11月28日，湖裏（lǐ）區教育局公布湖裏區2022-2023學（xué）年學校特色課後服務（wù）第三方機構名單，萬千研學教育（yù）科技有限公司成功入選。此後，萬千研學將被納入“湖裏區學校特色課後服務第三（sān）方機構名單庫”。
這是萬千研學今年繼納入“海（hǎi）滄區學校特色課後（hòu）服務第三方機構名單庫（kù）”後，再一次獲得廈門市區級的認可，無（wú）疑是對萬千研學的課程優勢和教學實力給予（yǔ）了充分的肯定！
關於我們
廈門（mén）萬（wàn）千研學教育科技有限公司，隸屬於全國百強（qiáng）國際旅行社，福建省旅行社龍頭企業——廈門建發國（guó）際旅行社集團有限公司，是一家專業承載“教（jiāo）育+旅遊”新（xīn）業態公司。
自設立起，萬千研學秉承著“讀萬卷書，行千裏路——萬千世界皆可（kě）研讀，萬千社會皆（jiē）為課堂（táng），萬千大眾皆可（kě）為師（shī）”的教育理念（niàn），以“立德樹（shù）人”為核心，致力於做好每一場研學（xué）活動（dòng），研發高質量研學（xué）課程，打造能提升青少年綜合素質的精（jīng）品研學線路。
截至2022年，萬千研學已累計服務中小學百餘所，與國際學校（xiào）開展入校校企合作共建課程。至今承組接學（xué）生團隊近百萬人次，先後榮獲“全國旅（lǚ）行社協會研學分會副會長單位”、“童行中國夏令營推廣計劃合作單位”、“2020年世界（jiè）營地大會組委會成員”。
參與評選的優質（zhì）課程
萬千研學始（shǐ）終堅持課程為王，以“立德樹人”為（wéi）核心，促進（jìn）青少年德、智、體、美、勞、心六位一體全麵發展為主線，不斷（duàn）打磨優質課程內容，創新研發新課程。營地已（yǐ）擁有70餘個特色研（yán）學課程，內容涵蓋人文、科技、自然、藝術等多個類別。
本次參與評選申報（bào）的十（shí）二項入校係列課程，根據不同（tóng）年齡段學生特點、學（xué）習能力設定特（tè）色課程（chéng）內容，係列課程中的《非遺剪（jiǎn）紙穿越體驗之旅》與《萬千科創航空及無（wú）人（rén）機係列主（zhǔ）題》更是被納入廈門市科學技術協會科普研學推介手冊的精品課程。課程融入（rù）STEM教育理念，采（cǎi）取理論+實踐模式，在校內開（kāi）展研學實踐課堂和模式豐富的教育實踐活動，助力孩子們在“雙減”政策（cè）背景下，進一步拓寬眼界，發展興趣特長，鍛煉邏輯思維，提升動手實踐能力。
本次參與評選申報的
十二項入校課程都有哪些呢
一起來看看吧
傳統技藝類-《剪紙課程》
推薦年（nián）齡及（jí）課時
8-14歲8課時
課程簡介
中國剪紙是世界級非遺、中國民俗文化的百科全書、打開傳統文（wén）化的一把金鑰（yào）匙。本係列課程（chéng）將帶領學員（yuán）參觀鑒賞著名剪紙（zhǐ）佳作，係統了（le）解非遺剪紙文（wén）化，學習體驗剪紙手作。學員在欣賞剪紙（zhǐ）藝術之美、體驗手工創作之趣的同時，將從剪（jiǎn）紙中認識數學奧秘、認識（shí）傳統文化、學會製作文創（chuàng）掛（guà）件（jiàn）、進（jìn）行創意剪紙拚圖製作。感悟中國非遺文化的博大遂遠和現代創意。
科技類-《編程課（kè）程（chéng）（phthon)》
推薦年齡及課時
12-15歲14課時
課程簡介
python編程是一（yī）款主要以培養學生python語言基礎和鍛煉學生代碼能力的課程體係。課（kè）程內（nèi）開設了基（jī）本的python知識與案（àn）例的教學，通過手工製作、電腦編程（chéng）、硬件搭建、造型設計等創作智能實物（wù）作品，如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機器等，可以讓學生們（men）自己動手（shǒu）作出一些簡單關於（yú）python的作品。
科（kē）技類-《青少年無人機創客課程》
推薦年齡及課（kè）時
8-15歲14課時
課程簡介
隨著科技的快速發展，無人機應用也越來越廣（guǎng）泛，越來越多的人以及行業感悟（wù）到無人機的便利（lì）與快捷。尤其青少年對無（wú）人機開始越（yuè）來越關注和喜愛。無人（rén）機課程涉及氣（qì）象、機械、電子、數學（xué）、物理、法規、編程等學科，科技知識與動手實踐相融合，從而成為創客教育的途徑平台之一。
