2月12日，忻州現代雙語學校舉行新學期（qī）全體教（jiāo）職工大會，號召大家同心攜（xié）手共繪一（yī）幅“隊伍（wǔ）優（yōu）良、工作精細、常規明晰（xī）、方（fāng）向明確、成績突出、口碑彰顯”的（de）學校（xiào）發展（zhǎn）幸福畫卷。
據介紹，忻（xīn）州現代雙語學校描（miáo）繪（huì）這幅（fú）畫卷的“章法”就是深推現代雙語模式、深耕（gēng）精細管理，讓常規工（gōng）作實現常態運行狀態，即管理與被管理不需開會，不需下文，就知道何時做何事（shì）、怎麽做、做成什（shí）麽標準。
安全（quán）是壓倒一（yī）切的大事，要常講、常檢、常追；實行“日（rì）檢”“周檢”“月檢”，推行“向下管理，向下追究”，出現安全問題要追清楚誰（shuí）是主體責任、誰是監管責任，當批評則批（pī）評（píng），當賠償則賠償，當轉崗（gǎng）則轉崗，當離職則離職（zhí）。
教育乃百年大計。在孩子們成長的（de）這片主陣地上，該校也（yě）在奮力（lì）擎起（qǐ）更（gèng）多賦能未來的工（gōng）程（chéng）。“本學（xué）期起，我們要逐步實施為畫卷添氣質、為學校鑄口（kǒu）碑的戰略：打造優秀的教師隊伍；推動高效教研與高效課堂；建設海量閱讀、師生關係和合作力量三（sān）項工程。”校長趙華冰說。
海量（liàng）閱讀將從幼兒園抓起，覆蓋小學（xué）、初中、高中整個教育階段，持續培養學生的閱讀興趣（qù）與習慣。師生關係決定著（zhe）學校和教師的教學（xué）質量，該校將旗幟（zhì）鮮明地追求新型、溫暖、舒服的（de）師生關係，反對傳統的、君臣（chén）式、控製型的師生關係。同時，還將追求全方位、高質量的合作，將有擔當作為合作（zuò）的大前提、強推動作為合（hé）作的好“扳手”、常交流作為合作的好方式、互幫（bāng）襯作為合作的好境界。
“我（wǒ）們一定要努力讓這三項工程成為（wéi）忻州現代雙語的精（jīng）神氣質與口碑名片，既為學生的未來（lái），也為老師的幸福，還為學校的發展！”趙（zhào）華冰向全體（tǐ）教職工發出號召。（段思齊）
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