永靖縣認真貫徹落實各級部署要求，按照精準、可實現、可（kě）持續、有成效原則，強化組織領導、人才培（péi）養和服務（wù）保障三項措施，推動教育人才“組團式”幫扶工作。
加強組織領（lǐng）導，著力健全幫扶體係。始終把“組團（tuán）式”幫扶工作作為一項政治任務，成立由縣委常委、常務副縣長任組長，縣委組織部、縣財政局、縣教育局和幫扶學（xué）校主要負責人為成員的教育幫扶工（gōng）作專（zhuān）責組，強化組織（zhī）領導和統籌協調，定期（qī）組織召開教育幹部人才“組團（tuán）式”幫扶工作推（tuī）進會議和幫扶工作座談會，推動各項工作落實。製定印發《“組團式”幫扶永靖中學工作方案》，明確幫扶工作重點任務，牽頭聯絡濟南大（dà）學城實驗高（gāo）中、山東省實驗中學、濟南外國語學校、西北中學、蘭州東方中學與永靖中學（xué）簽訂幫扶協議，健全完善幫扶體係。建立教育智慧雲平台，共享優質（zhì）數字化教學資源，加大對校園文化建設、教育教學改革、教研師資培訓、尖優（yōu）生培養、學生綜合素養提升等方麵的支持，開展各種形（xíng）式互動交流30餘次（cì）。
促進交流互動，著力強化人（rén）才培育。堅持“輸（shū）血”和“造血”並重，充分發揮幫扶人才專（zhuān）業特長和自身優勢，加強人才培養力度，通過開展集體備（bèi）課、隨班聽課、上示範課、評課等方式，推進多校結對共建、多（duō）向交（jiāo）流研討（tǎo）。采取請進來送出去、線上（shàng）線（xiàn）下培訓相（xiàng）結合的方式，全麵提升學（xué）校行政管理能力和教（jiāo）師專（zhuān）業素養，由“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶轉（zhuǎn）變。幫扶團隊（duì）教師（shī）與學校（xiào）40名教師簽訂結對幫扶協議，開展講座輔導（dǎo）15場次、教師培訓課25節、集體備課65次、公開示範課38節，邀請24位山東、蘭州高校（xiào）專（zhuān）家為學校師生的校（xiào）外導師（shī）團隊，開展專題培訓40場次2000餘人,選（xuǎn）派26名學校中層幹部和骨幹教（jiāo）師到濟南3所高中進行跟崗學習，邀請濟南外國語（yǔ）學校29名高三保送生（shēng）到永靖中（zhōng）學開展為（wéi）期10天的（de）研學助（zhù）教活（huó）動。
聚焦服務保障，著力提升教育質（zhì）量。完（wán）善黨組織領導下的校長負責製，全麵支持幫扶校長參與學校行政管（guǎn）理工作，構建職責清晰、分工協作、高效運轉、心齊氣順（shùn）的（de）運（yùn）行機製，確保將先進教育管理經驗帶到受幫扶學校。堅持“永靖所需，濟南所能”的原則，聚焦永靖教育基（jī）礎設施短板及辦學薄弱環節，用真情真意、真金白銀開展教育“組（zǔ）團式”補短板幫扶工作（zuò），積極協調爭取4個教育項目資金616萬元，配套103.8萬資金用於學校教學（xué）信息化建設。全麵落實幫扶（fú）人員薪（xīn）酬待遇、職（zhí）務職稱、探親休（xiū）假、健康關懷等激勵政策，組織開（kāi）展教師（shī）節、重陽節、春節等看望慰問及聯（lián）誼活（huó）動，嚴（yán）格落實請銷假、教育、培訓、考核等製度，定期了解幫扶人（rén）員履職、工作情況以及幫扶成效，支持他們全身心（xīn）投入幫扶工作，督促幫扶團隊保質保量完成幫扶工作任務（wù）。
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