停課不停學，隔空不隔愛”。10月27日以來，為實現線上與線下教學的無縫銜接，引導（dǎo）各校（xiào）線上教學的高效開展，共同保障疫情形（xíng）勢下線上教學質量和效率，運（yùn）河區教體局立足各校實際（jì）情（qíng）況，製定了區域線上教育教學工作實施方案，再次開啟了家校攜手線上（shàng）教學之旅。
一區一策一校（xiào）一案
為有（yǒu）序推進（jìn）疫情形勢下線上教學工作實施，全方位（wèi）確保線上教學（xué）課堂質量，運河區教體局提前部署、統籌規劃，召開線上教（jiāo）學部署專題會議（yì），就線上教育教（jiāo）學運行總體預想情況（kuàng）、學（xué）生參與度、線上課程開設比例、教學方式方法（fǎ）、教學管理等進行了詳細分析（xī）並製定相關方案。
運河區各中小學根據工作方案，結合各自實際，製定了具體實（shí）施方案和各年（nián）級的課程（chéng）安排表。合理調整教學方式，靈活安排學（xué）習內容（róng），有（yǒu）條不紊地組織學（xué）生在家的學習活動。各中小學紛紛成立了語文、數學、英（yīng）語等各學科備課（kè）組，製定每個學科、每個年級的教學計劃。采用課程（chéng）直播、觀看微（wēi）課、發布（bù）資料、自主學習等（děng）多種方式，組織學生參與網絡學習。全區上下（xià）形成了“一區一（yī）策，一校一案”的（de）有序教學格局（jú）。
“雲”上平台各展風采
為確保線上教學的順利開展，各中小學線上（shàng）集體備課，商討教學（xué）進度，研讀名師教案，整合教學資源，確定教（jiāo）學重點難點（diǎn），探討線上授課方法策（cè）略，確保上好每一節課。
最美風景在課堂（táng）。疫情改變了教師的授課方式，由三尺（chǐ）講台走向電腦屏幕（mù），由麵對麵授課走向隔空交流。騰訊課堂、釘釘直播等，都成了教（jiāo）師執教線上課堂的得力平台。
舞台雖然變了，但老師們的初心未變。他們精心備課，用心授課；課堂上盡量（liàng）化繁為簡，聚焦重點，以師生對話引（yǐn）導（dǎo）思考，以提煉升華啟發思辨，百花齊放，各顯（xiǎn）神（shén）通，在“雲”上平台展現著各自（zì）的風采。
淡墨飄香的語文課、生動有（yǒu）趣的數學（xué）課、妙（miào）趣橫（héng）生的英語課、魅（mèi）力無限的（de）科學課、活力四射的體（tǐ）育課（kè）、餘（yú）音繞梁的音樂課……老師們的多彩互動，助力孩子們積極參與、快樂學習。
為了保障學生居（jū）家期間的學習質量和（hé）效果，各科老師精心（xīn）設計作業，減“量”增“質（zhì）”。或思維拓展，或意趣橫生（shēng），或創意無限（xiàn），或充滿溫情（qíng），助力學生在夯實學（xué）習基礎的過程中弘揚個性（xìng）、增長智慧、提升素養。
反饋交流引領成長
各學校的網絡學（xué）習活動豐富多彩，不但學習文化課程，而且重視學生的藝術（shù）、實踐、科學等方麵發展，更重要的是（shì）引導學生關注疫情，做好自我防護，感受抗疫一線不斷湧現出的感人事例，培養學生正確的人生觀、價值觀。
運河區教體局教研室的教研員們每天根據學校課程表巡課跟進，實時整理（lǐ）相（xiàng）關學科反（fǎn）饋意見（jiàn），再將意見形成報告發給（gěi）學校（xiào），以便於學校第一時間讓老（lǎo）師明晰（xī）課堂存在（zài）的問題，改進（jìn）課堂教學中（zhōng）存（cún）在的（de）不足，從而促進教師（shī）的成長。同時局教研室通過調查問卷的方式，及時反饋發現（xiàn）問題，在線指導教研，深入思考如何在有（yǒu）序的課堂組織、有效的問題設計、有（yǒu）益（yì）的教學嚐試中，讓學生的思（sī）維（wéi）獲得更長足的（de）發展。
來源：滄州日報
編輯：王琳
審（shěn）核：李娜史（shǐ）飛（fēi）飛
文章（zhāng）來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
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