這是一個特殊的班級，學生的年齡跨度接近20歲，他們（men）當中有養殖戶、有種（zhǒng）田能手、有農事企業負責（zé）人……11月2日，阜新市（shì）阜（fù）新蒙古族自治縣鄉村振興學院正（zhèng）式開班授課，來自（zì）各（gè）村的81名農民成為首（shǒu）批精品班學生，他（tā）們將通過一年的學習，成（chéng）長為懂農業、愛農村、有技能的致富（fù）能手以及鄉村振興的（de）領頭雁。
產業發展、文化振（zhèn）興、生態治（zhì）理、組織建設……鄉（xiāng）村發展離不開人才。怎樣才能培養一批立足本土（tǔ）、紮根鄉村的人才隊伍，破解發展瓶頸（jǐng）？阜新縣鄉村振興學院應運而生。學院設在阜新縣職業教育中心，依托職教中心及其聯盟的中職、高職學院的教育教學（xué）資源（yuán）和整合的社會力量，設置農業經濟與管理、作物生產技術、畜牧獸醫、農業工程4個專業，采用（yòng）全日製授課方式，學製為一年。據（jù）介紹，學生（shēng）的學費、住宿費、夥食費、拓（tuò）展訓練、實習實踐等費用均（jun1）由縣政府和學校（xiào）承擔。
90後的王剛是阜新縣大固本（běn）鎮那四村村民，他職校畢業在外地工作6年（nián），結婚成家（jiā）後，回到那（nà）四村開始養殖奶牛。得知鄉村振興學院開班招生，他（tā）第一時間報了名（míng）。“希望能夠把（bǎ）專業的知識技能帶回（huí）家鄉，回鄉創業，發展鄉村產業，帶領鄉親們共同富裕。”王剛說。
鄉村振興學院將成為鄉村振興人才（cái）儲備的蓄水池和人才成長的搖籃。通過學習實踐，讓學員樹立發展理念、掌握發展本領（lǐng）、探索發展路徑，轉變傳統的農業思維模式，用新思想、新觀念、新學識武裝頭腦，實現農產品由“種得好”向“賣得好”轉變，實現農村農業全環節提升、全鏈條（tiáo）增值（zhí）、全產（chǎn）業融合，在鄉村振興（xìng）的道路上高歌猛進。
來（lái）自東梁鎮崗（gǎng）崗營子村的學員牟宇博說：“我將不辜負村鎮的推薦，不辜負縣委組織部提供的平台，一定倍加珍惜（xī）在鄉村振興學院學習及實踐鍛煉的機會，將青春奉獻在鄉村（cūn）振興的實踐（jiàn）道路上！”
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