來源時（shí）間（jiān）為（wéi）：2023-04-19
漳州城市職業學院：
你校（xiào）《關於申請核準〈11漳州城市職業學（xué）院章程（修正案）〉的請示》（漳城院綜〔2023〕21號）收悉。經審核（hé），該章程修正案符合《中華（huá）人（rén）民共和（hé）國高（gāo）等教育法》《高等學校章（zhāng）程製定暫行辦法》和《福建（jiàn）省公辦高校章程修訂工作規程（試行）》規定，現予核（hé）準。
請你（nǐ）校重新印發新（xīn）修（xiū）訂的章（zhāng）程，向本校和社（shè）會公布，並於公布之日起30日內，將電子（zǐ）文本和正式文本（一式兩份）報我廳備案。
附件：漳州城市職業學院章程修正案（2023年（nián）核（hé）準稿）
福建省教育廳
2023年4月（yuè）14日
附件
漳州城市職業學院章程修正案
（2023年（nián）核準稿）
一、將序言修改為（wéi）：“漳州城市職業學院（yuàn）是經福建（jiàn）省人民政府批準設立、教育部（bù）備案、漳州（zhōu）市人民政府舉辦的全（quán）日製（zhì）公辦普通高等職業院（yuàn）校（xiào），辦（bàn）學曆史（shǐ）可由龍溪師範學校溯源至（zhì）1905年成立的汀漳龍師範（fàn）傳（chuán）習所。2003年龍溪師範學校、雲霄師範學校並入漳州教育學院，2007年改製升格為漳州城市職業學院。
百年守初心，百年傳薪火。進（jìn）入新時代，漳州城市職（zhí）業學（xué）院高舉習近平新時代中國特色（sè）社會主義思（sī）想偉大（dà）旗幟，堅持中（zhōng）國共產黨（dǎng）的領（lǐng）導，堅持社會主義辦學方向，全麵貫徹（chè）黨的教育方針，堅持（chí）立（lì）德樹人、德（dé）技並修，堅持產教融合、校企合作，堅持麵向市場、促進就業，堅持麵向實踐、強化能（néng）力，堅持麵向人人、因材施教。聚焦國家和區域經濟（jì）社會發展對人（rén）才的需求，不斷增強職（zhí）業教育與（yǔ）區（qū）域產業良性互動融通發展，持續增強職業教育適應性，著力培養服務城市高質量發展、服務（wù）城市高品質生活（huó）的高素（sù）質技術技能人才，努力把（bǎ）學校建成具有師範（fàn）傳承、凸顯服務城市辦學特色的高水平綜合（hé）性高職院校。
二、增加一條，作為第一條：“為促進學校依法治校、依法辦學，保障師生合法（fǎ）權益（yì），進一步推進學（xué）校（xiào）治理體（tǐ）係和（hé）治理能力現（xiàn）代化，提高學生的綜合素質，促進社會主（zhǔ）義物質（zhì）文明和精神文明建設，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華（huá）人民共和（hé）國職業教育法》等法律、法規，結合學校實際，製定本章程。”
三、將第一條改（gǎi）為第二條（tiáo），修改為：“學校（xiào）中文名稱為漳州城市（shì）職業學院，英文名稱為ZhangzhouCityVocationalCollege，英文名稱縮寫為‘ZCVC’。”
四、將第三條改為第四條，修（xiū）改為：“學校由漳州市人民政府舉辦，教育教學業務（wù）由福建（jiàn）省教育行政部門主管。舉辦者保障學校的辦學經費、改善學校辦學條件（jiàn）。舉辦者（zhě）和業務主管部門對學校進行（háng）宏觀（guān）指（zhǐ）導、統籌協調、依（yī）法監督，支（zhī）持學校根據法律、法規和學校章程自主辦學，保護學校的合法權益。”
五、將第四條改為第五條，修改為：“學校是具有獨立法人資格的非營利性事業單位，依法享（xiǎng）有辦學自主權，獨立承（chéng）擔法律責任，不受任何（hé）組織和個人（rén）的非法幹涉。”
六、將第五條改為第六條，修改為：“學校（xiào）堅持立德（dé）樹人，以人才培（péi）養、科學研究、社會服務、文化傳（chuán）承創新和對外交流與合作為基本職能。”
七、將第六條改為第七條，修改為：“學校（xiào）根（gēn）據經濟社會發（fā）展需要、國（guó）家政策的規定及辦學（xué）實際，堅持專業設置與產業需求對接，自主設置或調整專業，優化專業結構，構建與（yǔ）產業發展、人才（cái）需求相協調的（de）專業設置動態調整機製（zhì），專業涵蓋教育類、財經商貿（mào）、文化藝術、園林園藝、食品工業、電子信息等（děng）領域。專業設置或調整經學校黨委（wěi）研究決定，報教育行政部門備案或審批。”
八、將第七條改為第八條，修改為（wéi）：“學校根據（jù）產業需求，依法自主設置專業。基（jī）於職業教育標準製定人才培（péi）養方案，依（yī）法自（zì）主選用或者編寫專業課程教材。根據培養技術技能人才的需要（yào），自主設置（zhì）學習製度，安排教學過程。”
九、將第八條改（gǎi）為第九條，修改為：“學校根據社會需（xū）要和辦學條件，合理確定辦學規模。”
