來源時間為：2024-03-23
今年65歲的退休幹部頓珠，作為山南市隆子縣紮日鄉（xiāng）教育事業從無到（dào）有的見證者、親曆者、參（cān）與者，從參（cān）與建設紮日鄉完小到深耕基層（céng）教育（yù）幾十年，將畢生心血獻（xiàn）給了祖國邊陲的基層教育（yù）事業。2016年，頓珠獲得了教育部頒發的“鄉村學校從教30年”榮譽證書（shū）。
一直以來，紮日鄉以風景秀麗、氣候宜人而聞名。但曾經，由於地理位置偏僻，道路（lù）崎嶇（qū），紮日（rì）鄉的（de）發展受到嚴重（chóng）製約，“閉塞落後”是當時人們對紮日鄉的印象。
“如今的紮日鄉公路通達，家家戶戶住著藏式小樓，就連村子裏都有醫院和學校，我（wǒ）們的生活就是‘黨的光輝照邊疆’的真實（shí）寫照（zhào）！”談起家鄉的變化，頓珠（zhū）感慨萬千（qiān）。
回憶起自己的孩童時（shí）期，頓珠告訴記者，在那個年代村裏幾乎沒有識字的人，父輩們（men）生活在舊西藏，每天都在為生（shēng）存而掙紮，而自己這一代趕上了（le）新西藏，獲得了受教育的機會。
頓珠回憶，1974年，自己在（zài）紮日鄉的教學點讀了（le）兩年小學，後來（lái）在黨組織（zhī）的支持和鼓勵下，隨同父母去（qù）往朗縣讀初（chū）中。完成初中學業後，他回（huí）到紮日鄉教學點成為代課教師（shī）。
“剛開始成立（lì）教學點時，隻有兩名代課老（lǎo）師和幾個學生（shēng），兩名老師（shī）每天輪流給（gěi）學生教數學和藏文。”頓珠說，到1983年，讀書的孩子越來越多（duō），為了改善教學條件、提升教學質量，頓珠向隆子縣政府申請建設正（zhèng）規小學，很快隆子（zǐ）縣政（zhèng）府決定投資（zī）建設紮日鄉完小。
當時，頓珠在教學之餘還參與了新學校的選（xuǎn）址、設計，經過3年多的建設，1986年紮日鄉完小正式建成。“新建成的完小有6名（míng）教師，還有了教學樓和宿舍（shě）等基礎設施，孩子們搬進了寬敞明亮的新教室。”頓珠說。
“中國（guó）共產黨讓百萬農奴翻身得解放，高原處處沐浴著黨的（de）恩澤，讓大山裏的每一個孩子能上學（xué）、上好學，才能（néng）讓他們在新的時代中實現人生價值。”多年來，頓珠以（yǐ）自己的親身（shēn）經曆，鼓勵孩子們走出大（dà）山，去更廣闊的天地求學。許多村民在他的堅持下也逐漸重視孩子的教育，支持孩（hái）子們完成學（xué）業。
1995年，頓珠的孩（hái）子考上了區外的學校，成為紮日鄉（xiāng）第一個考上區（qū）外（wài）學校的（de）孩子，後來也成為紮日鄉第一個（gè）大學生。這一消息在（zài）鄉裏傳開，極大地鼓（gǔ）舞（wǔ）了鄉親們（men）送孩（hái）子上學的熱情。“如今，整個紮日鄉已有一百（bǎi）多個大學生，他們在（zài）西藏的各個角落建設家鄉，有的還返（fǎn）鄉創（chuàng）業，為家鄉的發展貢獻自己的力量。他們是國家大力發展西藏教育的最好見證！”頓珠欣（xīn）慰地說。
目前，紮日鄉完小有14位教師、197名學生，教室、宿舍、操場、圖書館和（hé）現代化的教學設備（bèi）一應俱全。
“中國共產黨讓我們這代人得到了新生，我們（men）的後代在改革發展中過上了更加美好的生活，我們要珍惜如今來之不易的好日子，堅定（dìng）不移聽（tīng）黨話（huà）、感黨恩、跟黨走（zǒu），未來的日子一定會更好！”頓珠說。
來源：中國西藏新聞網
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