日前，職教中心舉行2023年秋季開學專題會。會議以“以責任致初心以熱愛敬未來”為主題，宣布了學校工作調整（zhěng）情（qíng）況，就新學期的各項具體工作進行安排部署。該校黨總支書記張繼昌對全校（xiào）工作進行高效精煉的回顧和（hé）展望，提出“求穩（wěn）、求變、求上”六字箴言，希望全體（tǐ）教師（shī）“變中求穩，穩中求上”，為臨西職業教育再上新台階貢獻向上的（de）力量。全體教師備（bèi）受鼓舞，大（dà）家積極行動起來，教（jiāo）研討論、師徒結對、打掃衛生……以嶄新的風貌迎接學子歸（guī）來。（孟立靜（jìng））
第二中學：日（rì）前，該校召開（kāi）新學期工作安排部署會議。會上，各處室主任分別針對各自負責領域，就新學期工作計劃進行（háng）了詳細闡述。工作安排既（jì）立足（zú）實（shí）際又著眼學校三年規劃，充分體現了對新學期教育教學的深度思考和對全體（tǐ）師生的高度責任感。會議要求（qiú）各處（chù）室（shì）、各（gè）年級要總結工作中取得的（de）成績，反思教育教學中的不足，認真執行學校工作計（jì）劃，以飽（bǎo）滿的工作熱情開啟學校教育新征程。（鮑金倉）
第七（qī）小學：日前，該校舉行上學期教學工作總結（jié）及教學經驗交流會，交流會上，各位老師對上（shàng）學期的教學工作進行了總結反思，總結了教學上的得失，成功之處了經驗，不足之處分析了原因，明確了今（jīn）後努力方向（胡俊傑（jié））
姚樓中心校：日前，該（gāi）校開展了以“做好孩子（zǐ）人生第一把助力”為主題的暑假幼兒教師培訓。本次（cì）培訓圍（wéi）繞幼兒繪（huì）本閱讀改革進行深度解析。通過本次活動的開展，幼兒老師們充分認識到，抓好幼（yòu）兒常規是幼兒教育（yù）的需（xū）要，也是幼兒發展的需要，更是培養健全人格、適應社會需要（yào）的人才的重（chóng）要環節（jiē）。（秦利民）
河西學區：日前，該校組織開展教師外出（chū）培訓交流會。兩位（wèi）老師將暑（shǔ）假期間外出學習的所見、所思、所悟、所得給全體教師。通過學習交流活動，既讓外出培訓的教師把自己所學應用於教學實踐，同時又讓未參加外（wài）出培（péi）訓的教師從中得到提高，真正（zhèng）達到“走出去（qù），引進來”、“一人學習，多（duō）人受益”的教（jiāo）師培訓宗旨。活動的開展，促進（jìn）教師們在學習中不斷進步，在反思中不斷成長，起到了以點帶（dài）麵促提高的作用。（邱保振（zhèn））
第八小學：日前，該（gāi）校全體教師齊聚會議室，召開新學期工作部署會。會上，該校主管副職分別對學校教學、安（ān）全、德育（yù）等工作進行安排部署，對新學期（qī）工（gōng）作作出謀劃建（jiàn）議。會議要求各部門要理清（qīng）自己的職責，用（yòng）心（xīn）對待各項工作，同時也要從學（xué）校（xiào）全局出發，有（yǒu）預（yù）判、重點（diǎn）幹（gàn），提高工作效率。（範曉欣（xīn））
特殊教育學校：日前，該校召開2023年秋季學期工作會議，部署安排（pái）新學期各項工作任務。會議要（yào）求全體教職工以“家一樣的溫暖親（qīn）人般的嗬護”為座右銘，以“靜待花開芬芳自來”為目標，在“同在藍天下我們共成長”的願景指引下，以更加飽（bǎo）滿的工作（zuò）熱情，更加務實的工作態度，開拓創新（xīn），砥礪前行（háng），讓每（měi）個特殊（shū）兒（ér）童享受公平又高（gāo）質量的（de）教育。（董輝（huī）峰）
第六（liù）小學：日前，該校召（zhào）開秋季學期開學工作部署會議。會議回顧總結了上學年學校各項（xiàng）工作取（qǔ）得的主要成績，分析了當前學校（xiào）麵臨的形勢與任務，並對下學（xué）期（qī）重點工作進行安（ān）排部署，會議要求全體教師認（rèn）真（zhēn）落實“十項重點工作”，注重教（jiāo）師的團隊精神；以提高教學質量為目標，關注教師個人（rén）成長（zhǎng），狠抓班主任隊伍建（jiàn）設；始終把（bǎ）教師（shī）師德師風建設放在首位，嚴格師德底線；樹立服務一線教師的宗旨意識、服務意（yì）識，加強校園安全管（guǎn）理，實（shí）現校園管理（lǐ）的全天候、全方位、全覆蓋（gài），為教育教學工作保（bǎo）駕護航。（宗會敏）
尖塚鎮學（xué）區（qū）：日前，該校召開（kāi）秋季開學準（zhǔn）備工作專題會。會（huì）議要求（qiú）教師們要以飽滿精神投入到開學前工作中，高質量完成（chéng）學區部署的各項工作，做好學生體檢工作，掌握學生近期的身體狀況，學校衛生責任到人，不留死角，消毒防控不可忽視，同時，要求（qiú）各學（xué）校合理部署、科學（xué）安排，教學有計（jì）劃、有目的、有措施，更要有創新思（sī）想意識，保障開學後的工作順利進行。（郝書（shū）鬆、尹劉剛）
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