【編者（zhě）按】百年大計，教育為本（běn）；教育大計，教師為本。9月（yuè）7日，市委、市政府召開全市教育工作暨第32個（gè）教師節（jiē）表（biǎo）彰大會，共同歡慶教師節，共商教育發展大計，充分體現了市委、市（shì）政（zhèng）府對教育工作（zuò）的高度（dù）重視和大力支持。
長期以來，南陽（yáng）市各級黨委、政府把教（jiāo）育作為首（shǒu）要民生工程,加（jiā）大財政投入力度，辦學條件得到改善（shàn）,強力推進義務教育均衡發展,教育（yù）教學質量逐年攀（pān）升。廣大教師和教育工作者忠於黨和人民的事業，擔當盡責，默默奉獻（xiàn），辛勤耕耘，嘔心瀝血，用愛心和知識（shí）啟迪學生心（xīn）靈，培養出一（yī）批又一批優秀人（rén）才（cái），報效祖國，回報桑梓。今年（nián）我市（shì）普通高招本科一批上線人數7025人，上線率達15.88%，位居全省前茅（máo），本（běn）科三個批次上線人數全部增加，上線率均居全省前列，實現了高考質量連續六年攀升。特別（bié）是南陽市一中學生劉凱翔、劉（liú）雲鵬分別以660分（fèn）、709分的成績取得全省文、理科第一名，創造了（le）南陽教育的（de）新輝煌。廣（guǎng）大教師和教育（yù）工作者為（wéi）南（nán）陽教育事業傾注了滿腔熱忱，為科教興市、人才強市付出了巨（jù）大努力，用實際（jì）行動（dòng）闡釋了南陽務實重幹、人心思進的時代（dài）精神，贏得了社會的廣泛讚譽和普遍（biàn）尊重！
教育是最大的民生。教育振興，全民有責。各級黨委、政（zhèng）府要進一步強化科教優先，持續（xù）深化教育改革，改善（shàn）辦（bàn）學條件（jiàn）,維護（hù）教師權益，全麵推進教育優質均衡發展，辦好人民滿意的教育。全社會要大力弘揚崇文尚學、尊師重教的良好風尚，共同推動我市（shì）由人口大市向人（rén）才大市、由教育大（dà）市向教育強市跨越，為加快建設水（shuǐ）清民富的（de）大美南陽、活力南陽、幸福南陽構築有力的人才支撐！現將全市教育工作暨第32個教師節表彰大會上8位代（dài）表的典型（xíng）發言予以摘（zhāi）編，以期起（qǐ）到鞭策、鼓舞和激勵作用。
全力打造教育新高地
臥龍區（qū）委書記馬冰
臥龍區作為中心（xīn）城區的重要組成部分，既承擔了城區55%以上的（de）教育任（rèn）務，又肩負著50多萬農村人口基礎教育的重任。工作中，我們深刻（kè）體（tǐ）會到“教育是（shì）最大的民生，民生是（shì）最大的政治”。
近年來，臥龍區集中有限財力，不斷加大教（jiāo）育投入，改善辦（bàn）學條件，擴（kuò）充教育資源總量。全區累計投入資金3.27億元，新（xīn）建中學2所，改（gǎi）擴建學校81所，新（xīn）建、改建、擴（kuò）建校舍麵積19萬平方米，新增學位21626個。特別（bié）是今年秋期市八中新校區正式（shì）投入使用，招錄高一新生（shēng）2300人（rén），新增高中學位（wèi）7000個，有效緩解了中心（xīn）城區高中資源（yuán）短缺局麵。
