來源時間為：2021-12-30
為進（jìn）一步（bù）推進我縣義務（wù）教育優質均衡發展，全麵提高義（yì）務教育學校辦學質量（liàng）,根據《教育（yù）部關於印發〈縣域義務教育（yù）優質均衡發展督導（dǎo）評估辦法〉的通知》（教督〔2017〕6號）《安徽省人民政府教育督導委員會關於印發安徽省縣（xiàn）域義務教育優質（zhì）均衡發展（zhǎn）督導評估（gū）實（shí）施細則的通知（zhī）》(皖教督（dū）〔2018〕8號)和《滁州市縣域義務教育優（yōu）質均衡發展行動計劃（2018年—2021年）》（滁教督〔2018〕9號）等文件精（jīng）神（shén），全椒縣委、縣政（zhèng）府決定在2016年（nián）成功創建全國義務教（jiāo）育發展基本均衡縣的基礎上（shàng），持續發力，積極開展義務教育（yù）優（yōu）質均衡縣創建工作，五年來通（tōng）過深（shēn）化（huà）改革，加大投入，規範管理，提質增效，力促義務教育發展從基本均（jun1）衡邁向優質均衡。現將我縣推進義務教育（yù）優質（zhì）均衡發展工作自評（píng）情況報告如（rú）下：
一、基本情況
（一）社會經濟發展概況
全椒縣地處安（ān）徽（huī）省東部，位於“一帶（dài）一路”、長江經濟帶、長三角一體化發展等國家重大發展戰略的交匯地帶，是安徽東（dōng）部發展的橋頭堡，同時又處於南京、合肥兩大（dà）都市圈的疊加區域，緊鄰國家（jiā）級南京（jīng）江北（běi）新區（qū）。全縣國土麵積1568平方公裏，常住人口39.56萬，下轄1個省級經濟開發（fā）區和10個鎮。
2020年（nián）完成（chéng）地區生產總值281.8億元（yuán）、增（zēng）長4.4%；規上工業增加值57.7億元、增長6%；固定資產投資155.6億元、增長13.9%；財政收入33.6億元、增長（zhǎng）8.2%；社會消費品零（líng）售總（zǒng）額138.9億元、增長4%；城鄉居民人均可支配收入分別增長5.7%、8.8%。
（二）教（jiāo）育發展（zhǎn）概（gài）況
全縣現有義務教育階段學校43所（suǒ），其（qí）中（zhōng）完全小學19所、村小及教學點6所、獨立初中10所、九年一（yī）貫製學校4所（suǒ）、完全中學3所、特殊教育學校（xiào）1所。義務教育在（zài）校學生28758人，其中小學19567人、初中9191人。義務教育專任教師總數2288人，其中小學1364人、初中924人。其中特（tè）殊教育學（xué）校有學生124人，專任（rèn）教師33人。
近年來，在全椒縣委、縣政府的正確領導下，在上級（jí）教育（yù）主管部門的關心支持下，全縣（xiàn）教育事業蓬勃發展。堅持貫徹落實黨的教育方（fāng）針（zhēn）政（zhèng）策，圍繞辦好人民滿意的教育，突出立德樹（shù）人根本任務，取得了顯著成績。2016年成功（gōng）創建國家義務教育發展基本均衡縣，2018年成功（gōng）創建全國中小學（xué）校責任督學掛牌督導創新縣，榮獲2014-2017年度“全省群眾（zhòng）體育先進（jìn）集體”稱號。2016—2018年縣級黨（dǎng）政領導幹部履行教（jiāo）育職責督導考（kǎo）核連續三年被（bèi）評（píng）為全省“優秀”等次。有6所（suǒ）“全國青少年校園足球特色學校”、2所“全（quán）國小手（shǒu）球傳統項目學校”、1所（suǒ）全國青少（shǎo）年校園冰雪體育傳統特色（sè）學校。第（dì）二實驗小（xiǎo）學（xué）榮（róng）獲（huò）2021年度國家防（fáng）震減災科普示範學校，江海小學入選安徽省非物質文化遺產傳承基地，江海小學在“健康中國我行動”全國廣（guǎng）播體操工（gōng）間操雲比賽（sài）和活動（dòng）中，榮獲專區二等獎和網絡人氣獎。江海小學（xué）被評（píng）為“全（quán）國首屆文明校園”，全椒中學、第四中學、城東小學、古城小學、實驗小學、城南小學、二郎口小學等7所學校被評為“滁州市文明校園”，縣級文明校園實現全覆蓋。
二（èr）、主要指標達成情況
（一）縣域（yù）內義務教育資源配置情況
