“堅（jiān）持科技是第一生產力、人才是第一資源（yuán）、創新（xīn）是第一動力（lì）”“堅持教育優先發展、科（kē）技自立自（zì）強、人才引領驅動（dòng）”……黨的二十大報告中，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。這（zhè）讓我市科教戰線廣大幹部、教師倍（bèi）感振奮。大家（jiā）紛紛表示，要繼續（xù）堅持（chí）為（wéi）黨育人、為（wéi）國育才，辦好人民（mín）滿意的（de）教（jiāo）育，為實施科教興國戰略貢獻最大力量。
步入金昌市第三中學民間文化傳承（chéng）基地，一股濃鬱的民間藝術之風撲麵而（ér）來。作為市民協剪（jiǎn）紙傳承人的張玉桂，正在給學生上一節特別的剪紙藝（yì）術課，她將學習貫徹黨的二十大精神融入剪紙藝術，教學生們用自己的特長做（zuò）一些剪紙作品，這樣不（bú）僅能弘揚傳統文化，更能表達對黨的熱愛和敬意。
金昌市（shì）第三中學學生高子豪
作為一名中學生，我深切地感受到（dào）國家的強大和時代的發展，我們要懷抱夢想、腳踏實地，努力成為德智體美勞全麵發展的社會主義（yì）接班人。
金昌市民協剪紙傳承（chéng）人張玉桂
黨的二十（shí）大勝利閉（bì）幕，我們通過（guò）剪紙作品（pǐn）表達對黨和祖國的祝福，讓孩子們感受傳統文化的魅（mèi）力，增強文化自信。
據了解，該（gāi）校從2018年（nián）開始，就與市民協合作（zuò）積極打造“民間（jiān）文藝進校園”品牌活動，聘（pìn）請市民協15位藝術專家（jiā）來校任教。截至目前，共舉辦各類民間藝術培訓、講座和演示（shì）活動100多課時，兩（liǎng）批次200多名學生完成藝術教學科目，1700多名師生“零距離”感受了民間文化藝術的魅力。
金昌市第三中學學生王（wáng）佳彤
民間藝術培訓課的很多課（kè）程（chéng）都是由我們（men）自主選擇（zé），這讓我們的學習積極性和學習效（xiào）率大大提高，學習的課程內容豐富有趣（qù），我們都很喜歡。
金（jīn）昌市第三中學有54個教學班，近2600名學生，200名教師，是（shì）金昌市目前規模（mó）最大的一所學校。經過三年的發展，學校在“堅持立（lì）德（dé）樹人，落實五育並舉”工（gōng）作思路的指導下，認真落實好黨中央的決（jué）策部署和義務教育有關文件的精（jīng）神（shén），堅持做好學校四大發展策略（和美教育的文化引領、高效（xiào）課（kè）堂的積極構建、拓（tuò）展（zhǎn）課程的不斷深化、精細管理的穩中求（qiú）進），結合市（shì）三中（zhōng）“規模大”的優（yōu）勢，在體育、美育、勞動教育等方麵全麵鋪開並確保突（tū）破，走（zǒu）好學校的內涵發展之路,做好“和美三中”的建設之路。
金（jīn）昌市第三中學校長汪榮
黨（dǎng）的二十大報告指出，我們要辦好人民滿意的教育，全（quán）麵貫徹黨的教育方針，培養德智體美（měi）勞全（quán）麵發展的社會主（zhǔ）義（yì）建設者和接班人。未來的五年，我（wǒ）們將全麵貫徹黨（dǎng）的二十大（dà）精神，落實好學校五育並（bìng）舉、教師學生雙發展、零安全事故的“520”工作（zuò）思路，以愛為基礎和核心，持續開設好思政、經典誦讀、核心素養這三個大課堂，同時抓好體育、藝術、勞動教育課堂改革工作，全麵落實好立德樹人的（de）根本任務。
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