來源時間為：2023-08-05
相知無遠近（jìn），萬裏尚為鄰。近日，在（zài）福建援疆南平分指揮部、南平市教育局、延平區教育局和新疆木（mù）壘縣教育（yù）局的推動支持下，延平區實驗小學與木（mù）壘縣第一小學“手拉手促（cù）成長一起向未來”主題研學實踐活動順利開（kāi）展（zhǎn）。
7月24日一早，延平區實驗小學師生步入（rù）木壘縣第一小學大門，等候已（yǐ）久的木壘縣第一小學學生穿著絢麗多彩的民族盛（shèng）裝，跳起（qǐ）了節奏歡快的（de）哈薩克族舞蹈《黑走馬》，歡迎遠道（dào）而來的朋友們。
“梓彤！”“子敬（jìng）哥！”人群中，兩位少年緊緊擁抱在一起。去年7月，延平區實驗小學與木（mù）壘縣第一小學（xué）開（kāi）展手拉手共建暨弘揚朱（zhū）子文化主題（tí）研學活動，延平區實驗小學學生吳子敬和新疆木壘第一小學學生齊梓（zǐ）彤（tóng）結成（chéng）對子，在南（nán）平開展研學活動中結下了深厚友誼，兩個家庭在之後一年間通過保持密切聯係，也成為無話不（bú）談的“一家（jiā）人”。
去年的研（yán）學活（huó）動（dòng）為此次延平區實（shí）驗小學赴新疆木（mù）壘研學采訪交流奠定了基礎。為了一年前的約定，延平區實驗小學師生不遠萬裏來到木壘，共敘兩地情誼，感受民族團結（jié）一家親。
“早在2020年，在延平區和（hé）木壘縣兩地領導的關心下，我校就與木壘第一（yī）小學結成了友好學校，兩校（xiào）的孩子便開始了書信往來。”延平區實驗小學（xué）校長何熙木告訴記者。2022年（nián）4月，在木壘縣教育（yù）局與南平市教育局組織的兩地學校（幼兒園）結對（duì）共建“手拉（lā）手”聯誼活（huó）動簽約儀式上，延平區實驗小（xiǎo）學與木壘縣第一小學（xué）簽訂（dìng）了結對（duì）共建協議。兩（liǎng）校（xiào）秉承“資（zī）源共（gòng）享、互幫互助、優勢互（hù）補、合作共進”的宗旨，將合作共（gòng）建從師（shī）生交流擴展至教學（xué）研究、文化建設等更（gèng）廣闊的領域。通過“雲端”，兩校還開展了基礎教育課題研究、手牽（qiān）手共慶“六一”等活動。
“我送你一套書，希望（wàng）你學習進步”，“這是一頂哈（hā）薩克族（zú）的帽子，上麵有根漂亮的羽毛（máo）”……在木壘縣第一小學，結對（duì）學生交換了彼此精心準備的小禮物。隨後，木壘一小學（xué）生葉爾（ěr）克別克表演了精彩的冬不拉獨奏，延平區實小學生李（lǐ）元睿用吉他彈奏《童年》，兩校學（xué）生紛紛展示才藝（yì）。
千裏之行，始於足下。活動期間，兩地學生（shēng）同吃、同住（zhù）、同學習（xí），一起參觀了木壘縣博物館、鷹嘴豆產業基（jī）地、國際賽馬場、天山農業公園、木壘鳴沙山、胡楊林、坎兒（ér）井、木壘書院等地，暢遊了沙漠草原，品嚐了（le）特色（sè）美食。
走（zǒu）進（jìn）木壘胡楊林，數千年的歲月滄桑撲麵而來，學生們為胡楊的堅韌不（bú）拔所震撼；在木壘天山農業園、農耕（gēng）博物館，大家學習了解旱地農耕文化（huà）；在（zài）木壘鳴沙山，兩地學生開展爬（pá）沙漠比賽；在木壘縣月亮地（dì）古村（cūn）落，大家參觀了南平援建項目朱子文（wén）化長廊，了解南平援疆項目，感受南平援疆人用實際行動為木壘經濟社會發展作出的貢獻……
“相隔萬裏，心在咫尺。感謝福建援疆南平分指揮部、南平市教育局、延平區教育（yù）局和木壘縣教育局提供的平台，將兩校用一條親情紐帶（dài）緊緊連接（jiē）起來。我們將（jiāng）在合作共建中加強交往交流交融，在教育路上攜手前行。”木壘（lěi）縣第一（yī）小學黨支部書記王豔琴表示（shì）。（張莎）
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