來源時間為：2023-12-14
中新社哈密12月14日電（diàn）題：新疆首個中學考古社：用教育連接“絲綢之路”
作者陳欣怡
“若問古今興廢事，請君隻看洛（luò）陽城。我們的博物館中有石器（qì）廳、陶魂廳、瓷韻廳，民俗廳……”在新疆維吾爾自治（zhì）區哈密市豫哈實驗學校的社團活動教室裏，一場別開生（shēng）麵的曆史課正（zhèng）在進（jìn）行。絲路（lù）明珠考古（gǔ）社的同（tóng）學們正和洛陽市第六高級中（zhōng）學進（jìn）行網（wǎng）絡連線，“雲”參觀鳴鶴博物館（guǎn）。
鳴鶴博物館是洛陽市第六高級中學在校內鳴鶴考古社基礎上成立的博物館（guǎn）。作為河南省（shěng）援疆學校的老師（shī），豫哈實驗學校的高雲飛曾多次去往洛陽交流學習。“去了覺得很新奇，中學有考古社（shè）團，竟然還能在（zài）學校建（jiàn）博物館。回來我就想，能不能在哈密也組建一個考古社呢？”
高老師的想（xiǎng）法得到了學校的大力支持（chí）。豫哈實驗（yàn）學（xué）校（xiào）黨總支書記馬東茹說，古時候，洛陽曾是絲綢之路的起點，哈密則是絲綢之路上的重要關口。現在，教育援疆更像一條無（wú）形的“絲綢之路”，把兩地緊密（mì）相連。“不如就叫‘絲路明珠’考古社吧（ba）。”就這樣，新（xīn）疆首個中學（xué）考（kǎo）古（gǔ）社宣告成立了。
哈密市豫哈實驗學校是九（jiǔ）年一貫製學校，考慮到不同學（xué）段學生的不同需求，絲（sī）路明珠考古社開設（shè）了豐富的活動和課程。另一間活動教室（shì）內，四（sì）年級的娜迪熱正在石頭上（shàng）繪畫：“我喜歡畫畫，在石頭上畫比在紙上畫更（gèng）有意思。”
12月13日，哈密市豫哈實驗學（xué）校絲路明珠考古社的活動教室內，四（sì）年級的娜迪熱正在石頭上繪畫。中新社記者楊可佳攝
據曆史老師周吉（jí）財（cái）介紹，對（duì）於小學低年級學生來說，接受專（zhuān）業曆史知識比較困難，而奇石、根雕是（shì）哈密的特（tè）色，老（lǎo）師（shī）帶（dài）著孩子們走進大自然（rán），找到形狀奇特的石頭（tóu）、觀察胡楊根莖，再帶回學校進行藝術（shù）創作（zuò），在這（zhè）個過程中幫助（zhù）他們逐漸領會考（kǎo）古發現的內涵（hán）。“我們既要學習河南的優質教學方法，也要挖掘出本地特色，讓孩子們在學習中更了解自己的家鄉。”周（zhōu）吉財說。
努爾沙吾列提·阿不拉音也是絲路明珠考古社的成員，今年上初中二年級。她說，自己本來不（bú）太喜歡曆史，聽到成立考古社的消息，就主動報名參加了，希望能通過這（zhè）種方（fāng）式提升對曆史的學習興趣。“當（dāng）時三星堆（duī）遺址出土的文物（wù）來到哈密巡展，老師帶著我們去參（cān）觀（guān），就（jiù）感覺（jiào）書（shū）本上的圖片近在眼前，知識一下子變得（dé）生（shēng）動（dòng）起來了（le）。”
高雲飛說，絲路明珠考古社現在（zài）有150多（duō）位同學。未來，學校計劃也在校內建立一個小型的博物館，並進一步增加（jiā）和（hé）河南的交流，與（yǔ）兄（xiōng）弟學校合作開發研學課程，讓同學們分批去（qù）往洛（luò）陽，實地參觀學習。
像（xiàng）考古社（shè）這樣的課外社團，豫哈實驗學校共有（yǒu）29個。放學後，在（zài）學校（xiào）的體育（yù）館裏，舞蹈社的同學們跳著維吾爾族、哈（hā）薩克族的特色舞蹈，戲曲（qǔ）社的同學們學唱豫劇、京劇……
12月13日，哈密市（shì）豫哈實（shí）驗學校的“粉墨戲曲”社團，學生們正在排練。中新社記者（zhě）楊可佳攝（shè）
校長吾其空·卡得爾表示，豫哈實驗學校的學生大多住在附近（jìn），以農牧民安置（zhì）子女（nǚ）為主。2708名在校生中，少數民族學生占（zhàn）到76.3%。學校以社團為載（zǎi）體向學生提供多樣化的課後服務，受到家長（zhǎng）們的歡迎和支持（chí）。另外，學校在設置社團和課程（chéng）時，也充（chōng）分（fèn）考慮（lǜ）到學生的（de）民族特色，將他們自身的民族文化融合進來。
12月13日，哈密豫哈實驗學校的舞蹈社團，學生練習維吾爾族舞蹈（dǎo）。中新社記者楊可佳攝
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