本係列課程分（fèn）為初階、中階兩（liǎng）大課程體係，每課程體（tǐ）係分為上中下三（sān）個等級共計36課時，課程主要方向，無人（rén）機飛行入門，建立係統性的無人機結構與飛行知識認知，再（zài）引導學生發散（sàn）性思考、利（lì）用圖形化編程解決實（shí）際問題，並在（zài）過程（chéng）中循循漸進得掌（zhǎng）握相關知識點，最終以無人機競賽為課程（chéng）收尾。
科技類-《機器人、動力結構課程（chéng）》
推薦（jiàn）年齡及課時
7-9歲10課時
課程簡介
本係列課程是機械（xiè）啟蒙課（kè）程。主要以（yǐ）采用小顆粒積木設計為基礎（chǔ）的動力機械課（kè）程。通過課堂上搭建及設計與生活相關模型。懂得（dé）運用動力機械原理來設計作品。通過課（kè）程學習，旨（zhǐ）在培養學生以在積木拚裝簡單物件（jiàn），獨（dú）立完成基礎搭建中（zhōng），認識機械運行的奧秘；掌握工程設（shè）計和搭建思維；提高口語表達能力。
科技類-《幼兒、少兒科學實驗課程》
推薦年齡及課時
8-14歲8課時
課（kè）程簡介
中國剪紙是世界（jiè）級非（fēi）遺、中國民俗文化的百（bǎi）科全書、打開（kāi）傳統文化的一把金鑰匙。本係列課程將帶領（lǐng）學員參觀鑒賞著（zhe）名（míng）剪紙佳作，係統了解非遺剪紙文化，學習體驗剪紙手作。學員在欣賞剪紙藝術之美（měi）、體驗手工創作之（zhī）趣的（de）同時，將從剪紙中認識數學奧（ào）秘、認識傳統文化、學會製作文創掛件、進行創意剪紙拚圖製作。感悟中國非遺文化的博大遂遠和現代創意。
科技類-《3D打印、物（wù）聯網創客課程》
推（tuī）薦年齡及課時
8-10歲（suì）14課時
課程簡介
物聯（lián）網是一門培養學生德智體（tǐ）全麵發展、知識結構合理、具備紮實基本功，了解現代傳感器等知識的課程。（本課程需有少（shǎo）兒編程基礎（chǔ））
科技（jì）類（lèi）-《科創探索樂園》
推薦年齡及課時
8-14歲10課時
課程簡介
通過豐富多彩的積木顆粒元件和易於使用的智能硬件（jiàn），基於Scratch的直觀（guān）拖放式編程（chéng）語（yǔ）言使用python文本化編程功能，從簡單的入門活動（dòng）到（dào）無限的創意設（shè）計，使（shǐ）不（bú）同階段的學生都能暢遊在STEAM的科創（chuàng）探索樂園，寓學於樂中培養（yǎng）學生21世紀核心素養。
自然類（lèi）-《昆蟲的秘密生活》
推薦年齡及課時（shí）
6-14歲12課時
課程簡介
昆蟲，是一（yī）種極（jí）為古老的（de）生物，它們繁衍至今，種類繁多，數量驚人（rén），與我們（men）生活息（xī）息（xī）相關，它們甚至就圍繞在我們（men）周圍，隻是我們極少被吸引、去探索、去欣賞。我們希（xī）望孩子們能夠發（fā）現，昆蟲與我們（men）如此相像，大自然就存在於我們（men）身邊（biān）。本（běn）次課程以發現昆蟲的秘密生活為主軸，將從昆蟲（chóng）的吃、穿、住、行、玩（wán）、衍等角度，去探索發現昆蟲的樂趣之處。
自然類-《自然探（tàn）索課程》
推薦年齡及課（kè）時
7-14歲12課時
課程簡介
本課程針對不同年齡段（1-2年級、3-4年（nián）級、5-6年級）從感性到理性，從具體到抽象，從輸入到輸出設計本係（xì）列課程。課程內容（róng）以（yǐ）自然物種為主線，以繪本閱讀為輔線，並融入情景遊（yóu）戲、創意手工等教學模式。我們希望通過課程的學習，孩子（zǐ）們看到蝴蝶會驚呼和欣賞，看到一叢野花就想去觀察會不會有昆蟲拜訪。
工程類-《橋梁工程師主題課程》
推薦年齡及課時
6-14歲12課時
課程簡介
橋（qiáo）梁涉及的（de）學科領域廣博（bó），既有理工科知識，最直接相關的學科有力學、結構學、數學、幾何學、環境科學（xué），橋（qiáo）梁還有豐富的人文內涵，橋梁（liáng）是溝通人類文化的（de）設施，蘊含美學、曆（lì）史等人文（wén）學科。基於此（cǐ），本課程從（cóng）中國橋梁中挖掘優秀的技術智慧和文化內涵（hán），以橋梁工程為載（zǎi）體，從橋梁的發展曆史、建築特征、人文美學感知、物理力學探究（jiū）、工程結（jié）構建構體驗等維度，帶領幼兒（ér）園大班及中小（xiǎo）學生以項目探究式（shì）（pbL）學習的方式，探索橋梁內涵（hán）的科學理論知識和文（wén）化內涵，並應用在橋梁實體模型動（dòng）手搭建體驗中。旨在讓橋梁自然科學知識和曆（lì）史人（rén）文（wén）內涵內化成他們心中的知識體係，建構大腦的多學科融（róng）合和工程思維，激發他們的興趣和創新創造力。
