13
滿洲裏市第五中學
滿洲裏市（shì）第五中學始建於1978年，是（shì）一所有著良好社會聲譽的標準化初級中學，是內蒙古自治區義務教育（yù）示範學校。學校突出德、智、體、美、勞“五育（yù）融合”，注重學校、家庭、社會（huì）“三方聯動”，以“求真·學科課程”、“向善·德育課程”、“達美·特色課程”三大課程體係為依托，積極彰顯（xiǎn）課程的育智價值、育德價值和育美價值，聚（jù）焦（jiāo）雙新教育改革，深化雙減政策落地，五育並（bìng）舉全麵發展，努力推（tuī）動提質創新，著力培養有理想、有本領、有（yǒu）擔當的時代新人，為學生的終身發展奠基。
全國教育係統先進個人（rén）正式推薦對象信息表（按姓氏筆畫（huà）排序）
序號
姓名
工作單位（wèi）
職務
職稱
先進事跡簡介
擬授予稱號
1
刁（diāo）勝利
豐鎮市紅砂（shā）壩學校
一級教師
刁勝利同誌（zhì）參加工作至今，一直奮（fèn）戰在教育教學工作的第一線，擔任小學數學教（jiāo）師（shī）和班主任工作。在工作崗（gǎng）位上他嚴謹求實，勤奮刻苦，兢（jīng）兢業業，努力（lì）完（wán）成各項工作任務。作為一名共產黨員，他時時刻刻以優秀黨員的標準嚴（yán）格要（yào）求自（zì）己，在立德樹（shù）人（rén）、教育教學及育人情況、從（cóng）事德育或思想政治（zhì）教育工作情況等方麵都（dōu）較好的發揮著共（gòng）產黨員的先鋒模範作用，以自己的人格魅力去感化學生，贏得師生的好評。曾獲豐鎮市優秀教師、優秀教育工作者等榮譽（yù）。
全國模（mó）範（fàn）教師
2
王巴特（tè）爾
錫林郭勒（lè）盟蒙古族中學
一級教師
王巴（bā）特爾同誌在教學一線從教十六年，承擔地理教學工作的（de）同（tóng）時，還兼任班主（zhǔ）任、年級長、學生科科長等重要職務。他的（de）辛勤付出和卓越成績，贏得了學生、家長及同事的廣（guǎng）泛讚（zàn）譽，成為了該校乃至全區的德（dé）育楷模。他所帶的班級四次被評為“盟級（jí）先進班集體”，三次被評為“校級先進班集體”。個人曾榮獲“自治區優秀德育工作者”、“自治區優秀班主任”、“全盟第（dì）三屆見義勇（yǒng）為道德模範”、“全盟優秀青年（nián）教師”、第四屆“錫林郭勒盟青年五四獎章”等眾多榮譽（yù）。
全國模（mó）範（fàn）教師
3
王誌紅
突泉（quán）縣第二中學
工會（huì）主席、教導處副主任
高級教師
王誌紅同誌在多年的教學生涯裏，始終如一將立德樹人放在至關重要的位置，積極參（cān）與教學改（gǎi）革工作。長達八年的農村一線教學，使他深知農村基礎教育的薄弱，同時他也（yě）深深地熱愛著農村中學的教育事業，因此他以校為家，隨時解決學生們的（de）困惑，將學生的思想教育孕育於工（gōng）作的每一個方麵。在他的課堂上，知（zhī）識的傳授與道德的（de）培育完美融合。每一次授課，他都會精心籌備（bèi），認真篩選最具代表（biǎo）性和啟發性的案例，再運用他那生動而富有感染力的講（jiǎng）解方式（shì），循序漸進地引（yǐn）導學生們深刻理解做人的道理。
全國模範教師
4
王海蘭（lán）
阿拉善左旗（qí）巴彥浩特明德小學
高級教師
王海蘭同（tóng）誌從教二十七（qī）年來，始終堅（jiān）持在教育思（sī）想和教學實踐中（zhōng）不（bú）斷（duàn）提升、勇於創新，曾榮獲（huò）“全國教（jiāo）師科研（yán）專項基金先進個人”、“自治區卓越教師培育對象”、“阿拉（lā）善盟首屆（jiè）三名工作室主持人”、“全盟優秀教師”、“全盟優秀班主任”、“盟級骨幹教師”、“盟級優秀教學能手”、“盟級學科帶頭人”、“全盟基礎教育教研教改先進個人”等榮譽稱號，所帶班級被評為（wéi）“自治區優秀少先隊（duì）中隊”、“盟級優秀班（bān）集體”。
全國模範教（jiāo）師
5
劉鳳鵬
鄂倫春自治旗大楊樹第三中學
高級教師
