原標題：“看發（fā）展成果，展正陽風采”彭（péng）橋鄉中心校研學活動（dòng）
慧智育：為激發學生愛祖國、愛家鄉、愛大自然的情感，引導（dǎo）同學們在探究和實踐過程中增長知（zhī）識，開闊眼界、陶（táo）冶情操，促進鄉村兒童健康成長，展（zhǎn）現近年來正陽縣的飛速（sù）發展成果，讓青少年學生了解正陽縣主要自然人文景觀、主要企業生產過程（chéng）等，在縣青少年活動（dòng）中心的積極協調和組織下，彭橋鄉中小學的優秀學生59人，參與（yǔ）了“農村孩子進縣城”校（xiào）外（wài）研學之旅。讓學生走（zǒu）出課堂，走出學校，體驗書本上學不到（dào）的知識，更收獲不一樣（yàng）的（de）情感體驗。本次活動由彭橋中心學校團委書記李政、政教主任常玉龍，帶領中學學生，各村小學校長帶領本校學生共（gòng）同參與。
出發（fā）前熊輝校長、孫（sūn）世儉（jiǎn）主席表達了對同學（xué）們的殷切期盼。
第一站文體中心
觀（guān）看“汝河明珠，魅（mèi）力正陽（yáng）”宣傳片（piàn），同學進一步了解美麗家鄉新變化。
學生們走（zǒu）進規劃展覽館，參觀博物館，為學生講述了正陽縣近年來的飛速發展和縣城（chéng）麵貌的巨大改變（biàn），了解（jiě）正陽先民曆史和家鄉的厚重文化。
展館內再現的（de）這一件件曆史文物、一幅幅珍貴圖片，一個個人物事跡介紹、一場（chǎng）場曆史場景，深深地震憾著、感動著、激勵著每一位同學。
第二站君樂寶
近距離觀（guān）看先進（jìn）的生產車（chē）間，了解常（cháng）喝學生奶的生產（chǎn）過程。
第三站花生小鎮
了解花生的生長過程，花生產業的深加工。
第四站萬鋰新能源製造廠
了解鋰電池用處廣泛，參觀鋰電池的製作過程。
第五站正陽縣植物園
最美人間四月（yuè）天，感受春天的美好，這裏的景色是那麽的多（duō）姿多彩，景觀是那麽的（de）壯麗，一幅幅景（jǐng）色賞心悅目。
難忘的研學之旅結束了，雖然很累，但我（wǒ）們很快樂，此次鄉村孩子進縣城活動，有利的推進我（wǒ）們農村孩子快樂生（shēng）活、健康成長、全麵發展，滿足（zú）了農村孩子課外學習和文化生活需（xū）求（qiú）。
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