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柳州這所學校低調有實力!校長:名校之“名”,更應關注的是…

日期:2024/9/3 6:10:16 瀏覽(lǎn):

校長是學校的靈魂,要評估一所學校首先要評估他的校長。”評價(jià)一所學校的好壞(huài),因素太多了,校長、師資、課(kè)程、家長(zhǎng)、生源等。

但是,校長是學校的靈(líng)魂,他會以辦學思想、文化凝煉(liàn)、管理模式(shì)、人(rén)格魅(mèi)力賦予學校氣質,引領(lǐng)學校(xiào)發展。有道(dào)是:“有(yǒu)一位好校長就有一所好學校!”記者就(jiù)探尋名校之(zhī)“名”走進全國綠色學校柳州市第二(èr)十(shí)八中學,對話柳北區名校長(zhǎng)蔣業雲校長,聽聽他的(de)見解。

記者:蔣校長,您被認定為(wéi)柳北區(qū)名校長,請您談談對名校之(zhī)“名”的理解。

蔣業雲校長:教育對於老百姓來說,是最大的民生。在(zài)一個區域有一所好(hǎo)學(xué)校(xiào),對於老百姓來說是非常重要的。所以,我們學校就要承擔(dān)了這樣的一個責任。那麽,一所高品質的學校到底(dǐ)好(hǎo)在(zài)哪裏(lǐ)?我認為最重要(yào)的是有一支帶不(bú)走的教師(shī)隊伍。校長是(shì)流(liú)水的兵,教師才是鐵打的營盤。一位好校長最大的貢獻,就在於能不能打造一支優秀的教師隊伍。

近年來,我們學校為柳北區兄弟學校輸(shū)送了很多優秀骨幹教師及領導幹(gàn)部,但(dàn)是學校有很好的“造血”功能,通過以校(xiào)為本(běn)、課(kè)例研究(jiū)、分(fèn)層(céng)培養(yǎng)、自主發展,學校又湧現出如(rú)黃菁華、李思思、李俊、何星月、肖璐蔓(màn)、甘柱等優秀青年教師,是他們支撐(chēng)著學校的未來(lái)發展。

柳州市第二十八中(zhōng)校長、柳北區名校長蔣業雲。

記者:蔣校長,剛才您談到了(le)名校長之“名(míng)”的重要一點,除此以外,一所高品質的學校還具備(bèi)那些特質?

蔣業雲(yún)校長:我個人認為一所學校能成為老百姓認可的“名校”,那就是這(zhè)所學校培養了一(yī)大批優秀人才。一所高品質的學校除了有一支優秀的教師隊伍外,應該有一位優秀的校長,豐富的辦(bàn)學積澱,正(zhèng)直(zhí)向上的文化,高效率的教學質量,科學的課程(chéng)體係,具有人文情懷的管理體係,為孩子的成長提(tí)供綠色的生態環境。

柳州市第二十八中校長、柳北區名校長蔣業雲,與二十八中名師。

記者:是不是中考總分A+人(rén)數或A+率越高的學校,就是(shì)高品質學校(xiào),才能體現名校之“名”?

蔣業雲校(xiào)長:我個人認為是片麵的認識。中考總分A+人數多隻能代表學校教育成功的一個方麵,我認為要從學校的生源質量、學生的(de)發展(zhǎn)等(děng)來綜(zōng)合分析與評(píng)價,教育就是(shì)要回歸本(běn)原(yuán),尊重孩子的成長規(guī)律,隻有(yǒu)真正地把人放大,我們的教育就有希望。

我們的孩子畢業後是否能(néng)成為身體健康、人(rén)格健全,有底氣、有(yǒu)誌氣、有骨氣、有擔當、有責任的新時代青年,應該是“名(míng)校”所關注(zhù)的。

記者:請您談談您的辦(bàn)校方略。

蔣業雲校長:我從質量觀、學習觀、課(kè)程觀、治(zhì)理觀四個維度,對學校“綠色教(jiāo)育”的思考與實踐作了一個係統梳理來推進我校教育(yù)高質量發展。

我們傳承學校“全國綠色(sè)學校”光榮傳統,狠抓(zhuā)“生態文明教育”,以“讓每(měi)一孩子有一個綠色夢想”為辦學理念,把做好綠色生態文明學校的(de)各項工作整(zhěng)體融入綠色教育體(tǐ)係,從“綠色環境”“綠(lǜ)色(sè)課堂”“綠色人文”三(sān)個方麵,深入挖掘學校文化內涵。

