近年（nián）來，贛州（zhōu）市南康區通過完善中小學領（lǐng）導（dǎo）班子配備方式，推行黨組成員與行政成員雙向進入學校交叉任職，優先將從教學業（yè）務骨幹向黨務骨幹轉型的幹部選配進學校領導班子，帶（dài）動一大批學校發展成為比學趕超的先進校，提升了辦學治校水（shuǐ）平。
該區不（bú）斷強化黨對中小學校（xiào）的全（quán）麵領導，使基層黨組織（zhī）成（chéng）為學（xué）校教書育人的堅強戰鬥堡（bǎo）壘，確保黨（dǎng）組織履行好把方向、管大（dà）局、作決策、抓（zhuā）班子、帶隊伍、保落實的領導職責。該區圍繞（rào）“為黨育人為（wéi）國（guó）育才”“辦好人民滿意教育”目標要求，開（kāi）設“校（xiào）長論壇”，集思廣益談教育、謀發展。論壇每月舉辦一次，組織教育主管部門黨組成員、班子（zǐ）成員，學校（幼兒園）黨組織書記、校長，從教育改革層（céng）麵所（suǒ）麵（miàn）臨的難點（diǎn）、痛點、堵點（diǎn）問題入手，分析原因，提出對策，各自對辦學治校的所思（sī）、所悟（wù）和所願，攪動思想（xiǎng），激發活力，錘煉“一把手”“關鍵少數”的履職本領。該區唐江中學在“校長（zhǎng）論壇”中受到啟迪，從學校（xiào）黨組織建（jiàn）設入手，將支部下沉一線推（tuī）進工作，探索出把支部建在年級上，把黨員分到各責任班上，破（pò）解“最後一公裏”難（nán）題，黨員教師示範（fàn）作用得（dé）到有效發揮，教風、學（xué）風和（hé）校風明顯好轉，教育教（jiāo）學質量連年提升。
同時，南康區紀委監委立足本職、靶向（xiàng）施治，充分發揮派駐機構“探頭”作用，做深做實對教育主管部門和各級各類學校黨組織“一把手”“關鍵少數”的日常監（jiān）督，督促其忠實履職盡責；充分發揮巡查監督“利劍”作用，圍繞教育係統黨組織落實全麵從嚴治黨（dǎng）主體責任，貫徹黨的教育方針情況等開展政治巡察，以巡促治，提升辦學治校水平。（朱武榮廖（liào）信義）
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