為充分整合家、校、社資源（yuán）優勢，實現（xiàn）教育和課堂向社區延伸，近日，在廣元市利州區萬緣（yuán）街道快樂社區新時代文明實（shí）踐站（zhàn），一場旨在為社區（qū）學生提（tí）供麵對麵的學習方法指導和（hé）答疑解惑的教（jiāo）輔活動，在師（shī）生家長的熱烈互動中展開。
“同學們在暑假期間（jiān）有什麽學習生活計劃嗎（ma）？可（kě）以給大家一下。”活動現場，萬達（dá）實驗學校的老師們（men）早早來到社區“宜爾室家”，熱情地為每（měi）一位前來谘詢的學生和（hé）家長提供谘詢服務，麵對學生（shēng）學習上的困惑，老師與學生及（jí）其（qí）家長進行麵對麵溝通，深入了解學生（shēng）的興趣愛好（hǎo）、學習習慣（guàn）和目標要求（qiú），最終根（gēn）據學生的薄弱（ruò）點和提高點，為其製定與之相適應的（de）詳細學習（xí）計劃，幫助家長（zhǎng）更好地協（xié）助（zhù）孩子高效學習。同時，老師們還就（jiù）中小學（xué）生常見心理健康問題（tí）、如何正確引導青少年身心健康成長以及現代社會（huì）中常見的親子困惑、如何處理好親子關係等問題，與社區家長們（men）展開了探（tàn）討和交流。家長何靜說：“平時對孩子的真實想法了解得太少，總是對（duì）孩子進行‘俯視教育’，沒有（yǒu）把他當（dāng）作一個獨立的個體（tǐ）對待，這次和老師交流，讓我明白了要時刻關注孩子的情感需求，找到適合（hé）孩子（zǐ）的教育方式。”活動最後，社區誌願者圍繞防（fáng）溺水安全、交通安全、食品安全等進行宣傳教育，進一步增強學生（shēng）安全意識，得到了社區（qū）群眾、學生和家長的（de）一致好評（píng）。此次教師暑期進（jìn）社區活動不僅為（wéi）社區內的學生（shēng）解決學習上的難題，還為家長解決家庭教育上的困惑。接下來，快樂社區將繼續通過（guò）學校、家庭、社區的有機結合，共同助力（lì）青少年兒（ér）童全麵發展，讓孩子們度（dù）過一個（gè）充實有意義的假期。（陳昕）
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