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化學學院推進“南開繁峙”實(shí)踐(jiàn)育人共同體建設(shè)走深走實

日期:2024/8/19 16:21:41 瀏覽:

來源時間為:2023-10-13

(通訊(xùn)員劉培毅)今年正值“南開•繁峙”實踐育人項目實施二十周年,山西省忻州市繁峙縣作為化學學院重要(yào)的社會實踐基地,自2005年建立至今已有400餘名師(shī)生赴繁峙開展(zhǎn)“師生四同”暑(shǔ)期實踐,將“知(zhī)中國,服(fú)務中國”書寫在(zài)祖國鄉村大地上。經過多年探索,化學學院始終堅持將公能素質教育與(yǔ)生產勞動和社會實踐相結合,整合政府、高校、社會等各方資源(yuán)形成多元實踐育人合力,係統構建誌願服務、產學研實踐、鄉村振興、紅(hóng)色教育、社會調查(chá)於一體的“南(nán)開·繁(fán)峙”實(shí)踐模式,打通在實踐中提(tí)升大學生思想境界和(hé)能力素養的“最後一公裏”,不斷推進“南開•繁峙”實踐育人共同(tóng)體建設走深走實。

紀念廿載情誼,譜寫“南開•繁峙”新篇章

7月3日,化學學(xué)院於繁峙縣上永(yǒng)興小學舉(jǔ)辦“南開•繁峙”實踐育人項目二十周年紀念活(huó)動暨(jì)2024年暑期社會實踐啟動儀式。化學(xué)學院和繁峙縣主(zhǔ)要負責人(rén)出席活動。

儀式上,化學學院院長程方(fāng)益代表學院向上永興(xìng)小學“南開書屋”捐贈三百餘冊圖書和南開化學百年係列書籍。化(huà)學學院與繁(fán)峙縣教育(yù)體育局續簽新五(wǔ)年社會(huì)實踐基地合作協(xié)議,雙方搭建共育平台,創新(xīn)合作(zuò)形式,持續推進(jìn)“師生四同”實踐育(yù)人模式在山西繁峙向縱深發展。

全體人員還共同參觀了“南開•繁峙”實踐育人項目二十(shí)周年回顧展。展覽以“助力繁峙二十載,公能(néng)情(qíng)懷百年傳(chuán)”為主題,由“二十年感動曆程”“二十年珍貴瞬間”“二十年心語箴言”等部分組成,全方位回顧(gù)了該實(shí)踐項目二十年的發展曆程和育人成效。

助力鄉村振興,注入科技強農新動能

為發揚南開大學“知中國,服務中國”和“紮(zhā)根中國大地辦教育”的優良傳統,南開大(dà)學(xué)中國式現代(dài)化鄉村工作站在(zài)山西繁峙正式掛牌(pái)建(jiàn)站。該工(gōng)作(zuò)站以(yǐ)“南開·繁峙”實踐育人項目二十周年為重要契機,以(yǐ)苗誌(zhì)偉教(jiāo)授科研團隊(duì)以及化學學(xué)院強勁學科實力為智力支持,以(yǐ)過往建設山西平(píng)陸和芮城中國(guó)式現代化鄉村工作站的成功經驗和顯著成效為有(yǒu)力保障,推動校(xiào)地合作邁上新台階,共謀繁峙鄉村振興高質量發展新局麵。

雙方(fāng)將依托中(zhōng)國式現代化鄉村工作站,充分發揮高校科學技術優勢,深化產學(xué)研(yán)、人才培育等方麵合作,解決當地農業農村需求,助力產業提質增效和農民增收致(zhì)富。同時引導南開學子在服務國家鄉村振興發展中受教育、長(zhǎng)才幹、作(zuò)貢獻,用己所學找到(dào)真需求、解決(jué)真問題,為紮實推進中(zhōng)國式現代化貢(gòng)獻南開化學力量。

拓展支教品牌,點亮星光夢想新希望

自2005年起,在上永興小學(xué)開展短期支教成為實踐(jiàn)隊的傳統。今年實踐隊擴大支教範圍,同時在上永興小學和砂河中學開(kāi)展支教活動,受益學生1400餘人。實踐隊還升級了課程設置(zhì),通(tōng)過前期需求調(diào)研有針對性地設計了符合不同年齡(líng)段中小(xiǎo)學生的特色(sè)課程,開設了學(xué)業(yè)輔導、科普實驗(yàn)、經驗、愛國教育、閱讀、手工、體育等(děng)20餘門傳統教(jiāo)學和(hé)第(dì)二課堂課程,累計授課150餘學時。

