來源時間為：2021-11-19
梁家務小學地處我縣最北部的梁家務（wù）村
是一所農村小學（xué）
成（chéng）國旺自2005年8月到這所學校任職校長
至今已有16年
肩負責任力求轉變
成國旺自擔任梁家務小學校長（zhǎng）以後，就暗下決心，一定要做一名好校長，把學校（xiào）辦成一所讓社會（huì）、家長、孩子滿意的學校。
他邊思索，邊行（háng）動，在工作中始終銘記三句話：假如我是孩子；假如（rú）是我的孩子；我愛的第一個孩子不是我自己的孩子。這三句話既簡樸又厚重，既平凡又偉大，體現（xiàn）了教育工作者的（de）胸懷和對工作的執著。
每天麵對上百名稚（zhì）嫩的孩（hái）子，上百組家庭的殷（yīn）切期望，如（rú）何辦（bàn）一所讓人民群眾滿意的（de）學（xué）校？作為一名（míng）校長，成國旺深感責任重大。
改變思想提升智慧
改變學校，改變教師，首先要改變思想。成國旺給（gěi）自己定下計劃和目標：每周至少閱讀一本教育專著，撰寫讀書筆記；每學期至少外出兩次參加教育培訓，學習先進的教（jiāo）育理念（niàn）和經驗，積澱智慧。
轉眼間，成國旺這些年學習閱讀過的書籍已有上千本之（zhī）多，寫過的讀書筆記在150萬字以上，研修培（péi）訓的足跡（jì）踏遍21個省份地區，融匯南方、北方學校的（de）一些優秀管理經驗，先（xiān）進辦學理念。
成國旺在（zài）自己學習（xí）的同（tóng）時，也帶動老師們行（háng）動起來，每年訂閱報刊、雜誌等書籍二十餘種，供老師們閱讀（dú）、參考；成立讀書會，利用業餘時間組織老（lǎo）師們讀書心得（dé）。
紮根農村情係教育
在梁家務小（xiǎo）學（xué），成國旺（wàng）度過了16年的校長生（shēng）涯，這是他人（rén）生中最寶貴的財富。2020年，學校終於迎來了發展的機遇（yù），榮盛房地產開發有限公司投資500萬元用來改善學校基礎（chǔ）設施建設，為學校新建1200平米校舍，硬化3330平（píng）方米，綠化2900平米草坪，200米塑膠跑道、7人製足球場等（děng）。工程於2020年6月25日（rì）進場施（shī）工，計（jì）劃9月1日（rì）完工，工期不足70天。
麵對（duì）著時間緊任務（wù）重的工程，成國旺一邊積極策劃學校發展、建築（zhù）要（yào）求、施工圖紙等；另一方麵立即（jí）組織人手拆除原有建築（zhù），平整地麵。
所有準備工作就緒之後，又和建築承包方溝通，在保（bǎo）質（zhì）保（bǎo）量的情況下，統籌安排，以最快速度開展各項工程。成（chéng）國旺每天6點到校，晚上10點和（hé）建築方處理當天突發（fā）的意外狀況，並安排好下一天的工作（zuò）才離校（xiào）。
功夫不負有心人，經過70個日日夜夜的奮鬥，一座嶄新的學校如期呈現在家長和孩子眼前，深得社（shè）會的肯定和家長（zhǎng）們的好評。
舊貌換新顏
五育並舉（jǔ）靜待花開
經過全體教師的（de）共同努力，在學校“二二五”文化（huà）引領下，在學校“1+N”課程體係下，實現了（le）使每一個孩子都（dōu）能從德（dé）育、智育、體育、美育、勞育協同（tóng）全麵發展，從而受到多角度、多渠道、全方位的教育滋養。
學校積極開發教師、家長、社會資源，成立（lì）興趣社（shè）團（tuán）課程，例如古箏、小提琴、舞蹈（dǎo）、魔方、輪滑、足球（qiú）、彩繪葫蘆、美術、石膏（gāo）脫模、書（shū）法、花樣跳繩，以及非物質（zhì）文化遺產（chǎn）麵花、紮染、陶藝等課程，真（zhēn）正（zhèng）把學校變成家園、樂園和學園。
同時，學校也獲得了廊坊市綠色學校、香河縣精神文明單位、香河縣教學管理先進學（xué）校、優秀家長（zhǎng）學校等榮譽，成國旺也被評為香河縣（xiàn）道德模範。
路雖遠，行則將（jiāng）至；事雖難，做（zuò）則可成。為了實現心中的教育理（lǐ）想，成國旺有一種執著的（de）精神，他為從事（shì）的教育事業而（ér）驕傲（ào），也願（yuàn）意在梁家務小學的這片（piàn）熱土（tǔ）上精耕細作，活出（chū）精彩無憾的人生。
原（yuán）標題：《【大愛（ài）育人止於至善】梁家務小學校長成國旺：立德樹人譜華章》
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