹了小學校園開展（zhǎn）科（kē）技（jì）教育和科學普及的情況。他指出，在小學校園裏開展科普教育（yù）有三種（zhǒng）模式，一是科技教育進課堂，從小學三年級起（qǐ），每周為學生開設兩節科學課；二是在其他學科的教學中滲（shèn）透科普知識；三是開展科學活動，進行教育（yù）宣傳。他（tā）表示，此（cǐ）次國情考察（chá）活動（dòng）意義重大，中國科學院的女科（kē）學家們來到康定縣城，與學校、教委對（duì）接、了解（jiě）科教情況還屬首次，尤其是女科學家們與東大街小學師生麵對麵的（de）交流，對小學生樹立理想，培養對科學的興趣起到（dào）了不可替代的積極（jí）作用。
在座談交流中（zhōng），教育局的領導和東大街小學的校長都提到了康定縣小學科普教育亟（jí）待解（jiě）決的問題。一（yī）方麵是學校的硬件條件有待提高，進行科學實驗的設備較落（luò）後，教學模型、科普書籍較缺乏；另一方麵是學校的師資（zī）力量薄弱，沒有專門從事科技教學方麵的教師，教師層次和教學水平十分有限，急需優秀的科（kē）技人才和（hé）對現有（yǒu）科技教師的再培（péi）訓。
針對這些問題，中國科學院的女科學家（jiā）們明確表示，會以各種形式大力支持學校的硬件設施和師資隊伍的建設。一方麵（miàn）利用現有的自身學科資源對學校提（tí）供（gòng）幫助；另一方麵會把所從事的科研（yán）工作（zuò）轉換為科普形式，製（zhì）作成（chéng）課（kè）程講義（yì）、教學軟件贈予學校，讓老師學習後教授給學生。
王秀琴說，“知識改變命運，科技成就未來”，中國科（kē）學院婦女工作委員會和中國（guó）科學院的女科學家們將會尋求（qiú）一種長期、靈活的幫扶方式，通（tōng）過夏令營、科學講座、資源共（gòng）享等形式加強科普知識的傳播，提升科技教育的針對性，引導（dǎo）學生從小（xiǎo）樹立熱愛科學、崇尚科學、運（yùn）用科學的觀念，提高學生的科技意識和科技水平，促進學生的成長成才，為家鄉、為祖（zǔ）國做出貢（gòng）獻。
座談會（huì）後，康定縣副縣長餘亞瓊會（huì）見了女科學家國情考察團成員。
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