一年（nián）好景君須記，最是書香醉人時。為學習宣傳黨的二十大精神，引導學生感悟黨的初心使命，厚植愛黨愛國愛社會（huì）主義情感，弘揚中華傳統文化，豐（fēng）富（fù）校園（yuán）文化生活，陶冶師生的藝術情操，4月10日—14日，實驗學校七年級語文老師在各班開展了愛國詩（shī）歌及經典散（sàn）文朗誦比（bǐ）賽，學（xué）生們（men）用詩詞朗誦的方式致（zhì）敬（jìng）我們偉大的祖國，抒發愛黨愛國情懷。
腹有詩書氣（qì）自華，最是書香能（néng）致（zhì）遠。誦讀經典能夠傳（chuán）承我們中華民族的優（yōu）秀文化（huà），能夠讓我們感受到源遠流長的民族精神;誦（sòng）讀經典能夠陶冶我們的品德和情操，在朗誦當中還能夠提升學（xué）生的普通話水平，培（péi）養學生的愛國熱情;誦讀也是一種素質教育，能使學生的道（dào）德、文化等方麵都得到全方麵的提升。
工欲善其事，必先利其器（qì）。為使此次朗誦（sòng）比賽圓滿舉行，能夠讓學生賽出水（shuǐ）平，賽出（chū）風采，教研組提前製定計劃（huá），各班語文老師提前把任務布（bù）置給學生。學生（shēng）接到老（lǎo）師布置的任務後，開始積極（jí）著手準備自（zì）己的朗（lǎng）誦（sòng）文稿。比賽開始前，小（xiǎo）組間還在積極討論（lùn）、不斷練習，期望取得最（zuì）好（hǎo）的成（chéng）績（jì）。
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悠悠中華夢，灼灼愛國情。伴隨著音樂，同學們激情洋溢地誦讀了《黃河頌》《中華頌》《祖國啊，我（wǒ）親愛（ài）的祖國》《少年中國說》《月（yuè）光下的中（zhōng）國》等（děng）愛（ài）國詩（shī）篇。他（tā）們自信大方的舉止，洪亮的（de）聲音（yīn），一字一句都在（zài）傳遞著少年的蓬勃朝氣，傳（chuán）遞著他們（men）對青春中國，盛（shèng）世中國的熱愛與自豪（háo）。
厚植家國情懷，深揚青春風貌（mào）。台（tái）上的同學們個個精神飽滿，熱（rè）情向上，字正腔圓，發音標準，吐字（zì）清晰，聲情並（bìng）茂，繪聲繪色，激情澎湃。有的鏗將有力，熱情（qíng）洋溢;有的生動傳神，娓娓道來;有的婉轉（zhuǎn）悠揚，悅耳動聽……台下的同學們也是聽得（dé）聚（jù）精會神，並為他們（men）送去讚許的（de）目光和雷鳴般的掌聲。
各班選手誦讀完之（zhī）後，同（tóng）學們（men）根據評分標準，對本班選手進行評分（fèn），選出本班的誦讀達人。
付吾輩之韶華，耀吾輩之中華。本次比賽培養了學生愛國主義情操（cāo），激發了孩子們誦讀經典的熱情（qíng）。希望同學們把這份熱情長久的保存下去，把閱讀融入到自己的生活當（dāng）中，在閱讀的境界（jiè）中滋（zī）潤美好的心靈，讓讀書成為習慣;在飄滿書香的校園裏茁壯成長，讓（ràng）書香溢滿校園。
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