來源時間為：2023-03-11
張成航劉正（zhèng）元本報特約（yuē）記者薑玉坤
講好國防故事，是（shì）國動人的一項政治任務，更是一門“必修課”。隻有把國防故事（shì）講深講透，才能令聽者入耳入心。
——孫曉明
一堂國防教育課，收獲20餘次（cì）現場聽眾的掌聲。近日，遼寧省北鎮市人武部部長孫曉明給駐地黨（dǎng）政機關幹部上國防教育課，熱烈的氛圍讓組織者連呼“沒想到”。
“練強講好國防教育課的本（běn）領還真不容易（yì）。”孫曉明（míng）說，2021年10月，他從（cóng）某預備役團團長（zhǎng）崗位，交流至北鎮市人武部任部（bù）長。上任伊始，他就開始思索，在民情、社情、國情、軍情發生深刻變化，人們價值取向日益多元的今天，講好國防（fáng）教育課是一項重要政治任務。
為摸清社會各（gè）界對國防（fáng）教育需求（qiú）底數，孫曉明進學校社區、訪機（jī）關企業、到田間地頭，曆時（shí）2個月，針對不同（tóng）受眾拿出6份調（diào）查報告。為避免教育（yù）內容空洞、反複（fù）“炒冷飯（fàn）”，他翻閱上百萬字的文獻資料，寫下6萬多字的心得，整理成不同版本的授課提綱，用近百個國防故事打造出一堂堂國防教育精品課。
工作多，沒時間備課就想（xiǎng）方設法擠出時間。參照（zhào）少，係統資料有限就想方設法多方求教。一次，孫曉明無意間聽說有（yǒu）位國（guó）防（fáng）教育專家在北鎮市探親休假，他與這位專家取得（dé）聯係後，便帶著授（shòu）課提綱上門請教。那天正值風雪交加，行車困難，孫曉（xiǎo）明頂風冒雪步行3公裏，趕到專家家中。在（zài）專家（jiā）的指導下，他的授課提綱得到進一步完善，文（wén）字更精準、內容更（gèng）走深走實走心（xīn）。
正是這份（fèn）執著，讓孫曉明（míng）的國防（fáng）教（jiāo）育課日臻完善、大受歡（huān）迎。“一次授課，孫曉明從一（yī）幅古代（dài）名畫講起（qǐ），曆數城門士兵棄槍經商、衙門前（qián）衛兵鬆懈懶散打瞌睡、瞭望台空（kōng）崗等現象（xiàng），盡述這（zhè）一朝代（dài）因奢靡之風盛行、和平積弊嚴重，最（zuì）終走向滅（miè）亡的曆史。”北鎮市市委書記鄭文彬告訴記者，兩個多小時的國（guó）防教育課，孫曉明沒（méi）有照本宣科，而是引導大家（jiā）在鮮活的（de）事例中感悟“強國必須強軍，軍強（qiáng）才能國安”的道理。“孫曉明的課很富有感（gǎn）染（rǎn）力，我先後聽過3次，每一次大家都聽（tīng）得很專注（zhù）、很受啟發。”
夜已深，孫曉明仍在辦公室敲擊鍵盤，第二（èr）天他要到轄區的一所中學上國防（fáng）教育課。“學生期末考試已結束，臨（lín）近放暑假，我們利用這一（yī）時機，抓好（hǎo）國防教育進校園工作，強化學生國防觀念，在他們心中（zhōng）播撒攜筆從戎的種子……”
上圖：孫曉明在上國防教育課。吳洪博攝
文章來源於（yú）：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
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