來源時間為：2022-05-28
準備教案（àn）、與學生溝通、定期家訪……在四川小金縣（xiàn），22歲的謝博卿每天忙碌而充實，身（shēn）為江西財經大學“映山紅”第四屆支教團的（de）成員，她明白，腳踏實地把工作做好，就是對社會（huì）作貢獻，就是青春的意義。
過去10年（nián）間，“映山紅”支教團一批批誌願者走出校（xiào）門，逐夢（mèng）西部。在祖國的川西高原、雲貴高原和西北邊疆，在祖國最需要的地方，他們在一個個挑戰中淬煉、成長，讓（ràng）青春之花綻（zhàn）放。
揚（yáng）鬥誌，立誌西部獻愛心
夏日豔陽當空，笛聲悠揚回（huí）蕩。在四川小（xiǎo）金縣，23歲的陳丹妮在離別時，把（bǎ）自己最喜愛的（de）一曲笛子送（sòng）給了朝夕相處的孩子們。過去一年裏，陳丹妮克服（fú）重重困（kùn）難，堅持定期（qī）家訪，經常和孩子們交流（liú），及時了解他們生（shēng）活和學習的困難，成為（wéi）當地孩（hái）子們眼中的“知心大姐姐”。
江西財經大學於2013年8月啟動誌願服務，至今，“映山（shān）紅（hóng）”支（zhī）教團已累計招募80餘名青年誌願者（zhě）在四川省阿壩藏族（zú）羌族自治州小（xiǎo）金縣美（měi）興中學、城關第二小學等學校進行定點服務（wù）。10年間，支教範圍實（shí）現了從一（yī）省區兩校向三省區七校的跨越。
到祖國最需（xū）要的地方建功立業，是大學（xué）生走進西部（bù）的初心，但誌願者走出校（xiào）門後，還（hái）需要經受環境（jìng）、飲食等眾多考驗。
第（dì）一屆“映山紅”支教團團長易紅（hóng）全來到四川省阿（ā）壩州小金縣城關第二小學支教。“這裏常年幹燥，雨量稀少，氣溫變化劇烈。”當地的氣候（hòu）讓易紅全有些“吃不消”，“為了滿足孩子們對知識的渴求，我能堅持，克服（fú）一切困難。”
做實事，奉獻青春勇擔當
基礎教育是支教誌願服務的主要任務。為（wéi）提高學生學習（xí）能力，江（jiāng）財支教（jiāo）團（tuán）在四川省小金縣美興中學開展“築夢空間”義務（wù）輔導班服（fú）務。研支團成（chéng）員根據學生的摸底測試結果（guǒ）製定差異化、個（gè）性化的培養方案，盡力做到因人而異、因材施教（jiāo）。
此外，他（tā）們還開設硬（yìng）筆字練習班，幫助當地學（xué）生了解漢字的魅力（lì）。“練字能加深學生對祖國文化的了解，再辛苦也（yě）值得。”第六屆支教團成員葉承輝說。
“映山紅”支教團成員王夢（mèng）穎在四川省小金縣城關二小誌願服務時發現，當地學生因學校教室無熱水供（gòng）應，在冬天易感冒（mào）發（fā）燒。王夢（mèng）穎和其他成員就提前燒好熱水，並在晚自習下課後將熱水送到學生寢室（shì）。
為（wéi）了讓支教學校的孩子們喝上幹淨健康的水，支教團發起了“冬日暖陽”水杯募捐活動（dòng），為城關二小15個班均添置了一台立式飲水機。支教團還累計為城關第二小學捐贈杯子1500多個（gè），讓孩子喝上放心水。
2021年，“映山紅”支教團（tuán）倡議（yì）大（dà）學生用手織圍巾為小學生送溫暖（nuǎn），短短半個月，1791條各具（jù）特色、設計（jì）精巧、美觀舒適（shì）的手織圍（wéi）巾就跨越1700多（duō）公裏，來到城關二小的學生們手中。
截至目前，支教團募集資金逾140萬元，圍（wéi）繞鄉（xiāng）村振興打造了一批（pī）精品幫扶項目。開展四川校友“一對一”結對幫扶，設立（lì）“格桑花開基金”，發起“一元捐”愛心微公益，累（lèi）計捐款53萬餘元；籌集（jí）圖書上萬冊，共建“愛心（xīn）圖書館”3個；構（gòu）建“築夢空間”義務輔導，推動學生在“雙減”中全（quán）麵成長……
深紮根（gēn），紅色育人顯成效
2022年3月，“映山紅”支教團在四省（shěng）五校開展了“同上一堂思政課”活動。在支教團成員（yuán）的講述中，當地孩子們了解了很多在江西紅土地上發生的感人故事，不僅拓展了他們的知識麵，同時，生（shēng）動又深刻（kè）的紅色故事給他們帶來了不少啟發和感悟。
在紅色中洗禮，在紅色中成長。學校支教團的誌（zhì）願者們與當地學生一起（qǐ）重溫初心（xīn），將“映山紅”的種子播撒到西部，推動紅色精神廣泛傳播。
如何（hé）展示祖國發展，講好紅色故事？支教團成員以“不同年代的同齡人”“長征路與我們的支教路”“井岡山、婁山關、夾金山上的故事”“喜迎二十大，永遠跟黨走”等主題，帶領孩子們用畫筆抒發對（duì）祖國的熱（rè）愛，在黨史故事中“雲遊江西（xī）”“紅色走讀”，讓“紅心”照亮“童心”。
江西財經大（dà）學團委書記夏賢鋒介（jiè）紹，“映山紅”支教團長期將青春奮鬥融（róng）入黨和（hé）人民事業，用豐富的紅色資源講述生動的紅色故事，提升了紅色精神的（de）影響力，不斷（duàn）厚植學生的愛國主義情懷。
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