為實施全環境立德樹人教育，夯實學校、家庭、社會協同育人的合力，進一（yī）步密（mì）切家校（xiào）合作，賦能學生成長，近日（rì），連雲港市城南高級中學開（kāi）展了（le）“家校攜手提升教育溫度全員育人彰（zhāng）顯教育情（qíng）懷”家校共育主（zhǔ）題活動，通過多元式家校共育活（huó）動，深（shēn）化共育意識，強化共育能力，不斷凝聚協同育人合力（lì）。
聚（jù）焦成長搭建多（duō）彩課（kè）堂
不（bú）同閱曆、不同愛好（hǎo）的家長走進學校（xiào）、走進課堂、走近學生（shēng），既豐富了學生的課堂生（shēng）活，為學生創造了豐富多彩、活潑靈動的學習樣態，又既拉近了家長（zhǎng）和學生的距離，為學生的健康成長起到了積極的推動作用。
同心築夢深化（huà）共育意識
學校（xiào）充分（fèn）利用“互聯網+”時代環境，通過網絡（luò）平台加強溝通交流，深（shēn）入推進校本的“美美與共，成就美好人生”主題家庭教育，開設以“學家庭教育，做智（zhì）慧家長”“深入了解孩子，有效親子溝通”“明確目標，攜手（shǒu）前行”為（wéi）主題的一係列家庭教育指導課程（chéng），通過係列（liè）多層麵家（jiā）庭教育課程的有效實施，幫（bāng）助家長掌握（wò）家庭教育的技巧方法，不斷提升家庭教育水平。
暖心合力強化共育能力
學校製定了科學（xué）的家（jiā）訪工作方案，開展了“讓愛零距離（lí）”為主題的萬師訪萬家活動。學校黨總支書記、校長（zhǎng）王道廣要求家訪工作（zuò）既要（yào）明確重點，又要全員（yuán）覆蓋（gài），要通（tōng）過溝通交流加強信息雙向傳遞；要重點關注經濟困難家庭、殘疾學生家庭、單親家庭、進城務工人員家（jiā）庭、學習困難學生家庭以及思想和學業上有重大變化的學生家庭（tíng）；黨員幹部要率先垂範，班主任（rèn）和任課教師要（yào）全員參與；要加強與（yǔ）村、社等協同配合，凝聚育人（rén）合力。
目前，他們有的穿梭在街道小區，有（yǒu）的深入（rù）鄉村，與家長傾心交談，及時全麵（miàn）了解學生的（de）學習和生活情況，探討（tǎo）教育學生的方法策略；細致地向家長、學生普及教育知識、安全（quán）知識，同（tóng）心、同向為全麵提（tí）升學（xué）生綜合素養、健康成長保（bǎo）駕護航。
教育是一場溫情的旅程，更是愛與責任（rèn）的（de）延伸（shēn），家校攜手，同心同行，守護成長。（韓仲兵（bīng）朱（zhū）健/文徐寧劉蕾/攝）
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
網站內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判（pàn）斷
