開展道德大講堂、社（shè）會實踐活動、心理健康教育講座、家校共（gòng）育課堂、法治教育進校園……盂縣教科局在開展“零上（shàng）訪零事故零案件”創建工作中，推行“五大舉措”，確保實現“三零”目標，不斷增強廣大師生的獲得感、幸福感和安全感，打造平安校園。
強化矛盾隱患排查整治。盂縣教科局采取局領導包片，股室、聯校工作人員包學校的責任製，定期深入14個鄉鎮的學（xué）校、幼兒園督查，對排查出的突出問題提出整改意見，幫助基層進行整治。
強化矛盾糾紛排查（chá）化（huà）解。該局要求創（chuàng）建（jiàn）單位抓矛盾糾紛、信訪事（shì）項進（jìn）行排查，對排查出（chū）的重大矛盾糾紛，綜（zōng）合運用法律、經濟、教育、心理疏導等方法予（yǔ）以化解，力爭矛（máo）盾化解在校園、化解在初始階段、化解在萌芽狀態。
強化（huà）社會治安防控。該局要求（qiú）創建單（dān）位開展經常性安全（quán）大檢查，確保水電氣熱、通信、危化（huà）品、食堂等重點部位、設施的安全和消防安全管理（lǐ），嚴防（fáng）火災事故的發生，努力形成人防（fáng）物防技防結合的防控格局。同時，開展交通安全教育，加強智能防（fáng）控，實現學校視頻監控與（yǔ）公安機關聯網和深度應用。
強化特殊師生服務管（guǎn）理。對教職工及（jí）其家屬中吸毒人員、易肇事（shì）肇禍（huò）精神障礙患者、不（bú）良行為（wéi）青少年、涉邪（xié）教人員加大摸底（dǐ），動（dòng）態掌握有關情況；對（duì）重（chóng）點關注群體定期開展心理疏導和（hé）危機幹預工作，努力從心理層麵化解（jiě）消極因素，最大限度預防因服務管理不到位引發案(事)件發生。
強化源頭預防工作。不斷規範內部事務公開運行機製，強化重大事項決策、重要項目安排及大額（é）資金使用的監督管理，防止因決策不當、違規操作引發（fā）矛盾（dùn）甚至群體性事件。通過“自治、法治、德治”三治融合，加（jiā）強社會誠信體係建設，弘揚真善美、曝光假（jiǎ）醜惡，引導廣大師生崇德向（xiàng）善（shàn）、見賢思齊，提高廣大師生應對風險能力（lì）。（梁貴斌（bīn））
責編：雷昊、常慧忠)人民日報人民網+手機人民網領導（dǎo）留言板人民視頻人民智雲人民智作
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