7月15日，綿陽師範學院學科建（jiàn）設推進會暨2024年（nián）院長論壇召開。全體校領（lǐng）導出席會議，黨委委員、中層幹部、組織員和二級學院學科（kē）專業負責人參加會議。校長陳寒作題為《攻堅克難篤行不怠以學位（wèi）點建設為抓手推動學校學科建設上水平》的主題（tí）報告（gào），提出“到2030年，學科建設綜合實力、研究生培養規模等關鍵指標，達到更名大學（xué）的基本條（tiáo）件”。
綿陽師範學（xué）院是四川省屬全日製普通本科院校。2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位，開始（shǐ）招收環境工程專業學位碩（shuò）士（shì）研究生;2016年被列入四川省新增碩士學位授予（yǔ）單位首批立項建設單位；2020年被確定為四川省碩（shuò）士授（shòu）權優先建設單位（wèi）。
2024年四川省擬新增碩士（shì）學（xué）位授予單位（wèi）推薦名單共5所本（běn）科院校，綿（mián）陽師範學院入列排序第（dì）五位，前（qián）四（sì）位分別是西昌學院、樂山師範學院、內江師範學院、宜賓學院。雖然綿陽師範學院排（pái）名第五（wǔ）位，但（dàn）是根據《新增博士碩士學位授（shòu）權審核申請基本條件（其他類）》，各項指標達到新增碩士學位的要求，資（zī）源與環境（jìng）（0857）、教育（0451）和（hé）國際（jì）中文教（jiāo）育（0453）三個（gè）專業學位類（lèi）別碩（shuò）士學位授權建設點達到申請基本條件。所以（yǐ），綿陽師範學（xué）院很可能仍然在此輪申（shēn）碩中取得成功。
如果此輪申碩綿陽師範學院取得成（chéng）功，在2026年和2029年（nián）的能夠取得更多碩士點，這為到2030年達到更名大學的（de）基本條件創（chuàng）造了有利條件。同時，我們也應該清（qīng）楚的看（kàn）到，此輪申碩中，師範院校（xiào）有3所，其他（tā）兩所也是原師範背景的院校，所以競爭力仍然較大，所以要提前（qián）謀劃找準自己的學（xué）科優勢，培育優勢學科，積極向（xiàng）省外師範院（yuàn）校學習，特別是（shì）申碩成功的（de）該高校和正在積極更名大學的高校，這是學校應該做的。
綿陽師範學院更名大學，建成特色鮮明、優勢突（tū）出的區域（yù）一（yī）流應用（yòng）型大學，對於綿陽（yáng）市和四川（chuān）省都具有重（chóng）要的意義。
第一，綿陽（yáng）市的人口規模在四川省各市（州）位居第四位，經濟總量位居第二位。從（cóng）總體上來看，綿（mián）陽市的高等教育與城市的地位（wèi）基本上（shàng）匹配，目前有（yǒu）高等院校11所，其中本科院校5所，比（bǐ）較知名的（de）高校（xiào）有西南科（kē）技（jì）大（dà）學。但是一個很重要的問題是，優質高等教（jiāo）育資源仍然（rán）不足，所以還要加快推動符合條件的（de）高校提升層次、爭先進位，如綿陽師範學院更名為大學。
第二，綿陽市是（shì）國家批準（zhǔn）的唯一科技城（chéng），成（chéng）渝副中心城市、省域副中心城市，是重要（yào）的國防（fáng）軍工和科研生產基地。從這方麵來看，綿（mián）陽市在四（sì）川省、成渝雙城（chéng）經濟圈，甚至全國來講，都（dōu）具有重要的地位，所以教育、科技、人（rén）才對於綿陽市的高質量發展都至關重要，而優（yōu）質的（de）高等教育是高（gāo）質量發展的重要支撐。所以，綿陽師範學院要加快更名大學的步伐，建成特色鮮明的（de）一流大學。
第三，高（gāo）等師範教育在我國教育體係中肩（jiān）負“雙重”使命，高水平的師範大學是發展的必然要求。高等師範教育一方麵是為基礎教（jiāo）育培養教師，而基礎教育是我國教育的（de）基礎，是建設教育強國的基點。另外一方（fāng）麵，它的本質屬性是高等教育，而師範教育（yù）是高等教育的重要類型，是教育（yù）強國建設的龍頭。所以，以綿陽師範學院為代表的師範高等（děng）院校，特別是辦學曆史（shǐ）悠久，具有鮮（xiān）明特色的（de）本科師範院校（xiào），應該支持加快（kuài）建設高水平師範大學，這也是必然要求。
第四，四川（chuān）是教（jiāo）育大省、人口大省、經濟大省，在西部（bù）地區乃至全國都具有重要的地位，加快師範院校高水平發展和高等教育（yù）優質發展，特別是（shì）非省會城市高校發（fā）展，可以更加優化高等教育的布局，提高高等教育的綜合水平。從全國來講，雖（suī）然四川省的高等教（jiāo）育在全國排名前列，但是對比北京、上海、江蘇、陝西等（děng）地，仍然（rán）存在不小的差距，目前四川省（shěng）兩所“師範大學”分別位於成都和南充，在四川省整體來看，布局還（hái）不夠合理，綜合實力還需要不斷提升。
我們衷心的希望，綿（mián）陽師範學院（yuàn）能夠在此輪申碩中（zhōng）取得圓滿成功，並到（dào）2030年達（dá）到更名（míng）大學的基本條（tiáo）件，早日建成特色鮮明、優勢突出（chū）的（de）區域一流應（yīng）用型大學。
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