深化改革，注重創（chuàng）新，努力提升辦學質量，促進城鄉教育事業均衡發展。我們大力實施素質教育，以促進學生全麵發展、為社會培養優秀人才為目標，努力促進教育教學質量（liàng）的提高。以（yǐ）市二十一學校、市九中、市十二中（zhōng）等為代表的中心城區學校，以（yǐ）潦河坡（pō）、青華中心學校為代表的一批鄉鎮學校，走在了全區的前列。同時，我們著力促進城（chéng）鄉教育均（jun1）衡發展，努力破解農村學前教育難題，以南陽實驗幼兒園和向陽（yáng）幼（yòu）兒（ér）園為龍頭，組建了兩（liǎng）個幼兒教育集團，以集團為主（zhǔ）組建了19所農村幼兒分園，以城帶鄉、以強帶弱，讓農村的孩子也能享受到城區的優質教育資源，實現了農村幼兒“家門口入園”，學前教育的“臥龍模式”正在蓬勃發（fā）展。
重視人才，多方引進（jìn），努力培育（yù）骨幹教師隊伍，提升教育（yù）教學質量。我們把（bǎ）實施優秀骨幹教師培養（yǎng）工程作為提（tí）升臥龍區教育質量的首要條件。一方麵“對內挖潛”，通過優秀教師與年輕（qīng）教（jiāo）師一對一結對培養等措施，努力提升在職教師整體（tǐ）水平（píng）。另一方麵“對外引進”，集中財力（lì），擠（jǐ）出編（biān）製（zhì），全方位、多渠道引進年輕優秀（xiù）教師。通過這（zhè）些措施，全區教育教學質量不斷提升。市（shì）二十一學校初中部今年（nián）571名學生參加中招，被河南省實驗中學、鄭州外國語學校（xiào）錄取7人，被（bèi）市一中錄取126人，被市五中錄取（qǔ）132人，市五中以上錄取率達到46.4%。市八中作為（wéi）區屬（shǔ）重點高中，高考本（běn）科上線率連年提升，今年達到70%以上（shàng）。
在今（jīn）後的工作中，臥龍區將嚴格按照城市總體規劃，加快城區周邊九年一（yī）貫製學校建設步伐，重點（diǎn）加強在七（qī）裏園、靳崗、臥龍崗（gǎng）、王村等地的布（bù）局，解決好（hǎo）城鄉接合部“入學難（nán）”問題，今年啟動建設市五十六學校。繼續加快中心城區學校改（gǎi）擴建（jiàn）步伐，努力擴充城區優質教育資源總量，加（jiā）快推（tuī）進市十（shí）八小（xiǎo）、市四十五小(王營)的改擴建項目。加快（kuài）城鄉一（yī）體化，以（yǐ）城（chéng）帶鄉、區（qū）域聯動、城鄉一體、同步發展，重點推進名校辦分校，提升質量。認真實施名校長、名班主任、名教師“三名工程”，把臥龍區的教育教學質（zhì）量推向新的台階。
欲栽大木（mù）柱長天
內鄉縣（xiàn）委書記李長江
內（nèi）鄉縣委、縣（xiàn）政府始終（zhōng）把教育作（zuò）為最大的民生工程、作為全縣經濟（jì）發（fā）展的支撐，放在優（yōu）先發（fā）展（zhǎn）的戰略地位。提出了“打造區域（yù）教育高地、創建全（quán）省教育名縣、辦人（rén）民滿意教育”的目標，用先進的理念、科學（xué）的謀劃，推進全縣教育高位發展。
抓（zhuā）硬件建設，強化發展基礎。近年來，內鄉縣在財政相對（duì）薄弱的情況（kuàng）下，投入大量資金，改善（shàn）辦（bàn）學條件，強化發展基礎。
建設“內鄉（xiāng）縣教育園區”。去年投資2.5億元，在教育園區建設了新高中；今年又投（tóu）入9500萬元，建設“南陽市示範性綜合實踐基地”，使其成為拓展教育、宣傳內鄉發展的（de）一個品牌。
加強縣城區中（zhōng）小學（xué）校和（hé）學前教（jiāo）育（yù）建設（shè）。先後投資1億多元，新建了縣六小、縣直幼兒園，對現（xiàn）有中（zhōng）小學校進行擴容改造；招商（shāng）引資3億多元（yuán），新建了菊潭學校、實驗學校、星博幼兒園，增加學位8000多個，既（jì）緩解了縣城區學位不足的壓力，又拉動了縣域（yù）經（jīng）濟發展。
