來源時（shí）間為：2021-06-23
□東方今報·猛獁新（xīn）聞記者張（zhāng）定有（yǒu）魏廣（guǎng）寶通訊員範艦/文（wén）圖
方城縣龍城小（xiǎo）學始建於2012年3月，在校學生4329人，教職（zhí）工146人，省市縣名師、骨（gǔ）幹教師、課改標兵26人。學（xué）校（xiào）教育教學設施一流；校（xiào）園（yuán）陽光明媚，文化內涵豐富；師生（shēng）樂教競學精神振奮。學校圍繞“陽光教育”創建特色，做精做實“立德樹（shù）人”主題。
陽（yáng）光文化，浸潤龍城（chéng）。學校精心打造陽光校園，以“龍城印跡”“課改版圖”“德潤人生”為主線，精心展示了學校曆史文化；以“陽光賦”“龍城讚”、社團文化（huà）為主題，精心打造學校發展文化；以黨（dǎng）建文化、陽光展示、愛國文化為基點，精心引導師生精神文化。目前，陽光校園燦爛展（zhǎn）姿，自（zì）成體係（xì），形成了獨特的校園文化。
陽光管理，潤澤師（shī）生。陽光班子高站位，陽（yáng）光服務低姿態。全體班子成（chéng）員團結（jié）協作，分工（gōng）合作，精細工作，創新工（gōng）作，率先垂範。學校管理製度、管理過程、評價結果公開（kāi）公平，達到了“陽光運作”，逐步實（shí）現了管理的規範化、精細化和特（tè）色化。
陽光課堂（táng），精彩紛呈（chéng）。學校推廣“陽（yáng）光作文（wén）”，從一年級到六年級，全新的作文課堂已經全麵綻放，學校成功承擔了方城縣小學作文教學開放研討會，走進小史店、紅星、中南、柳河、思源等鄉校公開交流作文教學經驗。學校抓實抓細經典誦（sòng）讀工作，每周結合校（xiào）本閱讀教材、部（bù）編統一教材、中高（gāo）考必考、德（dé）育必背等內容，製定出每一個年級的背誦篇目。加大學生的語文積累，助推（tuī）了語（yǔ）文教學，拓寬了德育途徑（jìng），豐富了人文素養。
陽光學（xué）生，貴德篤行。學校以提升全（quán）麵素質為宗旨，抓實學生閱讀、寫字、寫作、競賽、社團及綜合實踐活動“六項關鍵”不放鬆，助推（tuī）教（jiāo）育質量提升（shēng）。學校（xiào）陽光大課間魅力多彩，學生廣播操、眼保健操（cāo）、預防近視手指操、環（huán）形跑等全麵（miàn）鋪開，整齊劃一，安全有序，張弛（chí）有度，健康成（chéng）長。學校陽光足球特色凸（tū）顯，在方城縣（xiàn）連續四屆（jiè）校園足球賽中，學校足球隊男女隊雙（shuāng）雙榮獲第一名，代表方城縣連（lián）續四屆（jiè）征戰南陽市足球比賽榮獲一等獎。
陽光教師（shī），智享人生（shēng）。該（gāi）校改變賽課方法，變人人賽課為人人磨優質（zhì）課，助推每（měi）一個教師快速成長，向優（yōu）質課堂要質量，向優秀教師要質量。深化（huà）校本教研，學校實行“四定一公布”序列性教研活動，定時間、定地點、定主題、定中心發（fā）言人，圍繞一個問題進行深入係統研究（jiū），有力服務高效課堂（táng）建設。學校設立“百家講壇”，塑造（zào）陽光教師形象，倡導全體（tǐ）教師書寫教育故事、教學心得、課後反思、工作短評、時（shí）事評論、生活感言……學校通過（guò）微（wēi）平（píng）台和期刊形式，365天全天（tiān）候展示陽光教師佳作。目前，已收集教師佳（jiā）作8000餘篇（piān），刊發推送800餘期約6000餘篇。教師讀書寫作已成為習慣，將受益終身。2019年9月（yuè），龍城（chéng）小學“百家講壇”因良好的社會輻射功能和教（jiāo）育（yù）效益，被確定為“河南省終身學習品牌項目”，“百家講壇”已（yǐ）成為龍城獨（dú）特的（de）“文化名片（piàn）”。
陽光家（jiā）庭，愛為明天。學校號召全體家長參與學校（xiào）管（guǎn）理，讓家長了解（jiě）學校日常管（guǎn）理工作、教學工作。校外疏散區，設立陽（yáng）光家長安全崗，促進家校互動，以此引領家校共育。
在全體師生的（de）共同努力下，學校（xiào）先後被評為全國足球特色學校（xiào）、河南省綠色學校（xiào）、河南省書香校園、河南省健康促進學校、學校開創的“百家講壇”欄目被授予“河南省終身學（xué）習品牌（pái）項目”、南陽市黨建觀（guān）摩重（chóng）點學校、南陽市精（jīng）細化管理示範學校、南（nán）陽市德育（yù）先進單位等。
龍城（chéng）小學研學活動
龍城小學足球比賽
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