如何使義務教育更加優質均（jun1）衡（héng），真（zhēn）正滿足新時代人民日益增長的美好生活需要？九（jiǔ）龍坡以生動實踐作出了有力回答。
提升辦學條件縮小校際差異
自2014年11月九龍坡（pō）區通過國家義務教育基本均衡驗收（shōu）後，九龍坡區委、區（qū）政府8年來持續投入57.5億元，新（xīn）建、改（gǎi）擴建江州小學、育（yù）才中學等29所學（xué）校，新增和改造校舍麵積51.8萬平方米，增加學位3.3萬個；全區實現辦學基本（běn）條件綜合達標、學（xué）校寬帶覆蓋、數字校園建設覆蓋“三個100%”，成功創建智慧教育示範區。
2022年，區政府出台優質教育（yù）布局規劃建設三年行動計劃，擬投入35.8億元，再新建與改造20所優質學校。隨著辦學條件的全麵升級，全區城鄉、區域及校際差別將明顯縮小。
關注教師培養優化師（shī）資配備
“教育大計，教師為本。教育發展，離不開硬件投入，但更（gèng）關鍵（jiàn）的還是教師（shī）隊伍建設。”九龍坡區區委書記李春奎在慶祝第38個教師節座談會上說。近（jìn）年，九（jiǔ）龍（lóng）坡實施（shī）“2531”名師引領工程，每年動態（tài）評選2000名學科骨幹教師、500名學科帶頭人、300名（míng）學科名師（shī）、100名（míng）九龍（lóng）名師，帶動引領全區1.3萬名教（jiāo）師專業成長。同時，九龍坡積極引導優秀教師通過輪崗、集團互派、對口幫扶等（děng）多種交流方式，由超編學校、優質學校向缺編學校、薄弱學校流動，實現區域內教師隊伍在學科結（jié）構、年齡結構、職稱結構等方麵的動態調（diào）整和優化配置（zhì）。
“五（wǔ）育”綜合發展彰顯辦學特色
2022年6月，九龍坡區20名中小學校長在“行（háng）知杯”學（xué）校特色建設校長高峰（fēng）論壇（tán）上共話學校特色建設新思路、新方法、新成效，這也（yě）是近（jìn）年來區內實施“一校一品”特色發展行動（dòng）的縮影。從“千校一麵”到“異彩紛呈”，特色辦（bàn）學激活了教育（yù）“一池春水”。
九龍坡區教委主任王家仕介紹，全區已累計打造“五育”特色示範學校30所，創建（jiàn）育才中學“行知德育”、謝家灣學校（xiào）“素質教（jiāo）育”等國家級、市級特（tè）色學校及項（xiàng）目68個，“各（gè）美其美、各優其優、百花齊放、多元共進”的教育發（fā）展格局逐步彰顯。
統籌辦學管理擴大（dà）幫扶覆蓋
近年（nián）來，九龍坡區教委（wěi）堅持“優質共建、合作共贏、資源共享、特色共生、學生共育、發展共進”原則，充分發揮優質教育輻射引領作用，
10大教育集團、5個教育共同體、8個結對幫帶體實現中小學全覆蓋。大力實施（shī）集團化辦學領導、任（rèn）命、管理、調配、評價“五個統一（yī）”管理，強化製度保障、人（rén）才助力（lì）、經費支持、評價改進、宣傳導（dǎo）向“五大舉措”，讓新（xīn）建校辦（bàn）一所成一所，薄弱（ruò）校改一所強（qiáng）一（yī）所，城郊（jiāo）校抓一點帶一片，讓（ràng）優質教育資源不斷下沉到（dào）“家門口”。
隨著區域（yù）義務教育均（jun1）衡發展的不斷（duàn）推進，九龍（lóng）坡區全麵育人成效（xiào）愈加凸顯（xiǎn）。目前，九龍坡（pō）區實施基礎教育高質量發展“十大行動”，加快推進義務教育優質均衡區創建，讓每個孩子都享受公平而有質量的教育。（敖永紅、周小（xiǎo）涵）
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