近年來，羅平縣職業（yè）技術學校緊（jǐn）扣“中華民族一家親、同心共築中國夢”主題，以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線，通過開展“師生同向共發展，五育（yù）並舉育新人”係列活動，把（bǎ）“民族團（tuán）結進步”貫穿到（dào）育人的各個環節，讓民族團結教育在（zài）職業教育中開展得（dé）有深度、見成效，創新實踐，培養建設祖國所需的各民族技術技能（néng）型人才。
一是凝心聚力起好步，為培（péi）養各民族技能型人才夯基礎。組織“新生開學典禮”，通過入（rù）學教育，統一思想,凝心聚力起（qǐ）好步（bù），推動（dòng）學校教育教學提質見效。以高度的政治自覺、行動自覺和使命擔當，把民族（zú）團結進步作為（wéi）推動學校各項工作發展的總抓手：精心謀劃、周（zhōu）密部署。將民族團結進步與“四史團史、崗、課（kè）、賽、證”相融，融入“四史團史”教育（yù），融入教師教育（yù）教（jiāo）學崗位，融入課程、強化課程思（sī）政，融入技能大賽、融入校內（nèi）外相關（guān）比賽競賽和評先評優（yōu），實現“五（wǔ）融入”；全力推進、全方位嵌入（rù）。推進民族團結進步（bù）“進課堂、進（jìn）社團、進（jìn）教室、進宿舍、進食堂、進校企合作（zuò）、進活（huó）動、進校園文化”“八進”活動；全麵交流（liú）、深度交融。全校各民（mín）族學生“混合編班分寢，積極構建嵌入（rù）式格局，促進各民族學生廣泛交往交流交融”。以形成（chéng）全校民族師生“人人求團結（jié）、處處講（jiǎng）團結、事事謀團結”的濃厚氛圍。
二是國旗下集中教育，師生同向共發（fā）展、五育並舉育新人。通過國旗下（xià）講（jiǎng）話活動，號召全校各族師生行動（dòng）起來、團結起（qǐ）來、努力起來，“五育並舉”，將（jiāng）民族（zú）團結進步融入第一課堂、第二課堂和第三課堂（táng），實現學（xué）生全麵發展（zhǎn），培養“德技並修”的各（gè）民族高素質技能人才，使民族團結進步教育入腦入心。
三是《一心跟黨走》，堅定不移聽黨（dǎng）話、感黨（dǎng）恩、跟黨走。通過組織全校師（shī）生觀看雲南（nán）衛視創作推出（chū）的五（wǔ）集大型民族團結進（jìn）步紀錄片《一心跟黨走》，撰寫觀（guān）後感，踐（jiàn）行全校（xiào）師生“聽黨話，感黨恩，跟黨走（zǒu）”的誓言。師生無不彰顯對偉大的黨、偉大的祖國的愛意，以及對（duì）偉大的中（zhōng）華民族所匯（huì）聚的國家力量的感悟。
四是銘記曆史愛和平，講好中華民族浴血奮戰曆史故事（shì）。通過“銘記曆史，珍愛和平”主（zhǔ）題教（jiāo）育活動，講好中國共產（chǎn）黨團（tuán）結帶領各族人民擺脫貧（pín）窮、逐夢小（xiǎo）康、實現富起（qǐ）來強起來的故事；講好各民族大團結湧現出來的英雄故事；講好（hǎo）近代以（yǐ）來各族人民共禦外侮、同赴國難（nán）、追求（qiú）民族解放獨立的革命故事。把紅色基因傳承下去。
五是搭（dā）平台（tái），建陣地，師生“石榴籽”分隊“培養五者（zhě）”常態化。通過主題班會、黑板報、征文、校園廣播（bō）、宣傳欄、微信（xìn）群等平台，對學生開（kāi）展（zhǎn）黨（dǎng）的民族政策宣傳教育；通過“校企合作，產教融合”和“崗課賽證融通”“普職融（róng）通”的人才培養模式，培養各民族的技術技能型人才；打造“雙師型”教（jiāo）師隊伍，內培外引，全方位提升育人效能，合力培養民族團結進步的落（luò）實者、推廣者、傳承者、模範者和踐（jiàn）行（háng）者（zhě）。讓各民族人才在建設祖國的各個崗位上促進各族群眾“相互了解、相互尊（zūn）重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像石榴籽那（nà）樣緊緊抱在一起”。
羅（luó）平縣職業技術學校將民族團結進步融入到“全員育人、全程育人、全方（fāng）位育人”的每一個環節。職（zhí）業教（jiāo）育是類型（xíng）教育，是“全麵（miàn）型（xíng）、複合（hé）型”人才培養的需求教育，羅平縣職業技（jì）術學校堅持“升學和就業並重”的辦學方向，“為黨（dǎng）育人，為國育才”。以“立德樹人”為根本（běn）任務，以“重技強能”為人才培養目標，把民族團結進步作為“思政（zhèng）”教育的重要內容來抓（zhuā），通過“融入式、嵌（qiàn）入式、滲入式”等方式，融入教育教學過（guò）程的所有環節。“同心共築師生精神家園，同心共建（jiàn）校園（yuán）和諧（xié）關係，同心共享職業教育發展成果，同心共治祖國民族事務，同（tóng）心共（gòng）推黨建示範引領”，做到（dào）全校師生“強民族團結思想、懂得民族政策（cè）、講民族感情（qíng）、做民族團結事”，讓“民族團結進步”在羅平縣職業技術學校綻放。
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