全椒縣義務教育階段完（wán）全小學19所、獨（dú）立初中10所（suǒ）、九年（nián）一（yī）貫製學校4所、完（wán）全中學3所（suǒ），每（měi）百名學生擁有高於規定學曆教師數、每百名（míng）學生擁有縣級及以（yǐ）上骨幹教師數、每百名學生擁有（yǒu）體育、藝術(美術（shù）、音樂)專任教師數、生均教學（xué）及輔助用房麵（miàn）積、生均體育運動場館麵積、生均教學儀器設備值、每百名（míng）學生擁有網絡（luò）多媒體教（jiāo）室數（shù）等7項指標，截至2021年秋季7項指（zhǐ）標均達到評估標準。具體情（qíng）況詳見表1：
（二）縣域內小（xiǎo）學、初中校際均衡情況
對（duì）照教育部《縣域義務教育優質均衡發展督導評（píng）估辦法》評價標準，我縣小（xiǎo）學（xué）、初中七項指標校際綜合差異係（xì）數分別為0.326、0.321，均達到指標要求。具體情況（kuàng）如（rú）表2：
（三）縣政府保（bǎo）障義（yì）務教育優（yōu）質均（jun1）衡（héng）發展情況
對照評估辦法，全椒縣對義務教育優質均衡保障程度的15項指標自評，14項達標，1項暫不達標。自評情況如下：
1.縣（xiàn）域內義務教育學校規（guī）劃（huá）布局（jú）合理，符合國（guó）家（jiā）規定要（yào）求。
為進一步優化教育資源布局，確保教育設施建設與教育事業快速發展相適應，根據安徽省教育廳（tīng）關（guān）於印發《安徽省義務教育階段學校辦（bàn）學基本標準》的通知(皖教基〔2017〕24號（hào）)精神，全椒縣出台了《關於印發全椒縣（xiàn）統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施方案（àn）的通知》(全（quán）政辦〔2017〕142號)。縣政府規劃出台了《全椒縣“十四五教育事業”發展規劃》《全（quán）椒縣城（chéng）區學校五（wǔ）年布局調整方案》《全椒縣教育設施專項規劃（2010-2030年（nián））》。
全椒縣（xiàn）教體局會同縣規劃、住建和財政等部門對全縣中（zhōng）小學校統一調整規劃布局，達到了城鎮及人口密集（jí）鄉村全麵布局，就近入學。鄉村義務教育學校規劃布局合理、校車等（děng）公共服務完善。全縣10個鎮現有義務教育階段學校43所，其中完（wán）全小學19所、村小及教學點6所、獨立初中10所、九年一貫製學校4所、完全中學3所、特（tè）殊教育學校1所。做到（dào）布局合理。
自評達標。
2.縣域內城鄉義務教育學校建設標準統一、教師編製標準統一、生均公用經費（fèi）基準定額統一、基本裝備配置標（biāo）準統一。
根據安徽省教育廳關於（yú）印發《安徽省（shěng）義務教育階段學校辦學基本（běn）標準》的通知(皖教基〔2017〕24號)精神，印發（fā）了《關於統籌推進縣域內城鄉義務（wù）教（jiāo）育一（yī）體化改革發展的實施方案的通知》(全政辦〔2017〕142號)。學校建設由縣教體局、規建局（jú）等部門統籌規劃、統一實施。教師編製由縣委編辦統一核準,初中師生比為（wéi）1︰13.5、小（xiǎo）學為1︰19、特教為1︰4。教育裝備由縣（xiàn）教體局統（tǒng）一采購、統一驗收、統一配發。生（shēng）均公用（yòng）經費由財政（zhèng）統一保障，義務教育生均公用經（jīng）費基準定額分別為：小學675元/生，初中875元/生，在此基礎上本級財政按照年生均120元增（zēng）加公用經費。2021年我縣義務教育學校核付公用經費2341.2925萬元，目前已撥付到位2341.2925萬元，占全年公用經費的100%。
自評達標。
3.所有小學（xué）、初中（zhōng）每12個（gè）班級配備音樂、美術專用教室1間以上；其中，每間（jiān）音樂專用（yòng）教室麵積不小（xiǎo）於96平方米，每間美術專用（yòng）教室麵積不小於90平方米。
我（wǒ）縣所有小學、初（chū）中每12個班級均配備音樂、美術專用教室各1間以上。其中，部分學校建於（yú）2016年以（yǐ）前，音樂、美術專用教室麵積（jī）小（xiǎo）於96平方米、90平方米,大於73平方米、67平方米。
自（zì）評達標。