十（shí）、將第九條改為（wéi）第十（shí）條，修（xiū）改為：“學校堅持全日製教（jiāo）育與非全日製教育、學曆教育與（yǔ）職業培訓（xùn）、人才培養與技術服務融合發展（zhǎn），重視學生職業素質（zhì）和職業（yè）能力的培養，推行‘學曆證書+若幹職業技能等級證書’製度，完善（shàn）不同（tóng）類型學（xué）習成果的融通、互認和（hé）銜接（jiē）機製，推動並服務全民終身學習。”
十一、將第十條改為第十一條，修改為：“學校教（jiāo）育形式包括學曆教（jiāo）育與非學曆教育。普通學（xué）曆教育采用全日製形式，積極推進職業教育國家‘學（xué）分銀（yín）行’工作。非學（xué）曆教育采用非全日製形式，修業年限可適當調整。學校根據社（shè）會需求舉辦多種類型的教育（yù）與培訓。”
十二、將第十一條改為第十二條，修改為：“接受學曆教育的學生，在學校規定的年限內修完專業人才培養方（fāng）案（àn）規定的內容，成績合格達（dá）到（dào）畢業要求的，由學校頒發畢業證書；未達到（dào）畢業要求的，學校可根據其修業年限、學業成（chéng）績，按照國家有關規定發給結業證書或學習證明。接受非學曆教育的學生，由學校發給相應的結業證書（shū）。”
十三、將第十二條改為第十三條，修（xiū）改為：“學校注重產教融合，實（shí）行校企合（hé）作，堅（jiān）持工學結合、知行合一（yī），依照產教融合、校企合作的有關政策，深化校企合作模式改革。推行校企‘多元育人’機製（zhì），共同研究製定人才培養方（fāng）案，共建高水平專業化產教融合實訓基地，及時將新技術、新工藝、新規範納入教學標準和教學內容，強化學生實習實訓。推動校企全麵深度合作，主動與具備條件的企業在人才培養、職業培訓、技術創新、就業創業（yè）、社會服務、文化傳承、對外交流與合作等方麵開展合作。”
十四、將第十（shí）三條改為第十四條，修改為：“學校鼓勵、支持和組織科學研究，適時設立專業研究院（所或中心），加強科技創新和人（rén）文社科研究，為行業、企業和相關領域的發展提供谘（zī）詢服務。深化產學研用，推動學術進步、科技創新、對外合作、資源整合、成果轉化（huà），積極服務（wù）社會。”
十五、將“第三章（zhāng）組織與結構”修改為“第三章組織與機構”。
十六、將第十四條改（gǎi）為第十五條，修改為：“學校實行黨委領導下的校長負責製。中（zhōng）國共（gòng）產黨漳州城（chéng）市職業學院委員會（以下簡稱（chēng）‘學（xué）校（xiào）黨委’）按照中國共（gòng）產黨章（zhāng）程和有關規定，全麵領導學（xué）校工作。”
十七、將第十五條改為第十六（liù）條，修改為：“學校實行校（院）、係（部（bù））行政兩級管理體製，依法實（shí）施民主管理，發揮係（部）辦學主體作（zuò）用。”
十八、將第十六條改為第十七條，修（xiū）改為：“學校黨委履行管黨治黨、辦學治校主體責任（rèn），把方向、管（guǎn）大局、作決策、抓班子、帶隊伍（wǔ）、保落實（shí），支持校長依法獨立負責地行使職權。其主要職責是：
（一）宣傳（chuán）和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨（dǎng）中央、上級黨組織和本組織的決議，堅持社會主義辦學方向（xiàng），堅持依法治校，依靠全校師（shī）生員工推動學校高質量發展，深化‘五育並舉’，培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者（zhě）和接班（bān）人。
（二）堅持馬克思主（zhǔ）義指導（dǎo）地位（wèi），組織黨員認（rèn）真學習馬（mǎ）克思列寧主義、毛澤東思想（xiǎng）、鄧小平理論（lùn）、‘三個代表’重要思（sī）想、科學（xué）發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的曆史和基本知（zhī）識，學習業務知識和科學、曆史、文化、法律等各方麵知（zhī）識。
（三）審議確定學校基（jī）本（běn）管理製度（dù），討論決定學校改革發展（zhǎn）穩定以及教學、教材建設（shè）和管理、科研、行政管理中的重大事項。
（四）堅持黨管幹（gàn）部、黨管人（rén）才（cái）原則。討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的選配。按照（zhào）幹部管理權限，負責幹部的教育、培訓、選拔、考核和監督。加強領導班子建設、幹部隊（duì）伍建設和人才隊伍建設。
（五）按照（zhào）黨要管黨、全（quán）麵從嚴治黨要求，加強學校黨組織建（jiàn）設。落實基層黨建（jiàn）工作責任製，發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒（fēng）模範作用。