加大農村薄弱學校建設力度。投資近2億元，對農村200多所薄弱（ruò）中小學校進行改造（zào）提升，實現了城鄉學校辦學條件基本均衡，並於2014年在全市率先通過國家義務教育發展基本（běn）均衡縣評估驗收。
加強教育信息化建設。去年以來，全縣共投入資金近4000萬元，安裝液晶觸控一體機998套，為城區和農村15個鄉鎮學（xué）校安裝24個網絡互動直播教室，推進“三通兩（liǎng）平台”建設，為師生享受網絡優質教育資源提（tí）供了優（yōu）越條件。
抓隊伍建設，夯實發展之本。2010年以來，全縣（xiàn）共補進中小學教師2000多名，進一步優化（huà）了（le）教（jiāo）師結構。強化局長、校長建設，帶領全（quán）縣廣大教職工奮（fèn）力拚搏、爭先創優。實施（shī）關（guān）愛工程。縣政府自今年開始，每年撥付80萬（wàn）元，解決100人以下學校營養餐（cān）炊工（gōng）人員（yuán）工資問（wèn）題（tí），減輕規模（mó）較小學校的教師（shī）工作負（fù）擔。自2014年開始，在全市率先（xiān）對全縣義務（wù）教育階段（duàn）教師落實人均每月100元的生活補貼，2015年人均增加到（dào）389元。實行高（gāo）考突出貢獻獎，2015年（nián）我縣拿出（chū）640.5萬元，今年我縣計劃拿出800多萬元，對為高考作出突出貢（gòng）獻的學校、校（xiào）長、教師（shī）進行獎勵。
抓機製探索，提供發展保障。實行（háng）城鄉教育一體化、普教職教一體化、學（xué）前教育與基礎教育一體化（huà）、公（gōng）辦民辦教（jiāo）育一體化（huà）發展戰略，促進全縣各級（jí）各類（lèi）教育持續、協調、健康發展。積極發揮政府引導作（zuò）用，引導縣內知名企業設立“牧（mù）原教育基金”，用於獎勵在教育教（jiāo）學中作出突出貢獻的單位和個人。與北師大簽（qiān）訂了合作協議，計劃3年（nián）內拿出1000萬元，利用北師（shī）大（dà）平台學校先進的教育理念（niàn）、優（yōu）質的教育管理資源、雄厚的專家團隊，為我縣打（dǎ）造30所名學校、30位名校長、200位名教師、100位（wèi）名班（bān）主任，引領提升全縣中（zhōng）小（xiǎo）學校和教師隊伍整體水平。
成績隻能說明過去，教育追（zhuī）求永（yǒng）無止境。在市委、市政府的正確領導下，在市教育局的科學指導下，內鄉（xiāng）縣將繼續銳意（yì）創新，克難攻（gōng）堅，為全市教育持續（xù）、健康發展作出更大的貢獻！
創辦人民滿意的教育
唐河縣人民政府（fǔ）縣長周（zhōu）天龍
教育興，百業興。唐河的教育有過輝（huī）煌，經過（guò）坎坷，現在峰回（huí）路轉，觸底（dǐ）崛起（qǐ）。2016年高考，一本上線人數398人，與去年（nián）相比增加了（le）100人。唐河縣的教育工作雖然取得了一定的成績，但與其他先進縣區相比（bǐ）還存在差距。成績鼓舞士氣，差距產（chǎn）生動力。為此，新一屆縣委、縣政府立足新起（qǐ）點，把握新高度，迎難而（ér）上，知難而進，隆（lóng）重召開“全縣教育振興誓師（shī）大會”，出台了一係列綱領性、前瞻性的振興唐河教育的措施，做到教育優（yōu）先抓、重（chóng）點抓、突出抓。
