來源時間為：2023-04-30
遂寧船山：高升實（shí）小與理縣（xiàn）薛城小學（xué）校開（kāi）展聯體主題研討活動，開啟更美好的教育新篇章2023-04-3012:10:16稿件來源：編輯：王萬川校對：趙丁責任編輯：劉豔：
高升實小與薛城（chéng）小（xiǎo）學校（xiào）聯體主題研討活動
為進一步深化校聯體工作建設，增強校際間教（jiāo）學融通和教研聯動，日前，遂寧市高升實（shí）驗小學校一行（háng）13人在（zài）副校長朱成的（de）帶領下來到阿壩州理縣薛城小學校，開展了為期四天的（de）以師徒結對和聯合教（jiāo）研兩項內容為主（zhǔ）的“校聯體”活（huó）動。此次活動是遂寧市船山區進（jìn）一步深化與理（lǐ）縣之間的教（jiāo）育交流合作，實現優質教育更大範圍輻射，促進教育均衡發展，助力“遂理一家（jiā）親”的傳統（tǒng）友誼之花結出更加豐碩的果實。
據介紹，“校聯體（tǐ）”是（shì）一種（zhǒng）新型（xíng）的校際合作方式，它是教學思想的交流，雙方教師相互學習，共同提高，把校聯體工作做（zuò）到盡善（shàn）盡美。校聯體也（yě）是一個新的課題（tí），高升實小的教師就（jiù）是這（zhè）新事物（wù）的開荒者、拓荒（huāng）牛（niú），這是高升（shēng）的使命、擔當和榮光，高升人定將保持謙（qiān）虛的態度，務實求真，篤行不倦。
星光引路踏夢行，教（jiāo）學相長師友（yǒu）情
在（zài）為期四天的“校聯體”活動中，名師示範課上，高升實小教（jiāo）師們（men）或幽默風趣、張弛有度，或沉（chén）穩幹練、從容自信，為薛城師生呈現了一場（chǎng）又一場的教學盛宴。
劉琳老師執（zhí）教的大單元整合教學《大自然的秘密》，以一篇帶多篇，通過精講《雷雨》，提煉（liàn）“提取主要信息”的方法，再（zài）由緊到（dào）鬆（sōng），引導（dǎo）學生（shēng）將學法遷移到另兩（liǎng）篇（piān）課文，從而提（tí）升學生語（yǔ）文素養。
胡家利老師執教的（de）《數學廣角——推理》，把簡單的推理知識融入繪（huì）本故事當（dāng）中，帶領（lǐng）學生在不斷嚐試、調整的過程中，學會用連線法和列表法等進行推理，並（bìng）引（yǐn）導學生對自（zì）己的推理過程進行表述，以達到以學定教的有效學習（xí）。
羅智（zhì）勇（yǒng）老（lǎo）師執教（jiāo）的《平行四邊形的（de）麵積》，先（xiān）通過數方格來感知轉化，領悟麵積大小的本質，然後通過思、畫、剪、拚等操作，在觀察討論中發現長方形（xíng）與平行四邊形之（zhī）間的關係並推導出公式。在輕鬆的教學氛圍中，學生的傾聽、合作、實踐、表達、思（sī）考都得到完美呈現。
雷小華老師執教的《有趣的數字黑洞》，先以（yǐ）介紹黑（hēi）洞引（yǐn）入，激發學生興趣，又以（yǐ）置疑、釋疑、答疑為主線，圍繞數字黑洞的定義、兩位數和三位數數字黑洞等內容，通過猜想（xiǎng）、驗證、總結等方法，讓學生（shēng）進一步鞏固三位數退位減法的運算，在思辨的過（guò）程中（zhōng）感受數學的（de）魅力。
耳聽之，眼觀之，手書之，精彩在筆尖流淌。評課議（yì）課，同樣精彩。知不足（zú），而奮（fèn）進。
課後，姚玉梅老師就《紮實課堂教學助力質量提升》作精彩講座，姚老師從建立良好的班級學（xué）習氛圍（wéi）、教師方（fāng）麵、學生方麵三個層次（cì）了她的教育（yù）理念，勉勵薛城的教師要深研教材、調（diào）研學（xué）生，培養其（qí）學（xué）習習慣。
課堂磨礪（lì）促進步，課題研討（tǎo）獲提（tí）升
高升實小與薛城小學（xué）校聯體主題研討活動
高升實小的老（lǎo）師們深入課堂，認真聆聽徒（tú）弟的常態課，課後（hòu），師父根據徒弟上課的情況，及時從知識點、學生情況、教學方法等多角度進（jìn）行點評，並詳細指導徒弟備（bèi）課（kè）。師父們（men）傾囊相授，大到如何研讀新（xīn）課程標準、解讀教參，小到如何設計過（guò）渡語、評價語，全都毫無保留地教給徒弟。
師父的常態課示範引領，使徒弟直觀感受，思想在相互啟發與碰撞中擦出（chū）智慧（huì）火花。
課題研討可推進課程縱深發展，讓研究向更深（shēn）處漫（màn）溯。劉琳老師與薛城小學語文課題組成員探討課題，為（wéi）薛城老師的課題研究指明方向；向敏老師參加高繼蘭美（měi）術名師工作室掛牌暨工作研討活動，推進兩校美術課程的融合發展。
據了解，2021年10月18日，遂寧市高升實驗小學與理縣（xiàn）薛城小（xiǎo）學分別代表船山區和理（lǐ）縣（xiàn）簽訂了“校聯體”協議書（shū）。充分積聚教育資源要素，支持薛城（chéng）小學教育建設與發展，讓薛城小學孩子沐浴到優（yōu）質（zhì）教育的和（hé）煦陽光。“一枝獨秀（xiù）不是春，百花齊放春滿園。”遂寧高（gāo）升實驗小學與理縣薛城小學將繼續乘（chéng）“校聯體”建設之東風，共學、共研（yán）、共成長，開啟更（gèng）美好的教育新篇章！
四川經濟網記者張琳琪)文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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