推進(jìn)綠色課(kè)程改革,定(dìng)位於校情、學情,以綠色課堂為核心,以綠色課程為統領,堅持“讓校園充滿歡樂,讓成長充(chōng)滿陽光”的課程理念,麵(miàn)向全體學生、促進學(xué)生全(quán)麵發展,突出德(dé)育為首和教學為中心(xīn),整合了德智體美勞的教育(yù)內容,創新綠(lǜ)色課堂、陽光體育等課程,較好(hǎo)地回(huí)答了減負之後做什麽、如何做的問題,實現了“減負增效(xiào)”。

我的辦學思路深受上海進才學校首任校長袁(yuán)小明的影響,以為黨育才,健康為基,德育為首,教學從實,文化立身,人文管理,資源促動為思路,整體推進學校的(de)教育教學工作。

記者:蔣校(xiào)長,謝謝您接受我的采訪。祝願(yuàn)學(xué)校越辦越好!

蔣業雲(yún)校長:以上是(shì)我個人在辦(bàn)學實踐中的認(rèn)識與看法(fǎ),通過與您們交流,歡(huān)迎關心教育的專家及各級人士向(xiàng)我提出寶貴的(de)意見和建(jiàn)議。謝謝!

柳州市第二十八中學成長中的名師

何星月

中學語(yǔ)文教師

育人理念:打造綠色課堂,推進綠色生活,為孩子實(shí)現綠(lǜ)色夢想!

李俊

中學道德與法治教師

育人(rén)理念:教(jiāo)學的藝(yì)術在於激勵、喚醒、鼓舞。

黃菁華

中學曆史教師

育人理念:信守(shǒu)立德為先、樹人為要(yào)、共長為基、高(gāo)效(xiào)為標、常思為法的原則與標準,實現與學生和諧共(gòng)長(zhǎng),教與學雙向奔赴,成就師生的綠色夢想。

李思思

中學英語教師

育人理念(niàn):用真、善(shàn)、美去啟迪孩子的心靈(líng),讓每一個孩子都得到愛的滋(zī)潤、知識的澆灌。

肖璐蔓

中學數學教(jiāo)師

育人理念:教育(yù)是愛的守望,尊重、理解(jiě)孩子,與孩子共成長。

廖麗麗

中學語文(wén)教(jiāo)師

育人(rén)理念:用(yòng)欣賞的目光看待(dài)每一個孩子,用發展的眼光教育(yù)每一個孩子,用溫暖的內心滋潤每一個孩(hái)子。

黃燕

中學英語教師

育人理念:與青春同行,做青春的引路人;靜心教學,做(zuò)智慧(huì)教學的有心(xīn)人。

莫祿妹

中(zhōng)學語文教師

育人理念:以(yǐ)德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以誌激人。

李鳳華

中學英語教師(shī)

育人理念:嚴慈相濟,發現每一個學生的閃光點並讓其綻(zhàn)放光芒,自信自強,開心學習,快樂成長!

甘柱

中(zhōng)學數學教師

育人理(lǐ)念(niàn):相信人人都有才,正確對待每一個學(xué)生的發展潛能(néng),努力(lì)為學生找到適合發展的好方法、好途徑。

柳州市二十八中於(yú)1966年建校,是廣西冶金建設公司辦的九(jiǔ)年製子弟學校。校園占地麵積15184平方米,校舍建築麵積6990平方米,現有24個教學班,在校生1034人,最大班額50人(rén);現有教職工76人。

1997年學校劃(huá)歸柳州市(shì)教委直接管理,各方麵雖有一些改善,但是由於受多(duō)方麵原因(yīn)的(de)製約,前些年發展(zhǎn)仍然十分艱難,學校麵貌也還沒有根本性的(de)改觀(guān)。

2000年把“創建(jiàn)綠色學校,加強環境教育(yù),全麵提高素質”作為辦學的特色來抓,當年獲得柳州市“綠色學校”稱號。

2001年,學校在柳州市幾十所中學中率先成為自治區“綠色學校”。

2005年學校成為了全國“綠色學校”。

學校先後榮(róng)獲廣西壯族自治區國(guó)家義務教(jiāo)育學校常規管理“先(xiān)進學校”,廣西壯族自治區“衛生先進(jìn)單位”,廣西壯族自治區“先進教職工之家”,柳州市“平安校園”,柳州(zhōu)市教(jiāo)育係統“無毒(dú)學校”,柳州市“優秀(xiù)家長學校”,柳州市“先進基(jī)層團組織”,柳(liǔ)北(běi)區創先爭優(yōu)活動“優秀示範點”,柳北區“特色家長學校”等(děng)多(duō)項(xiàng)殊榮。學校(xiào)每年榮(róng)獲柳北區中考質量獎。

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