“科普點亮星光夢想”一直是化學學院星光(guāng)科普團所追求的目標,今年科普團成(chéng)員隨實踐隊共同開設了豐富多彩的科普實(shí)驗課程,涉及化學、生(shēng)命、自然、曆史、人文、健康等多(duō)種類別。隊(duì)員們充分發揮自身專業優勢,以(yǐ)“科普宣傳+趣味實驗”的形式激發了(le)學生們對(duì)科學知(zhī)識的濃厚興趣和探索欲望,運用清(qīng)晰易懂的表達方式和(hé)充滿趣味的(de)授課技巧讓科技文化知識以更接地氣、更有厚度、更見實效的方式傳(chuán)播出去。“希望通過科普活動,提高學生們對科學(xué)知識的興(xìng)趣,增強科學素養,為鄉村教育、科技、文(wén)化等領域(yù)的發展貢獻南開化學人的力量。”實踐隊隊長、星光科普團成員梁若冰自己的科普初心與(yǔ)感想。

厚植家國情懷,賡續紅色血脈新傳承

為更加深(shēn)刻感悟愛國主義精神,賡續紅色血脈,爭做紅色文化的尋訪者與傳承者,實踐隊聯合共(gòng)青團繁峙縣委和繁峙縣組織部(bù),以“追尋(xún)紅色印記,踐行使命擔當”為主題在繁(fán)峙縣及周邊地區開(kāi)展(zhǎn)“三下鄉”實踐(jiàn)活動,先後(hòu)前往平型關大捷紀念館、毛主席路居(jū)紀念館、繁峙縣黨史教育展覽館等地參觀(guān),增(zēng)強愛國(guó)主義情懷和曆史使命感,從“四史”學習中汲取精(jīng)神營養和前行力量。實踐隊在平型關大(dà)捷紀念館開展紅色尋(xún)訪(fǎng)活動事跡受到央(yāng)視(shì)《新聞聯播》報道,南開大學化學學院2021級本科生黨員於昊正接受記者采(cǎi)訪。

實踐隊(duì)是紅色(sè)精神的傳播者與踐行者,以大力弘揚愛國主義精神為己任,團隊(duì)中的楊石先精神宣講團成員分別麵向上永興小學、砂河中學(xué)1400餘名(míng)中小學生開展多場愛國精神宣講。隊員們以生動的故事和圖片,多角度、深入淺出地講述了南開大(dà)學百年校史和愛國故事,介紹了楊石先老校長、李正名院士等一批南開人(rén)堅守報國初心的崇高品質,激發了學生們對祖國的熱愛之情。

躬身(shēn)走訪調研,展現挺膺擔當新作為

二十年間(jiān),實踐隊始終將社會實踐與調查研究緊密結合,深入繁峙各個村鎮、企業(yè)開展經濟民生課題調(diào)研30餘項,用腳步丈量鄉村,實(shí)地調(diào)研體察社會發展。今年實踐隊開展了《繁(fán)峙縣農業鄉村建設及產業發展狀況》和《繁峙縣(xiàn)及周(zhōu)邊地區中小學教育及科普情況》兩項調研課(kè)題,形成(chéng)兩萬餘字調(diào)查報告,為當地農業農村建設和教育(yù)事業發展提供數據支持。

調研(yán)中,隊員們與化學學院苗誌偉教授、胡方中副研究(jiū)員、劉安安副教授一同走進田間地頭,前(qián)往趙家莊(zhuāng)村白水大杏果園進(jìn)行實地(dì)考察,了解白(bái)水大杏的種植模(mó)式(shì)和(hé)產業現(xiàn)狀,調研白水大杏產業在(zài)種植、運輸、深加工方麵的產業發展瓶頸。隊員(yuán)們也通過麵對麵訪談和問卷調研的形式了解繁峙中小學教育和(hé)科普情況,根(gēn)據調研結果(guǒ)推出適合時代發展的新科普課,培(péi)養科學興(xìng)趣、提升科學素養、塑造科學人格。

今年是習近平總(zǒng)書記(jì)視察南開大學5周年、南開大學建校105周年,化學學院必將牢記習近平總書記囑托,與繁峙縣(xiàn)在鄉村振(zhèn)興、助農助產(chǎn)、經濟發展、科(kē)學教(jiāo)育等(děng)多領域展開合作,促(cù)進“南開•繁峙”實踐育人共同體建設特色化、品牌化,以實際行動書寫中國式現代化新篇章。

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