4.所有小學、初中規模不超過2000人（rén），九（jiǔ）年一貫製學校、十二（èr）年（nián）一貫（guàn）製學校義務教育（yù）階段規模不超過2500人。
我縣2021年初中規模沒有（yǒu）超過（guò）2000人，九年一貫製學校有1所超過2500人，超過2000人規模小學有2所。通過將原（yuán）職高改建為南屏路小（xiǎo）學，改擴建城南小學（xué）、實（shí）驗小學、前進小學（xué），調整江海小學、第六中學招生；在南屏糧站附（fù）近擬建一所24個教學班的城西小（xiǎo）學，調整第二實驗小學招生，確保2022年秋徹底（dǐ）化解縣城大（dà）校額問題。
自評不達標。
5.小學、初中所有（yǒu）班級學生數（shù）分別不超過45人、50人。
我（wǒ）縣（xiàn）義務教育學校，小學（xué）45人、初中50人，班額均達到要求。
自評達標。
6.不足100名學（xué）生村小學和教學點按100名學生核（hé）定公用經費。
2021年春季（jì）我縣不足100名學生（shēng）村小學和教學點共8個，在校學生數287人；秋季不足100名（míng）學生村小（xiǎo）學和教學點共6個，在校學生數58人，公用經費69.285萬元。
自評達標。
7.特殊教育（yù）學校生均公用經費不低於6000元。
我縣現有特殊教育學校1所，2021年春季在校生125人，2021年秋（qiū）季在校生124人，核發特殊教育學（xué）校學生（shēng）公（gōng）用經費76.96萬元，生均6000元。
自評達標。
8.全縣義（yì）務教育學校教師平（píng）均工資收入水平不（bú）低於當地公務員平（píng）均工資（zī）收入水平，按規定足額核（hé）定教師績效工資總量。
我縣2020年（nián）義務教育學校教師人均基（jī）本工資5.1045萬元、績效（xiào）工資（不含班主任津貼）2.2708萬（wàn）元、獎勵性補（bǔ）貼1.2萬元，三項（xiàng）合計教師人均工資收入為8.5753萬元。我縣2020年機關公務員人均基本工資3.7354萬元、規範性津貼補貼1.9285萬元、年終一次性獎金0.3113萬元，獎勵性補貼1.2萬元、四（sì）項合計公務員人均（jun1）收入7.1752萬元。2020年（nián）我縣義務教育學校教師工資收入不低於（yú）公務（wù）員工資收入。
自評達標。
9.教師5年360學時（shí）培訓完成率達到100%。
全縣義務教育學校完成5年360學時培（péi）訓教師2004人，工齡未滿5年的135名教師每年繼（jì）續教育培訓課時不少於72學時，培訓完成率為100%。全縣教師主要通過國培、省培、市培、縣培和（hé）校培五級培訓完成教師繼續教育。每年9月份教體局會同人社部門對全（quán）縣教師繼續教育（yù）學時進（jìn）行審（shěn）驗，對（duì）培訓學時合格的教師繼續教育證書進行蓋章驗印。
自評達標。
10.縣級教育行政部門在核定的教職工編製總額和崗位總量內，統籌分配各（gè）校教職工編製和崗位數量。
我縣（xiàn）認真貫（guàn）徹實施教師（shī）縣管校（xiào）聘改革，縣教（jiāo）育體育局在（zài）縣（xiàn）編製、人社部門核定的（de）教職工編製總額和（hé）崗位總量（liàng）內，進行統籌分配，動態調整，確保學校教學工作的正常開展。2021年我縣（xiàn）編（biān）製部門會同教育、人社和財政等部（bù）門對全（quán）縣中小學教職工編製進行了動態調整，重新核（hé）定了全縣義務教育（yù）學校教（jiāo）職（zhí）工編製數2072人，周轉池94人（rén）。
自評（píng）達標。
11.全縣（xiàn）每年交流輪崗（gǎng）教師的比例不低於符合交流條件教師總數的10%；其中（zhōng），骨幹教師不低於交流輪崗教師總數的20%。
2021年全縣符合交流輪崗條件教師總數927名，交流輪崗教師119名，交流輪崗教師占符合交流（liú）輪（lún）崗條件教師總數的12.8%；其中骨幹（gàn）教師42名，占交流（liú）輪崗（gǎng）教師總數的35.29%。
自評達標。
12.專任教師持有教師資格證上崗率達到100%。
2021年我縣義務教育學校小（xiǎo）學、初中專任（rèn）教師（shī）2288人，其
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