衡陽（yáng）市：上下聯動，形成合力，全麵推進技（jì）工院校招生工作湖南（nán）省人力資（zī）源和社會保障廳發布時間：2024-08-1008:36
為認真貫徹落實（shí）全省技工（gōng）院校（xiào）招生工作會議（yì）要求,切實抓好招（zhāo）生工作,今年以來,衡陽市人社局充分發揮人社部門職能,積極（jí）推動基層公共就業服務（wù）下沉基（jī）層,上下聯動,共同（tóng）做好技工院校（xiào）招生宣（xuān）傳,確保技工教（jiāo）育平穩向好（hǎo）發展。
衡陽市人社局印發《關於（yú）開展技工院校招生宣傳的（de）通知》,將全市公辦技工院校招生計（jì）劃、招（zhāo）生方式以及技工教（jiāo）育國家政策（cè）作為宣傳重點,精心編排,印製技工院校宣傳海報（bào）6000餘（yú）份,張貼到縣(市、區)、鄉鎮(街道)就（jiù）業服務機構和政務中心宣傳欄,全麵覆蓋了村(社區)就業角、村(居)務公告欄、招聘會場、菜市場、學校（xiào）門口等（děng）主要居民生活點;指導12個縣市區（qū）組織（zhī）開展鄉鎮協理員培訓會,搭建“人社+學校+鄉鎮協（xié）理員”招生工作信息平台;縣(市、區（qū）)、鄉鎮(街道)服務機（jī）構和村(社區)人社協理（lǐ）員主動開展誌願服務,化身招生宣傳員,現場提供招生政策谘詢服務。
在招（zhāo）生宣傳上,衡陽（yáng）市人社局（jú）全方位部署（shǔ）:一是下沉鄉（xiāng）鎮“生（shēng）活（huó）化宣傳”。發揮技工院校專業技（jì）能優勢,開展“送技下（xià）鄉”活（huó）動（dòng）,師生們各顯神通,既化身為“維修工”為（wéi）村民設計電路、修理電（diàn）器,也化身為“攝影師”,為村民拍攝全家福,展示打印技（jì）術,在服務村民過程中,展現過硬技能水平（píng）,宣（xuān）傳學校專業（yè）特色,讓村民感受到技工教育的美好前景。如（rú）湘南船山（shān）高級技工學校在開展誌（zhì）願服務活（huó）動期間,有不少村（cūn）民留下微信、電話（huà）,表示要把孩子送到技工院校學習。一位家長（zhǎng）說:“我崽今年初中畢業,我就讓他讀技校學一門技藝（yì）,將來好就業。”二是深入中學“普及（jí）式宣傳”。技工院（yuàn）校走進初、高中開展招生政策（cè）宣傳（chuán）,展示技工教育的辦學成果,讓學生充分了解技工、知悉政策、看到前景,提前做好個（gè）人職業生涯規劃。三是邀請家長“沉浸式宣傳”。邀請（qǐng）家長（zhǎng）走進校園（yuán）和課堂,零距離感（gǎn）受技工教育的魅力,促進家校（xiào）深入、有效（xiào）地溝通與交流,爭取家長的認可和（hé）支持。四是（shì）拓展渠道“地毯式宣傳”。人社、學（xué）校利用微信、短視頻、微信公眾號（hào）等,多渠道（dào）、多平台開展宣傳,更新社（shè）會理念、打破陳舊觀念,積極運用網絡平台招生,讓“崇尚（shàng）一技之長（zhǎng）”宣傳更快更廣,更加深（shēn）入人心。
目前,衡陽（yáng）市共有7所技工院（yuàn）校,其（qí）中技師學院1所、高級技工（gōng）學校2所、普通技工學校4所,在校學生1.8萬餘人。截至目前,衡陽市技工院校（xiào）初步達（dá）成招生意向3567人,為全省技能人才隊伍建設注入了全新活力。(通訊員:王慧 劉啟明（míng）)
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