來源時間為：2024-05-14
作為臨（lín）汾（fén）職業教育的排頭兵，臨汾職業技術（shù）學院是（shì）山西省臨（lín）汾市（shì）政府舉辦的唯一獨立（lì）設置的綜合（hé）性全日製普通高職院校，是山西省“雙（shuāng）高計劃”建設（shè）單位、全國生物（wù）技術職業教育教學指（zhǐ）導委員會（huì）委員單位、教育部（bù）職業院校信息化教學（教育）指導委員會委員（yuán）單位。
目前，學校擁有1所附屬醫院，設有6係2部，現有教職（zhí）工（gōng）650餘人，在校生9700餘人，先後榮獲“全國優秀（xiù）成人繼續教育院校”“全國環境教育示範校”，山西省“平安校園”“文明校園”“綠色校園”“教育對口支援（yuán）先進單（dān）位”“科普教（jiāo）育基（jī）地”等榮譽。學校在2023年AbC中國高職院（yuàn）校排行榜（bǎng）中位列第411位，山西省內排名第6位。
近年來，學（xué）校堅持以黨建賦動能、以（yǐ）創新（xīn）激活力、以（yǐ）融合求發展、以服務增效應，堅持以培養高（gāo）技術技能人才（cái）為目（mù）標，豐（fēng）富辦學（xué）內容，打造辦學（xué）特色，形（xíng）成了較為完善的人才培養機製，成功實現跨越式發展，駛入高（gāo）質量轉型發展（zhǎn）快車（chē）道。2023年，學校第二次黨代會（huì）確立（lì）了“建設特色鮮明的職業本科院校”的奮鬥目標，提出新時代學校（xiào）發展（zhǎn）的新方向。學（xué）校全體教職（zhí）員工（gōng）凝心聚力搶抓發展機（jī）遇，向著既定目標不斷前進，積極打造（zào）省內領先特色院校。
強基賦能（néng）建設黨建引領新樣板
學校以（yǐ）省級“雙高計劃”項目建設為載體，組織實施（shī）“黨建領航、強基鑄魂、先鋒培育”三大工程，堅持“方向（xiàng）融合、思想融合、組織融合、任（rèn）務融合、隊伍融合”，構建以教工黨支部全國黨建樣板支部（bù）實踐案例“雙融（róng）雙促、三亮三比、四優四創”工作機（jī）製為縱向路徑（jìng），以“五（wǔ）四”“一站式”學生（shēng）社區黨建育人聚合機製為橫向路徑的黨建領導管（guǎn）理閉環機製，開展基層黨支部標準（zhǔn）化規（guī）範化建設，建設清廉學校。堅持縱深推進全麵從嚴治黨，以政治建設引（yǐn）領職業教（jiāo）育實（shí）踐，讓黨（dǎng）旗始終高（gāo）高飄揚在學校事業發展第一線，切實增強黨總攬全局、協調各方、依法治校辦學的能力，凝聚起空前發（fā）展合力。
踐行使（shǐ）命打造立德（dé）樹人（rén）新名片
學校堅決貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任（rèn）務，深入踐（jiàn）行“為黨育人、為國育才”初心使命，著力構建大思政育人格局（jú）。
聚力思想政治教育。學校配齊配強“三支隊伍”，建設省級思政工作室，持續開展（zhǎn）“三（sān）進”工作，加強經費支持和績效保障，不斷健全（quán）思政（zhèng）育（yù）人（rén）工作機（jī）製。全麵實施鑄魂育人“三個一”工程，加強思政課改革創新和課程（chéng）思（sī）政建設。學校（xiào）先後（hòu）打造出國家在線精品課程1門，省級在線精品（pǐn）課程7門、職教“金課”7門、思政微課90節，在山西省首（shǒu）屆高校思想政（zhèng）治理（lǐ）論課教學展示（shì）活動中榮獲2項獎（jiǎng）項，獲優（yōu）秀教案3項。
推進（jìn）“三全育人”綜合改革。學校堅持德育為（wéi）先（xiān）、五育並舉，大力開展愛國主義教育和踐行社會主（zhǔ）義核心價值觀實踐活動，打造“4373”美育工作模式和“43335”勞動精神課（kè）堂（táng）育人（rén）模式，創建“一站式”學生社區試點，組織“青馬工程”培訓。常態（tài）化開展誌願服務和（hé）社會實踐活動參與人數萬餘（yú）人次，被評為山西省“三下鄉”社會實踐（jiàn）優秀單位、五四紅旗團委，2名學（xué）生榮獲“中國大學生自強之星”。
發力精神文明建設。學校實施“三園”創建計劃，確（què）立校訓、校徽、校旗、校慶日，凝練“自強不息、敢為人先”的“臨職”精神。舉辦校園文化藝術節，建設“一係一品”文化項目，打造社團嘉年華、心理劇、校園歌手大（dà）賽等特色品牌文體活動。精心構建“尚能”校園文化體係，創建省級特色文化育人品牌14個（gè），以“433443”特色做（zuò）法，成功創（chuàng）建省級文明校園。
建強師資建設科教融匯新高地
學（xué）校以科教融匯為新方向，實施科（kē）研強校工程，有效銜接（jiē）教育鏈、創新鏈、人才鏈、產業鏈，驅（qū）動學校高質量發（fā）展。
推進科技元素融入教學過程。學校構建“六級遞進、賽教融合”教師教（jiāo）學能力提升路徑和集“公平之維、效能之維、數據之維、生態之維”於一體（tǐ）的“四維”教師評價體係。學校獲省級（jí）職業教育教師教學創新團隊1個，省、市級職工創新工作室2個，省級“雙師型”教師、山西省（shěng）“百千萬衛生人才培養（yǎng）工程”骨幹精英人才5人、職業教育教學名師2人、“三晉”英才18人、“三晉”技術能手2人。近年來，學校（xiào）以全國職業院校教（jiāo）學能力大（dà）賽一等獎為標杆，教師榮獲教學能力大賽獎40項（xiàng），國賽獎9項，取得（dé）國賽獎項總（zǒng）量全省第一、省賽獎項總量全省第（dì）一的優（yōu）異成績。
推動科技創新融入學生發展。學校積極加入全國高校創（chuàng）新創業教育聯盟，構建“課賽研創”四位一體、協同共育的“雙創”育（yù）人模式。學生榮獲各級技能大賽獎（jiǎng）270餘項、國賽獎6項（xiàng），獲得（dé）“互聯網+”大學生創新創業（yè）大賽獎49項、國賽獎4項，大學生數學建模競賽獲獎27項、國賽獎3項，獲獎數量（liàng）、質量均位居全省職業院校前列。
推動科（kē）學（xué）研究融入（rù）區域經濟發（fā）展。學校成立校科協和博士（shì）工作站（zhàn），構建了“校級—市級—省級—國家級”校地融合、四級聯動科研課題培育激勵製（zhì）度體係和（hé）創新機（jī）製（zhì），推動科技服務中小微企業技術應用研究，提升（shēng）學校辦學軟實力。
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