劉鳳鵬同誌（zhì）大學畢業以後，就紮根林區少數民族地區鄉鎮中學（xué）教育一線（xiàn），忠誠並熱愛黨的（de）教育事業，時（shí）時（shí）刻刻以一個（gè）優秀教師的標準要求自己，堅持立德樹人，把培育和踐行社（shè）會主義核心（xīn）價值觀融入教書育（yù）人（rén）全過程（chéng）。多次承擔旗、市級示範課，帶動多名青年教（jiāo）師快速成長。從教期間，組織開展了100餘次書法、書畫競賽、展覽，及每年（nián）一屆的校園文（wén）化藝術節等係列活動。近幾年來，他輔導的學生參加各級各類繪畫書法比賽，先後有320人次在比賽中（zhōng）獲獎，其中100多幅作品在市級以上的繪畫比賽中獲獎。
全國模範教師
6
劉玉忠
科爾沁右翼前旗索倫中（zhōng）學
高級教師
劉玉忠（zhōng）同誌固守農牧區教育三十九載，他用三十九年的堅守，鋪就了鄉村孩（hái）子的希（xī）望之路。科爾沁右翼（yì）前旗索倫中學，教學資源十分匱乏，教學條件極其艱苦，學（xué）校沒有圍牆，隻有三棟架子（zǐ）房，校園內是蒿草叢生，而他堅守於此近四十載。他是索倫教育的拓荒者，當（dāng）年的鄉村小學校已成長（zhǎng）為興（xìng）安盟的名校，而他已由當年風華正茂的年輕人變成（chéng）秋霜染鬢的老教師。他把青春奉獻於此，他用熱愛與無私托起（qǐ）孩子們的夢想（xiǎng）與未（wèi）來。曾獲內蒙古自治區優秀鄉村教師、興安盟特殊（shū）教育（yù）貢獻獎等榮譽。
全國模（mó）範教師
7
劉旭明
呼和浩特（tè）市商貿（mào）旅遊職（zhí）業學校
講師
劉（liú）旭明同誌自2007年以來，從事中職一線教學十（shí）七載。先後獲中國烹飪大師、中（zhōng）式烹調師高級技師、國家職業資格高級考評員、市級五一勞（láo）動獎（jiǎng）章、自（zì）治區級（jí）教學能手、自治區（qū）級（jí）優秀指導教師、所帶班級獲自治區級（jí）優（yōu）秀班集體，還（hái）獲得全區、呼市兩級技術能手、自治區人社廳首批職業培訓評審專家、內蒙古十大名廚、內蒙古總工會劉旭明職（zhí）工創新工作室帶頭人（rén）、呼（hū）市人社局“劉旭明技（jì）能大師工（gōng）作（zuò）室”主持人、呼市總工會（huì）餐飲業十大（dà）工匠等榮譽稱號。
全國模範教（jiāo）師
8
祁建麗
錫林郭勒盟第二中學
教務處主任
正高級教師
祁建（jiàn）麗同誌（zhì）從教三十餘載，擁（yōng）有深厚的學術功底，是一位優秀的思政課教師。生活上（shàng），她注重（chóng）貼近學生思想實際，解（jiě）答學生的思想困惑，化解學生成長中的煩惱，引領學生的精神成長，用真（zhēn）情感動學生；教學中，她探索出一條將原著滲透“原理”課教學的新思路，用科學的理論說服學生，用真理的力（lì）量引導學生，致力於打造有“育人溫度、理論深度、政治高度”的（de）思政課。曾獲內蒙古自治區第六屆中學政治學科帶頭人、內蒙古（gǔ）自治區第十一批中小學特級教師、內蒙古（gǔ）自治區突出貢（gòng）獻專家等榮譽。
全國模範教師（shī）
9
吳秀芳
烏蘭察布市集寧區第二實驗小學
高級教（jiāo）師
吳秀芳同誌畢業於集寧師範學院數學專業，2000年10月參（cān）加工作（zuò），現任教（jiāo）於烏蘭察布市集寧（níng）區第二實驗（yàn）小學，在二十四年的教育教學一線（xiàn）工作（zuò）中，她嘔心瀝血、孜（zī）孜不（bú）倦，贏得了廣大師生和（hé）社會家長的讚（zàn）譽。曾先後獲得“自治區小學（xué）數學（xué）課堂教學基本功競賽（sài）一等獎”、“自治區優秀輔導員”等二十餘項（xiàng）榮譽稱號。
全國模範教師
10
周福明
巴（bā）彥淖爾市臨河區第一中學
學（xué）生（shēng）發展指導中心主任
高級教師
周福明同誌從教（jiāo）十九年，擔任班（bān）主任工作十九年，曾獲“巴市優秀骨幹教師”、“全市優秀（xiù）教師”、“巴市優秀教學能手”、“巴市先進（jìn）班集體”、“臨河區優秀教育（yù）工作者”、“全國（guó）高中青（qīng）年數學教師優秀課觀摩（mó）與展示（shì）活動三等獎”、“內蒙（méng）古自治區第九屆中學（xué）青年數（shù）學教師優秀課觀摩與評比活動高中組二等獎”等榮譽。從事教育教學（xué）工作期間，周福明同誌一直把“以愛以（yǐ）誠（chéng）栽培生命”作為事業追求的目標，把（bǎ）“學高為師，德高為（wéi）範”作為自（zì）己的教育和人生信條。
全國模範教師
11
郎萬喜
土默特左旗（qí）沙爾營中心校
一級教師
