近日,以“融合發展科學擔當”為主題的江幹區特殊教育年會在江幹區培智學校、江(jiāng)幹區特殊教育指導(dǎo)中心——杭州市艮山路學校(xiào)內舉行。
此次特殊教育年會上,公布了一個好消息:依據《浙江省第二期特殊教育提升(shēng)計劃(huá)》中的相關要求,具體落(luò)實“十五年特殊教育普及化”的高(gāo)階延伸工(gōng)作,杭州市(shì)艮山路學校正式與杭州市建設職業學校簽訂協議,依靠杭州市建設(shè)職業學校(xiào)的師(shī)資力量與相關專業資源在艮山路學校內成立教學點。
杭州建設職業學校的特長是(shì)建築(zhù)行業的專業教(jiāo)學,艮山路學校的(de)教學點成(chéng)立後,杭州建設職業學校(xiào)老師將與特教(jiāo)學校教師團隊同步研發“高預班”課程之“園藝家•建造家”配套開展教學,由建設職業學校提供(gòng)師資力量和其他(tā)相關教學資源。
同(tóng)時,這個“高預班”針對的對象不是艮山路學校目前的9個年級學生,而是未來高中階段的學生。今後,江幹區特殊教育學(xué)校每年將有一定數量的高中段教育名額,提(tí)供(gòng)給(gěi)本區實名持證的輕度和中度智力障礙青(qīng)少(shǎo)年。(本站編輯(jí)賈曉芸摘編)
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