“這是（shì）學校給我們（men）生活困難的學生發放（fàng）的‘隱形’福利。”不久前，湖南科（kē）技大學教育學院學生羅同學的餐卡裏又收到一筆（bǐ）200元餐費。羅同學說，這是今年收到學校發放的第二筆（bǐ）就餐補助。今年初，學校根據食（shí）堂就餐消費大數據，針對食堂就餐率高、消費額度低的學生群體發放就餐補助。餐（cān）補無需申請，直接充入學生飯卡，名單保密，全年分四（sì）次發（fā）放，共計100萬元。半年（nián）來，3968人（rén）次的學生（shēng）從中受益。
同期，學校積極開展“index=0level=2style=margin:0px0px10px;padding:0px;border:0px;list-style:none;outline:none;overflow:hidden;line-height:2em;>暢潔綠靜安”美麗宜學宜教校園創建實（shí）踐活動，將師生抄近路在荒（huāng）山坡上踩出來的崎嶇土路修成了寬敞整潔的（de）水泥路，沿線安裝了路燈，鋪設（shè）了綠化帶（dài），讓師生上課（kè）步行時間大大縮（suō）短。法學與公共（gòng）管理學院（yuàn）張同學感（gǎn）到（dào）十分驚喜，“山坡（pō）路（lù）不好走常常擔心摔跤，下雨的時候鞋子上會index=1level=2style=margin:0px0px10px;padding:0px;border:0px;list-style:none;outline:none;overflow:hidden;line-height:2em;>沾好多index=2level=2style=margin:0px0px10px;padding:0px;border:0px;list-style:none;outline:none;overflow:hidden;line-height:2em;>泥。現（xiàn）在好多了，再（zài）也不怕了（le）。”
主題教育（yù）開展以來，湖南科技大學黨委按照“學（xué）思（sī）想（xiǎng）、強黨性、重實踐、建新功”的總要（yào）求，精（jīng）心組織、周密部署、狠抓落實，把理（lǐ）論學習、調查研究、推動發展（zhǎn）、檢視整改、建章立製等貫通起來、一體推進，以主（zhǔ）題（tí）教育新成效推動學校高質（zhì）量發展（zhǎn）。
學校健全用黨的創新理論武裝頭腦、教育師生、指導（dǎo）實（shí）踐工作體係，把（bǎ）學習貫徹習近平新時代中（zhōng）國特（tè）色社會主義思（sī）想不斷引（yǐn）向深入。第一時間訂購了《習近平著（zhe）作選讀》第一卷、第二卷（juàn），《習近平新時代中國特色社會主（zhǔ）義（yì）思想專題摘編》等8種書籍共6200本，及時發放到廣大黨員（yuán）、領導幹部手中（zhōng），方便（biàn）大家（jiā）隨手（shǒu）翻閱、隨時學習。圍繞以（yǐ）學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹等專題（tí），通過黨委會“第一議題”、黨（dǎng）委理論學習中心組（zǔ）學習、專題讀書班等，引導廣大黨員幹部靜下心來（lái）學習、沉下心（xīn）來思考、潛下心來感悟。
學校把握“index=3level=2style=margin:0px0px10px;padding:0px;border:0px;list-style:none;outline:none;overflow:hidden;line-height:2em;>深實（shí）細準效”五字訣，聚（jù）焦熱點（diǎn）、難點、堵（dǔ）點和痛點問題，深入開展“走基層、找問題、想辦法、促發展（zhǎn）”活動（dòng）。緊密結合學校“353”發展戰略和實際，建立“1+N”校領導領題調研製（zhì）度，確（què）定50多個調研項目（mù），覆蓋所有教學院和二級單位。學習借鑒“浦江（jiāng）經驗”，校領導深入基層單位141個，走訪調研88次，交流訪談1000餘（yú）人次。發揮學科優勢，選拔30多名優秀的馬克思主義（yì）理論博士碩士研究生充實到課題調研組。
學校樹牢和踐行正確（què）政績觀，著力推動解決（jué）一批平（píng）時想解決而難解決的問題，落實一（yī）些（xiē）平時（shí）想做而沒有（yǒu）做的工作。深化學（xué）科專業（yè）設置調整優化改革，拓展公共安全與應（yīng）急管理、數字經濟與智能決策、集成電路科學與（yǔ）工程等（děng）前沿交叉（chā）學科研究領域。成立師範學院、黎錦暉音樂學院、海洋裝備與工程技術學院、未來技術學院（yuàn）、元宇宙創新研究院、前（qián）沿交叉（chā）學科學院等。修繕湘潭文廟，恢複閑置10年之久的（de）雨index=4level=2style=margin:0px0px10px;padding:0px;border:0px;list-style:none;outline:none;overflow:hidden;line-height:2em;>湖校區辦學功能並成立（lì）昭潭書院。爭取社會資金（jīn）完成10個學生食堂提質改造，建成黎錦暉音（yīn）樂廳、校園文化（huà）牆、校（xiào）史館（guǎn）、擊劍館等（děng）。持續開展“走（zǒu）出去、跑起來、見實（shí）效”活（huó）動，領（lǐng）導班子成員帶隊“index=5level=2style=margin:0px0px10px;padding:0px;border:0px;list-style:none;outline:none;overflow:hidden;line-height:2em;>訪企拓崗”近6000個（gè）。成立“海牛（niú）”班，探索培養未來科技創新*。
學校堅持邊學習、邊調研、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿始終，讓師生群眾切實感受到解決問題的實際成效（xiào）。製定（dìng）“破難題”“辦實事”項目，建立問（wèn）題清單“三級”審核把關和動態調整機製，把問題找準、把（bǎ）問題找實。成立5個（gè）督查（chá）小組，采取實地走訪（fǎng）、查閱資料（liào）、個別訪談以及現場督導等（děng）方式，對學校各二級黨（dǎng）組織（zhī）主（zhǔ）題（tí）教（jiāo）育進展情況進行專項督查。在專項整治方麵，校園環境專（zhuān）項治理已完成問題整改45個，完成（chéng）率83%。
學校黨委扛起政治責任、壓實（shí）責（zé）任鏈條，著力把主題教育謀（móu）劃好、組織好、落（luò）實好。黨委書記切實（shí）履行（háng）第一責任人職責，親自謀劃、靠前指揮、督促指導。領導班子成員認真履行“一崗（gǎng）雙責”，做好示範、發揮表率。各單位推（tuī）動新一輪“雙一流”建設和博士點建設工作，抓好本科教（jiāo）育教學審核評估（gū），提（tí）升治理（lǐ）體（tǐ）係和治理能力現（xiàn）代化水平，維（wéi）護校園安全穩定，各（gè）項事業卓（zhuó）有成效、行穩（wěn）致遠。
來源：中國教育新聞網（wǎng）
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