（六）履行學校黨風廉政建設主體責任，領導、支持學校紀委履行職（zhí）責，接受學校紀委和（hé）上級紀委（wěi）監委的監督。
（七）領導學（xué）校思想政治工作（zuò）和德育工作，堅（jiān）持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐（jiàn）、推動工作。培育和踐（jiàn）行社（shè）會主義核心價值觀（guān）。牢固樹（shù）立總體國家安全觀，落（luò）實意識形態工作責任製，維護學校安全穩（wěn）定，促進和諧校（xiào）園建設。
（八）加強（qiáng）大學文化建設，傳承和弘揚中（zhōng）華優秀傳統文（wén）化，深入挖掘百年（nián）校史（shǐ）中的紅色文化資源，傳（chuán）承紅色基因，打造（zào）學校特色文化品牌（pái），發揮以文（wén）育人、以文化人作用，培（péi）育良好校（xiào）風學風教風。
（九）領導學校群團組（zǔ）織、學（xué）術組織和教職工代表大會。
（十）做好統一戰線（xiàn）和關心下一代（dài）工作。對（duì）校內民（mín）主黨派的基層組織實行政治領導，支持其依（yī）照各自（zì）章程開展活動。支持無黨派人士等統一戰線成員參加統（tǒng）一戰線相關活動，發揮積極作用。加強黨外知識分子和黨外（wài）代表人士隊伍建設、新時代離退休幹（gàn）部黨（dǎng）的建設工作。加強民族和宗教（jiāo）工作，深入開展鑄牢中華民族共同體（tǐ）意識教（jiāo）育，堅決防範和（hé）抵（dǐ）禦（yù）各（gè）類非法傳教、滲透活動。
（十一）履行黨章、法律、法規規定的其他職責。
學校黨委一般設委員7至11人，由學校（xiào）黨員代表大會選舉產生，每屆任期5年。學校黨委實行集體領導與個人分工相結合，堅持民主（zhǔ）集（jí）中製，集體討論研究（jiū）學校重大問題、重大（dà）決策和重要事項。學校（xiào）黨委會會議議事規則另行製定。”
十九、將第十七條改為第十八條，第一款修改（gǎi）為：“中國共產黨漳州城市（shì）職業學院紀律檢查委（wěi）員會是學校的黨內監督專責（zé）機構，在學（xué）校黨（dǎng）委和上級紀委雙重領（lǐng）導下，依據黨（dǎng）章和（hé）其他黨內法（fǎ）規履行監督、執（zhí）紀、問責職責，保障（zhàng）和促進學校事業健（jiàn）康發展。其主要職責是：”
第三項（xiàng）修改為：“（三）協助學校黨委推進全麵從嚴治黨，加強黨風廉政（zhèng）建設和組織協調反腐敗工作，推進廉潔教育和廉政文化建設。貫徹落（luò）實中央八項規定及其實施細則精神，馳而不息正風肅紀”。
第六項修改為（wéi）：“（六）履行黨章、法律、法規規（guī）定的其他職責”。
二十、將第十（shí）八條改為第十九條，第一款修改為：“校長是學校的法定代表人，在學校黨委領導下，貫（guàn）徹黨的教育方針，組織實施學（xué）校黨委（wěi）有關決議，依法行使（shǐ）各項職權，全麵負責本校教育教學、科學研究和其他行政管理等（děng）工（gōng）作，依法接受監（jiān）督。其主要職責是：”
第（dì）三項修改為：“（三）組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責師資隊伍建設，根據有關規定聘任（rèn）與解聘教師以及（jí）內（nèi）部其他工（gōng）作人員”。
第四項修改為：“（四）組織擬訂和實施學（xué）校重大基本建設、年度經費預算（suàn）等方案。加強財務管理，推進內部審計（jì）監督，管理和保護學校資產（chǎn）”。
第五項（xiàng）修改為：“（五）組織開展教學活動和科學研（yán）究，創新人才培（péi）養機製，提（tí）高人才培養質量，推進（jìn）文（wén）化傳承創（chuàng）新，服務國家和區域經濟社會發（fā）展，把學校辦（bàn）出特色、爭創一流”。
第六項修改為：“（六）組織開展思想政治品（pǐn）德教育，負責（zé）學生學籍管理並實施獎勵或（huò）處分（fèn），開展招（zhāo）生（shēng）、就（jiù）業和創新創業創造教育工作”。
第（dì）十項修改（gǎi）為：“（十（shí））履（lǚ）行法律（lǜ）、法規和學（xué）校規定（dìng）的其他職責”。
第二款修改為：“校長辦公會議是校長行（háng）使職權（quán）的重要方式，由校長負責召集和主持。校長辦公會議（yì）成員一般為學校行政領導班子成員，學校黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議，學（xué）校黨政辦公室主任、紀委副書記列席（xí）會議。涉及師生員（yuán）工切身利益（yì）的重大議題可以邀請師生員工（gōng）代表列席。校長辦（bàn）公會議議事規則另行製定。”
二十一、將第（dì）十九條改為第二十條，修改為：“學校實行校（xiào）
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