來源時（shí）間為：2021-10-20
人民日報（bào）看瀾湄（méi）——瀾滄江邊這所學校，生態保（bǎo）護理念在孩子們心中落地生根
“瀾湄（méi）萬裏行”人（rén）民日報采訪組何娟
2021年10月20日09:41_來源：人民日報客（kè）戶端
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嶄新的教學樓和宿舍樓，新穎的數字化多媒體教室，處（chù）處（chù）盛開的格桑花……在瀾滄江（jiāng）畔的囊（náng）謙縣香達鎮邦達（dá）村，矗立著（zhe）一座（zuò）美麗的現代化（huà）高中，這就（jiù）是青海師範大學附屬玉樹（shù）實驗學校。10月18日上（shàng）午，“2021瀾湄萬裏行”中外媒體大型采（cǎi）訪活動走進這裏，感受高（gāo）原盛開的高質量教育之花。
學校的主教學樓。人民（mín）網張皓芃攝
校園裏的格桑花。人民網（wǎng）張皓芃攝
學校始建於2019年，是玉樹州委（wěi）州政府、北京市（shì）教委、青（qīng）海師範大學等協力打造的寄宿製高中。依托瀾湄（méi）水係源（yuán）頭的獨特（tè）地理區位和生態資源優（yōu）勢，學校從今年9月開始開設特色生（shēng）態教育課程（chéng），嵌入生物、地理等課的教學中。以生物課為例，除了常規的生物課，學校還結合瀾滄江流域保護（hù），開展（zhǎn）生態教育，包括（kuò）介紹瀾滄（cāng）江的生態（tài）係統，普及區域獨特的動植物資（zī）源，講解生態係統穩定性遭到破壞的（de）後果以及維護生態係統穩定的措施，等等。此（cǐ）外，學校還（hái）把“生態教育進（jìn）校園”和“生態（tài）實踐出校園”相結合。地理（lǐ）課上，老師會帶著（zhe）學生們到戶外直觀認識（shí）當（dāng）地的水文地貌（mào），了解當地的生態環境。
正在進行的地理課。人民網張皓芃攝
學（xué）生們在課間跳（tiào）起囊謙古舞——卓根瑪。劉成友攝
生態保護要從源頭做起，生態文明教育也要從小抓起。高一一班的生物老師張煜在接受記者采訪時談到：“青（qīng）少年是人生觀、價值觀、世界觀形成的（de）關鍵（jiàn）時期，在這個時期對他們進（jìn）行生態文明教（jiāo）育也是非常關鍵的。”
出了（le）校門就是瀾滄江，這（zhè）些（xiē）課程，不僅增進了學生們對家鄉的了解（jiě），也激（jī）發（fā）了他們由衷的對家鄉的熱愛和保護源頭生態的自覺。高一一班的一名學（xué）生認真地告訴記者：“我們要學會保護上遊（yóu）的水資源，這樣（yàng）流經下遊的水會更（gèng）清澈一（yī）點。”“讓流（liú）經下遊（yóu）的水更清澈一點”，這樣一種樸素的觀念，正（zhèng）在（zài）成為這所學校學子們的共識，讓（ràng）他們更多一份生態文明意識和（hé）保（bǎo）護（hù）源（yuán）頭（tóu）水域的責任擔當。
“保衛（wèi）瀾滄江”主題黑板報比賽。何娟攝
學校的生態文明教育不僅體現在課程中，也體現（xiàn）在日常舉（jǔ）辦的各（gè）項（xiàng）活動中（zhōng）。比如，學校近期舉（jǔ）辦了以“保衛瀾滄江”為主題的黑板報比賽，全校師生一起開展（zhǎn）了（le）出校門撿拾垃圾活動（dòng）。對此，副校長彭（péng）海濤說到，撿到的垃圾雖然不多（duō），但學生們的行為卻無聲地影響、帶動著（zhe）周邊的村民。
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