來源時間（jiān）為：2024-08-06
在粵北群山環抱之中，隱（yǐn）藏著一個曆（lì）史悠久（jiǔ）、文化璀（cuǐ）璨的秘境——連南瑤族自治縣。這裏，是瑤（yáo）族文化的搖籃，千年的傳承與自然的饋贈（zèng）交織成一（yī）幅（fú）幅絢麗多彩的畫卷。為了深入挖掘並傳承這份寶貴的文化遺產，廣東藝術職（zhí）業學院知“瑤”前行連南社會實踐隊（duì）積（jī）極（jí）響應國家（jiā）“百縣（xiàn）千鎮萬村高質（zhì）量發展工程”的號召，於7月8日至15日踏上了一場探尋連南文化底（dǐ）蘊的青春之旅，旨在以藝（yì）術之名，聚青春之力，為連南的鄉村振興與文化繁（fán）榮貢獻青春智慧與（yǔ）力量。
一、探尋連（lián）南文化瑰寶，感受千年風情
廣東藝術職業學院的學子們懷（huái）揣著對傳統文化的敬畏之心和對藝（yì）術創作（zuò）的無限熱（rè）愛，踏上了前往連南的征途。他（tā）們深知，這次行動不僅是一（yī）次文化的探索（suǒ），更是一次責任與（yǔ）擔當的體現。他（tā）們漫步在青石板路上，走進了連南的古老村落，依托連南瑤族自治縣的省級非物質文化遺產“排瑤民歌”項目，運用“互聯網+”等模式，切實對話非遺傳承人，聆聽瑤族阿公講述古老的傳說（shuō）與故（gù）事；走進瑤族人家，親身體驗瑤（yáo）繡（xiù）、瑤歌、長鼓舞等（děng）非物質文化（huà）遺產的（de）魅力。成功收錄（lù）、整理和編創排瑤（yáo）民歌集，並將傳統排瑤民歌進行（háng）創新舞台化、通俗化，以青春力量為排瑤民歌插上夢的翅膀。
二、藝術創（chuàng）作，記錄（lù）瑤山之美
在深（shēn）入了解（jiě）瑤族文化的基礎上，廣藝院的（de）學（xué）子們紛紛拿起（qǐ）畫筆、相機和樂器，開始了他們的藝術創作（zuò）之旅。他們（men）或（huò）以繪畫的形式描繪瑤山的壯麗景色和瑤族人民（mín）的幸福生（shēng）活；或以攝影的方式捕（bǔ）捉瑤族文化（huà）的獨特韻味和瞬間感動；或（huò）以音樂的形式表達對瑤（yáo）山的熱愛與（yǔ）敬意。這些作品不僅展現了（le）瑤山的自然之美和人（rén）文之韻，更傳遞了廣藝院學子對傳統文化的熱（rè）愛與傳承之情。
三、青（qīng）春之火點燃（rán）瑤山，文化產業賦能鄉村振興
廣藝院（yuàn）的學子們深（shēn）知，文化傳承是鄉（xiāng）村振興的重（chóng）要支撐。因此，他（tā）們積極與當地政府和村民合作，開（kāi）展了一係（xì）列的（de）文化傳承活（huó）動。他們幫助村民整理瑤族文化資料（liào），建立文（wén）化檔案；他（tā）們組織（zhī）文（wén）化講座和培（péi）訓班，提升村民的文化素養和傳承能力；他們以年輕、新時代的視角守正創（chuàng）新地（dì）為傳承發揚瑤族傳統文化貢（gòng）獻青春力（lì）量，用專業（yè）知識（shí）推動瑤（yáo）鄉（xiāng）文化產業賦能鄉（xiāng）村振興，為當（dāng）地的（de）文化旅（lǚ）遊項目（mù）提供策劃和設計支持，推（tuī）動文化和旅遊深（shēn）度融合發展（zhǎn）。這些努力不僅（jǐn）促進了瑤族文（wén）化的傳（chuán）承（chéng）與發（fā）展，也為連南的振興注入了新生動力。
四、成果（guǒ）展示，共繪（huì）發展藍圖
活動尾聲，廣東藝術（shù）職業學院知“瑤（yáo）”前行連南社會實踐隊在連南（nán）縣文化館舉辦了一場盛大（dà）的成果（guǒ）展示會。學子們將自己的藝術作品（pǐn）和文化調（diào）研成果一一（yī）呈現給當地群眾。這些作品（pǐn）不僅展示了瑤山的自然之美和人文之韻（yùn），更傳遞了廣藝院學子對連南的（de）深情厚誼和對文化傳承的堅定（dìng）信念。
青春聚力瑤山，廣藝院學子以實際行動（dòng）踐行了青年學子的（de）責（zé）任與擔當。他們用自己的熱情為連南（nán）文化傳承與發展貢獻了青春力（lì）量（liàng）；他們用自（zì）己的（de）行動詮釋了“百（bǎi）千萬工程”的深刻內涵和重要意義。未來，廣藝（yì）院的學子們將繼（jì）續關（guān）注（zhù）和支持連南的發（fā）展（zhǎn），為瑤山的鄉村振興（xìng）和（hé）文化繁榮貢獻更多的青春智慧與力量。
文、圖/通訊員盤永祥（xiáng）吳榮燦魏（wèi）萊（lái）
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