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暑(shǔ)期(qī)充電站,賦能教(jiāo)育夢宜賓翠屏金秋湖中心校教師學習進行時

日期:2024/9/5 12:26:00 瀏覽:

來源時間為:2024-09-04

暑(shǔ)期充電站,賦能教育夢宜賓翠屏金秋湖中心校(xiào)教師(shī)學習進行時

2024-09-0416:19

來源:中國網教育

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近(jìn)日,宜(yí)賓市翠屏區金秋湖(hú)鎮(zhèn)中(zhōng)心學校全體教師開啟了暑期學習模式。

宜賓縣

以學(xué)習(xí)開(kāi)啟學習

8月26日(rì),在宜賓市六中黨(dǎng)委書記、區教育和體育局黨組書記、局長黃程(chéng)的動員講話中,暑(shǔ)期學習正式拉開帷幕。黃(huáng)程充分肯定了過去一年翠屏教育(yù)在教育資源布局、全麵推動黨建、深化教育改革、強化校(xiào)園(yuán)安全、加強教師隊伍建(jiàn)設、以及高考質量提升等方麵所取得的一係列成績,明確了在(zài)接下來的幾天(tiān)中的(de)學習要求。希望全體教(jiāo)師要以嶄新(xīn)的麵貌和飽滿的熱情投入到學習培訓中去。講(jiǎng)話(huà)中(zhōng),黃程兩次提到金秋湖鎮(zhèn)中心學校,對擴(kuò)建項目完成後(hòu)的金(jīn)秋湖鎮中心學校成為農村領航示範名校寄予了希望,點(diǎn)燃了全體老師新學期工作的熱情。

在師德專題講座中,原四川外語大學黨委常委、副(fù)校長,重慶市委講(jiǎng)師(shī)團成員陳誌彪教(jiāo)授以《弘揚教育家精(jīng)神,做好教育者工作》為題,從熱愛祖國的精神、熱愛教育的精神、熱(rè)愛(ài)職業的(de)精(jīng)神、熱愛學(xué)生的精神、創新創(chuàng)業的精神、務實(shí)奉獻的(de)精神六個方麵向全區教師深入(rù)闡述了新時代的(de)師德觀、新時代的教育精神。

聽完陳誌彪教授的師德講座,老師們的教育理想(xiǎng)被喚醒了,紛(fēn)紛表示將以積極的(de)態(tài)度投(tóu)入到接下來的學習中。

以學習促進學習(xí)

在(zài)行(háng)政辦的組織下,中心校本部及各校區教職工認真(zhēn)學習(xí)了《中共中央國務院印發〈深化新時代教育評價改革總體方案(àn)〉》《教育部辦公廳關於開展基礎教育“規範(fàn)管理年”行動的通知》《四(sì)川省教育廳辦公室關於印發〈四川省開展基礎教育“規範管理”行動實施方案〉的通知》,中、省、市減輕中小學教師非教育教學負(fù)擔工作政策《宜(yí)賓市翠屏區教育和體育局關於推進義務教育學校教師互派輪崗的實施方案(試行)》《教育部關於印(yìn)發〈義務(wù)教育課(kè)程方案和課程標準(2022年版)〉的通知》《教育(yù)部等六部(bù)門關於印發〈義務教育質量評價指南(nán)〉的通知》。

在學習和(hé)討論中,全體教師全麵了解了國家(jiā)教育改革的最新理念與政策導(dǎo)向,深切體會到,作為教育者,必須率先垂範,成為終身學習的踐行者,同時(shí)要持續學習最新的教育理念和技術,不斷提升個人素養,以更好地適(shì)應教育發展的需求。

以學習帶動學習

麵對教育新(xīn)時代的(de)需求,金秋湖鎮中心學校積極響應國家教育改(gǎi)革政(zhèng)策(cè)。為了深化教育理念,優(yōu)化教學模式,促進全校(xiào)教育質量的整體提升,暑假期間,派出多名教師外出學習。在教務處的組織下,8月29日(rì),召開了暑期課改(gǎi)經驗學習(xí)會。

會上,課改先鋒淩靜、陳聰、夏宇(yǔ)依次作(zuò)了學習。他們從案(àn)單(dān)設計與開發、大單元教學理念、班級小組建設等方麵了如何在數學課堂中實施項目式學習,提高學生解決問題能力;如何利用數字教育資(zī)源,打造互動式課(kè)堂;如何將課程內容與教學方法進行創新。集體智慧的碰撞,連接了理論與實踐、個體與集體、現狀與未來,加速(sù)了課改理念在實際教學中的落地應用,促進了(le)全(quán)校教師對課改重要性的(de)認識與價值認同,形成推進教育變革的合力。(曾婷)

供圖:宜賓市翠屏區金秋湖鎮中心學校

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