工程（chéng）類-《魯班小匠課程體係》
推薦（jiàn）年齡（líng）及課時
2-3年級/4-6年級16課時
課程簡介（jiè）
傳承魯班智慧與文化，探（tàn）索木作奧秘，弘揚工匠精神。課程基於“做中學”的理念，提煉中國木工博（bó）大精（jīng）深的文化和智慧內（nèi）容，采用STEAM項目式教學模式，為孩子們（men）打造一個讓他們充分釋放動手（shǒu）和創造力的寓教於樂型木工手作實（shí）踐課程。秉承工匠精神和創新創造力培養，係統地（dì）向學生講解其中的木工的曆史文化理論內涵，通（tōng）過手工木作的操作實踐（jiàn），綜合應用數學、幾何、木材（cái）、美學以（yǐ）及木（mù）工技術，讓學生（shēng）親（qīn）自動手製作，協同配合完（wán）成若幹木作創意作品，讓中國木文化（huà）內涵和木工製作技術融入到手作過程中，內化到學生心中。每（měi）一個木工作品都需要由團隊協同配合，耐心地完成木工作品，最後完成的（de）木（mù）工作品內在具有獨特創意，外觀精致且富有文化氣息，彰顯了工匠精神。
益智類-《專注力訓練（liàn）課程體係》
推薦（jiàn）年齡及課時
6-12歲（suì）14課時
課程簡介
專注力訓練這套課程，在中國科技部（bù）中信所（suǒ）在庫（kù）專家，西班（bān）牙聖安東尼奧天主（zhǔ）教大學（xué）心理學博（bó）士吳鵬先生創立的《成績三角》《學習發展建立模型》《全人成長發展模型》等理論的指導下（xià），結合一線（xiàn）全腦教（jiāo）育實踐的十多年經驗，和對青少年（nián）兒童學習能力提升的持續深入研究，將腦科學、心理學、教育學、中醫學、腦神經學，肌肉動力學等多種（zhǒng）學科的精髓進行有機融合而形成的。我們倡導（dǎo）孩子應該具備五項（xiàng）基本能力，它們分別是良好（hǎo）的專注能力、記憶力能力、思辨能力，反應能力，自控能力，這五力是孩子學習發展及（jí）成長（zhǎng）過程中應當具備的基礎能力（lì），同時我們也倡導孩（hái）子應該具備與之對（duì）應的五種行為習慣，分別是閱讀的習（xí）慣、聆聽的習（xí）慣、運動的習慣、探索（suǒ）的習慣、堅持的習慣，這五（wǔ）個行為（wéi）習慣的養成是培養國之棟（dòng）梁（liáng）的堅實基礎！在課程中不斷將能力訓練與習慣養成融入（rù）其中，我們的理（lǐ）念是：讓孩子充滿活（huó）力、擁有（yǒu）內在驅動力，心態更加平和，身體更加健康（kāng）！以（yǐ）此作為培養目標，讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中學習成長，成為更好的自己！
未來，萬千研學將繼續努（nǔ）力深耕課程設計
進一步創新課程形式、內容
堅持立德樹人
開發出更優質的特色課程、精品線路（lù）
為祖國青少年的全麵成長做出（chū）“萬千”貢獻！
END
圖片來源：簽約攝影&原創攝影
本次活動（dòng）終解（jiě）釋權歸主辦方及（jí）萬千研學所有。
萬千世界皆可研讀
萬千大眾皆可為師
萬千空間皆（jiē）是課堂
★我們是誰（shuí）★
廈門集美閩（mǐn）台研學總部/萬千極美研學營地（dì）
是在集美區政府積極推動下
由建發國旅集團（tuán）（建旅國際集團）
與集美國投強強聯手
應運而生
是國家級“海峽兩岸（àn）交流基地”
研學營地建築麵積2萬多平方米，集研學產業園區、研（yán）學旅行集散中心、研學旅行宿舍、多功能教室、主題活動區域等（děng）功能為一體，是集美區閩台研（yán）學旅行的“大本（běn）營”。不僅能同時（shí）為近500名青少年提供研學住宿（xiǔ）和課程服務，還串聯起鼇園、園博苑（yuàn）、靈玲國際馬戲城（chéng）、誠毅（yì）科技探索中心等16個景區和13所高校、研究所，目前32個研（yán）學單（dān）元可提供280個特色課程
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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