來源時間為：2024-04-04
聶薇會澤法院
我回母校上堂課
為深入推（tuī）進“利劍護蕾”行動，全（quán）麵（miàn）加強青（qīng）少年法（fǎ）治宣傳教育，引導未成年人增強法治觀念（niàn）和法律（lǜ）意識，4月3日（rì），會（huì）澤縣人民（mín）法院（yuàn）迤車法庭法官聶薇回到母校梨園小學開展“我回母校上堂課”普（pǔ）法宣傳活動，為560餘名學生們送上了一堂內容豐富、形式（shì）生動的法治課。
“我和大家一樣，也（yě）曾是梨園小學的學生，畢業20多年，今天再次回到母校和（hé）同學們法律知識，我很榮（róng）幸，也很激動。”宣講伊始，聶薇對母校的感言，迅速拉近了與同學們的（de）距離，隨後提出“大家知道法官（guān）是做什麽（me）工作的嗎（ma）？”“在法（fǎ）律上小學生有哪些權利？”“保護你們成長（zhǎng）的法律有哪些”等一係列問題，帶動了同學們的聽課熱情。
宣講中（zhōng），聶薇法官通過對“灋”字的拆解分析，向同學們解讀了法律背後所蘊含的（de）公平正義、明辨是（shì）非等深層價值，用（yòng）淺顯（xiǎn）易懂的語言講解了《憲法》賦予小學生的基本權利和義（yì）務，結合典型案（àn）例闡釋了《民法典》中與未成（chéng）年人有關的法律知識，講解在校園裏（lǐ）和生活中可能遇到的法律問題，讓同學們體（tǐ）會到《民法典》與每個人的生活息息相關，並結合近期熱點案件介紹校（xiào）園霸淩的形式及應對方法，引入（rù）青少年刑事責任年齡界限知識。
講座還（hái）通過（guò）以案釋法、提問互動、遊戲體驗等方式引導孩子們樹立正確的價值（zhí）觀，自覺遠離違法犯罪，同時教育孩子們要學會保護自己，在遭受不（bú）法侵害時采取正確的處置措施。
同學們認真聆聽，積極參與互動問答，其中穿（chuān）插的“有獎競（jìng）答”和體驗（yàn）遊戲“尋找獨角獸”將活動氛圍推向高（gāo）潮，大家在歡聲笑語中收獲了滿滿幹貨。
活動結束後，同學們熱情地湧了上（shàng）來，“法官姐姐，可以合個照嗎？”“你們下（xià）次（cì）什麽（me）時候來？”“下次（cì）來我（wǒ）們（men）班！”同學們意猶（yóu）未盡地向法庭幹警發出了再次開展普法活動的（de）熱情（qíng）邀請。
法官回母校普法的形式，不僅激（jī）發了孩子們對法律的（de）興趣，還成功地（dì）在（zài）孩子們心中播撒下法治的（de）種子，為同學們學法（fǎ）、懂法（fǎ）、守（shǒu）法、用法打下了良好的基礎。
下一步（bù），會澤法院將根據青少年（nián）學（xué）生的心理特點和接受能力，結合學生、學校、家長的實際司法需（xū）求，圍繞未成（chéng）年人（rén）權益保護、社會關注熱點持續性開展校園普法活（huó）動，為護航青少年健康成長貢獻司法力量。
原標題：《【我回母校上堂課】會澤法官送法回母校播下（xià）小小“法治種子”》
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