為督促各校開學工作安全規範，2月6日起，合（hé）川區（qū）教委采取自查（chá）與抽查相（xiàng）結合的方式，由班子（zǐ）成員帶隊（duì），深入基層（céng）學校檢查開學工作。
合川（chuān）區委（wěi）教育工委（wěi）書記、區（qū）教委主任吳誌（zhì）瓊帶隊先後到大南街幼兒園（yuán）、大石學區、古樓學區等地方檢查開學工作。每到一處，吳誌瓊一行都（dōu）詳細了解新學期學生返校（xiào）、校園安全、食品衛生、特色發展、教育改革等情況，仔細查看校園文化和學生生活環境，關心老師的工作、生活狀況。
吳誌瓊指出，學校發展關鍵（jiàn）是幹（gàn）部教師，各校要高度（dù）重（chóng）視隊伍建設，不斷提升業務素質，關心關愛學（xué）生成長；要培養（yǎng）學生文化自信，弘（hóng）揚傳統文化精髓，踐（jiàn）行陶行知（zhī）“六大解放”思想和生活教育理論，結合國家鄉村振興戰略和合川城鄉二元結構特點，綜合運用課程優勢，引導學（xué）生“職業規劃”，創新合川行知品質課（kè）程新思想；要營造濃厚（hòu）教育科研氛圍，培養（yǎng）教師創（chuàng）新創造意識（shí），主動參（cān）與新時代教育（yù）改革評價體（tǐ）係研究，靈活運用教育科技，打（dǎ）造精品（pǐn）線（xiàn）上課程，固化教育科研成（chéng）果，探索合川行知品（pǐn）質課程新路徑；要充分（fèn）利用科技手段（duàn）發現學生（shēng）發展潛能（néng），科學（xué）製定學生生涯規劃，以（yǐ）孩子興（xìng）趣愛好為抓手，讓學生發展方向明確、可視可期，學業發展精準輔助、可控（kòng）可量，為培養溫暖、快樂（lè）的學（xué）生生活奠定基礎，打造合川行知品質課程新特色。
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