來源（yuán）時間為：2023-02-04
為（wéi）貫徹國家基礎教育課程改革精神，突出課程在學校教育實踐中（zhōng）的核心地位，加（jiā）快推進（jìn）學校課程（chéng）體係建設（shè），促進（jìn）“雙減”背（bèi）景下學校教育教學高質量發展。2月（yuè）2日下午，坊子區理想小學舉行新學期課程（chéng）建設推進（jìn）會議，會議特別邀（yāo）請區（qū）教體局基礎教育研究中心呂雪梅主任對（duì）於學校的“雙成育人”課程規劃及課程綱要的設計給（gěi）予現場指導。
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學校課程體係全（quán）麵反映（yìng）學校的（de）教育觀和人才觀，是學校教育教學活動的（de）基本依據。於（yú）江濤校長作了題為《踐行教（jiāo）育價值創辦理想學校》的學（xué）校課程規劃匯報。從建校之初學校課程理念的緣起及課程建設大事件、課程背景（jǐng）、課程方案、課程保障幾方麵介紹了學校“雙成育人”課（kè）程規劃方案。課程作為育人的藍圖，為學校深度落實課程（chéng）建設以及課程實施的可持（chí）續發（fā）展指明了方（fāng）向（xiàng）。
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學校課程規劃方案要高質量實施，需要在具體學科（kē）教學中去落地。接下來王芳副校長以英語學科為例進行（háng）交流展示（shì），從“五年級下冊英語（yǔ）學期課程綱要”——五下“Enjoythetripandlovethelife”單元整體教學設計方案”——“課時方案設（shè）計”，為我（wǒ）們（men）展示了單元整（zhěng）體（tǐ）教（jiāo）學設計的基本流程和模式。
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指導交流環節，呂雪梅主任首先肯定（dìng）學校形成了課程建設的濃厚研（yán）究氛圍。接著具體指導課程建設的規劃，從課程背景、課程目標、課（kè）程評價等（děng）方麵（miàn），提（tí）出了高（gāo）屋建瓴的意（yì）見和建議。為下一步大家應該如何研究、製定、開展課程建設行動（dòng），確保學業質量最優化指明了方向。
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新（xīn）學期學校將（jiāng）以課（kè）程建設推進活動為契機，進一步落實“立德樹人”根本任務，全麵提高學校課程建設質量（liàng），探索育人方式變（biàn）革，全麵助推學校內涵高質量發展。
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