新城區“四大工程”釋放“家門口好學校”吸引力
我家離(lí)學(xué)校很近,走路5分鍾就到了。”後宰門小學幸福校區二年級(jí)學生舒同學說。他的母親翁女士稱,當初了解到這所新建學校離家不遠,而且就(jiù)在學區內,特別是擁有後宰門小學優質教育資(zī)源的“加(jiā)持”,因此(cǐ)她果斷選擇了該校,現在看來真是選對了(le)!
後宰門小學幸福校(xiào)區於去年9月(yuè)建成投用並很快得到周邊群眾認可(kě),這隻是新城區推進教育優質均衡高質量(liàng)發(fā)展(zhǎn)的一個縮影。記者了解到,新城區被教育部確定為“全國義務教育優質均衡先行(háng)創(chuàng)建區”,近年(nián)來新建市89中學(xué)分校、後宰門小學幸福校區,新增優質(zhì)學位3020個,樹起全(quán)市“新校”建成即“名校”的新標杆。完成第二批(pī)8所“新優質學校成長計劃”,改擴建學校5所,改造提升(shēng)50餘(yú)所,辦好辦強公辦教育,優質學位供給能(néng)力不斷增(zēng)強。
新城區實施“紅色育人傳承、教育優先發展、隊伍量質齊升、辦學品(pǐn)質提升”四大工程。實行一(yī)長多校,目前已涵蓋42所學校,占全區公辦學校的57%。動(dòng)態孵化“名校+”教育集團28個,實(shí)現了(le)中小學、幼兒園集團化辦(bàn)學全(quán)覆蓋。
優先引進教育人才,開通教育人才引進“綠色通道”,建立(lì)常態化(huà)教師補充機製,近年來招錄教師790名,交流教師1617名,培養市級(jí)以上品(pǐn)牌教師1088名。實施校長職級製改革,評定(dìng)特級(jí)校長(zhǎng)、高級校長等41名,不斷推進(jìn)“教育家辦(bàn)學治校”。專業化師資管理隊伍的持續壯大,為新城教育高質量(liàng)發展提(tí)供了(le)強力支撐。
記者王燕(yàn)
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