推進管理體製改革。高中校長由縣委、縣政府公開選聘，中心學校校長（zhǎng）、初中校長由教體局競聘產生，小學校長由鄉鎮(街道)黨（dǎng）委（wěi）(黨（dǎng）工委)競聘產生。鄉鎮(街道)轄區內新建、改擴建學校用地由鄉鎮(街道)負責提供，所（suǒ）需費用，由鄉鎮(街道)承擔。縣委、縣政府對鄉鎮(街道)支持教育發展情況納入年度績效考評。鄉鎮(街道)對轄區（qū）內學校教（jiāo）育教學（xué）質量、學（xué）校安全、校園周（zhōu）邊（biān）環境治理、托教機構及（jí）無證辦（bàn）學整治、教師吃空餉清理等承擔相應責任。
推（tuī）進（jìn）教育質量提升。學習借鑒西峽“三疑三探”等先進經驗，積極探（tàn）索符合唐河縣的課改路子（zǐ）。積極開展學校對口幫扶支（zhī）教活動，加快薄（báo）弱學校發展步伐，促進教育均衡發（fā）展。每年組織一次綜合考（kǎo）核，對完成目標（biāo）任務和進步（bù）顯著的各校校長進行表（biǎo）彰獎勵，排（pái）名靠後的，要給予誡勉談話（huà）、黃牌警告、責令辭職或免職（zhí）處理。設（shè）立唐河縣馮友蘭教育發展獎勵基金，加大高招、中招獎勵力度。
推進基礎設施建（jiàn）設。健（jiàn）全以財政撥款為主（zhǔ）、多渠道籌措教育（yù）經費的體製。加大項目資金爭取力度。按照“高中城市化、初中鄉鎮化、小學中心化、區（qū）域內布局合理化”的要求，結合人口發展和城鎮化（huà）進程（chéng）實際，統籌考慮義務教育、高中教育、職業教（jiāo）育發展布局，計劃投資8億元用於學（xué）校建設。縣財（cái）政每年拿出5000萬元，用於改善辦學條件。
加強教師隊伍建設。努力建設一支師德高尚、業務（wù）精湛的教師隊伍，創新型、專家型的校長（zhǎng）隊伍（wǔ），廉潔高效、勇於擔當的教育管理（lǐ）幹（gàn）部隊伍。每年從“985”、“211”院校、教育（yù）部直屬師（shī）範院校等高校招聘優秀畢業（yè）生到（dào）唐（táng）河任教，提高人才引進質量。實施“名師”、“名班主任”、“名校長”工程，評選表（biǎo）彰“十（shí）佳教師”、“十佳班主任”、“十佳校長”和“最美鄉村教師”。鼓勵各（gè）學校（xiào）適當提高班主任費（fèi）、教師獎勵補貼標準。提高偏（piān）遠地區教師待遇，穩定偏遠地區教師隊伍。
在今後的工作中，唐河縣將按照市委、市政府的要求，加快教育振興步伐，進一步加（jiā）大教育投入，更新教育理念，創新教（jiāo）育機製，以更加務實的精神、更加負責的（de）態度，進一步促進各類教育均（jun1）衡發展，努力創辦讓人民滿意的優質教育（yù）。
一張藍圖繪到底
西（xī）峽縣教體局局長董聯軍
近年來，西峽縣教育係統（tǒng）廣大教（jiāo）師（shī）勵精圖治，解放思想，銳意進取，教育（yù）事業呈現（xiàn）出（chū）跨越發展的良好局麵：基礎教育質（zhì）量綜合評估連續（xù）5年在全市名列前茅，高（gāo）考工作連續5年受到市政府記功嘉獎；職（zhí）業教育服務縣（xiàn）域經濟發展能力進一步增強，成功創建“河南省職業教育強縣”，開創了南陽民辦高（gāo）等職業（yè）教育
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