郎萬喜同誌紮根鄉村，兢（jīng）兢業（yè）業，勤勤（qín）懇懇，在農村教育戰線上工作已有11年。一直擔任土默特左旗沙爾營中心校的小學數學教師、班主任和中隊輔導員工作，兼數學教研組組長。他熱愛學生（shēng），團結同事，嘔心瀝血，為（wéi）農村教育事（shì）業貢獻自（zì）己（jǐ）的力量。他所帶的班級，在每次綜合測（cè）評中總是（shì）名列前茅。曾多次獲得（dé）旗（qí）級優秀班（bān）主任榮譽（yù）稱號，2020年被評為自治區（qū）優秀班主任。
全國模範教師
12
趙起超
包鋼（gāng）第一中學
正高級教師
趙起超同誌從教（jiāo）三（sān）十年，一直奮戰在教學一線（xiàn），不僅承（chéng）擔著繁重的教學任務，更是連續28年擔任班主任（rèn）工作。與此同時，他還不忘為學校（xiào）培養年輕教工，全力以赴，傾囊相授，手把手（shǒu）的教徒（tú）弟們如何備（bèi）課，如何設計（jì）教學，如何了解學（xué）生，如何做一個優秀的高中數學教師。2012年他成（chéng）立（lì）了自己的名（míng）師工作室，站在課改前沿，帶領教師研究新高考、新教材、新課標，把握教育的時代（dài）脈搏（bó），以研促教，教研雙（shuāng）長。曾獲自治（zhì）區學科帶頭（tóu）人，自治區教學能（néng）手，第十三屆蘇步青數學（xué）教育獎一等獎等（děng）榮譽。
全國模範教師
13
趙雯
多倫縣（xiàn）西幹溝小學
黨（dǎng）支部副書記、教導主任
高級教師
趙雯同誌現任多倫（lún）縣西幹溝小（xiǎo）學黨支（zhī）部副書記、教導主任、三年級班主任（rèn）並承擔（dān）語文教學工作。她一直服務於鄉村教育工作一（yī）線，鄉（xiāng）村學校設備（bèi）落後，生活條件艱苦，她卻依然堅守在鄉村，多次放棄進城任教的（de）機會。曾獲（huò）“內蒙古自治區優秀特崗教師（shī）”、盟（méng）級“優秀教師”、“內蒙古自治區優秀教師”等榮譽。所帶班級曾被評為縣級優秀班集體。在教學方麵，曾（céng）獲“多倫縣第十屆教學能手”、“多倫縣第二批（pī）語文學科帶頭人”等榮譽，2024年（nián）4月參加全盟教師基（jī）本功大賽榮獲一等獎。
全（quán）國模範教師
14
弭光（guāng）豔
額爾古納市三河小學
正高級教師
弭光豔同誌勤勤懇懇，默默耕（gēng）耘，把美的（de）種子播撒在學生心中，助力鄉村學生身心得（dé）到健康發展。她用自己的實際行動和深厚的教育情懷，踐行著一名鄉村美育教師對教師這一職業的熱愛和堅守（shǒu）。曾獲（huò）盟市級名師、教學能手、學科帶（dài）頭人；內蒙古（gǔ）自治區草原英才；全國優（yōu）秀教師等榮譽稱號。
全（quán）國模（mó）範教師
15
銀寶
通遼蒙古族中學
高級教師（shī）
銀寶同誌從教多年來，始終熱愛自己的工作，如同熱愛（ài）自（zì）己的生命，憑（píng）著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，在平凡的（de）教學工作中永遠保持著一（yī）種崇高（gāo）的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精（jīng）神。他獲得了（le）數不清的榮譽（yù），但他常說：“學生才（cái）是我最好的榮譽證書。”三十餘年的風雨走過，卻不曾退卻；麵對眾多的誘惑不曾動搖（yáo）；麵對雛鷹般躍（yuè）躍欲飛的學生，依然腳步（bù）堅定、豪情（qíng）滿懷！曾獲（huò）自治區模範教師、自治區民族中小學優秀教師、通遼市勞動模範、通遼市五一勞動獎章、通遼名師、通遼市優秀教學能手等榮譽。
全國模範教師
16
蔣淑華
奈曼旗第二中（zhōng）學（xué）
高級教師
蔣淑華同誌從教三十二年來，一直躬耕教壇，無私奉獻，把青春和汗水揮灑在金沙奈（nài）曼這片教育熱土。憑著對（duì）數學近乎狂熱的情感，憑著對教育（yù）事業的無比忠誠，經過多年的實踐，在（zài）通遼市率先創建（jiàn）了“三自創新”教學模式，“361學案導學（xué）教學模（mó）式”，這些飽含心血的教學模式在全旗（qí）乃至全市都得到（dào）
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