10月20日，威海市文登區政府新聞辦公（gōng）室舉行“我為群眾辦實事”新聞發（fā）布會，文登區教育和（hé）體育局主要負責人介紹了文登區基礎教育領域的民生實事工作進展情況。
近年來，文（wén）登區教育和（hé）體育局堅持以辦人民滿意教育為目（mù）標，落實立德樹（shù）人（rén）根本任（rèn）務，突出守正創新，強化攻堅突破，堅持內抓效能、外優服務（wù），持續推動文登區教體事業高質（zhì）量發展（zhǎn），不斷增強（qiáng）群眾的獲（huò）得感和幸福感。
聚焦（jiāo）優質均衡推動教育設施提檔升級
統籌推進學校建設。投（tóu）資7.2億元重建文登一中和新建（jiàn）金山中學，並於今年9月1日投入使用（yòng），進一步優化了（le）城區學校布局。其中，文登一中設置（zhì）48個班2400個學位（wèi），今年開始招收高一級部，城區近（jìn）千名高一學生不再需（xū）要借（jiè）讀南海高中。金山（shān）中學按48個班2400個學位的規模建設，滿足了城區北部學生就近入學需求，有（yǒu）效解決了三裏（lǐ）河中（zhōng）學、文昌中學學位（wèi）緊張（zhāng）的問題。
實現數字校園全覆蓋。投（tóu）資（zī）3000萬（wàn）元（yuán）的（de）數字校園（yuán）建設，涉及44所中小學校和27處幼兒園，包（bāo）括建（jiàn）設數字校園管理（lǐ）平台、更新多媒體（tǐ）教學設（shè）備、計算機設備以及加強網絡安全。目前，文登區所有中小學（xué）校（xiào）及公（gōng）辦幼兒園的每（měi）個教室都（dōu）用上了觸控（kòng）一（yī）體機，更有（yǒu）助於孩子學習知識，大幅提升課堂效（xiào）率。
持續改善辦學條件。投資750萬元的教室照明（míng）改造工程，進一步改善了34所學校（xiào）980間教室的照明環境，可有效減（jiǎn）輕用眼疲勞，抑製學（xué）生視（shì）力下滑。投資800多萬元實施七裏湯中學綜合（hé）樓加固項（xiàng）目、龍（lóng）河實驗（yàn）幼兒園等學校外牆保溫項目，投資330多萬元對新一中、南海（hǎi）高中、三裏河中（zhōng）學、七裏湯小學、實驗小學、龍澤（zé）幼兒園、葛家幼兒園等學校的塑膠運動場地、路麵（miàn）、消防設施（shī）、路（lù）燈、屋麵防水（shuǐ）、室內地麵等進行改造維（wéi）修。
聚焦（jiāo）師資建設推動教師隊伍素質提升
建立教（jiāo）師補充交流機製。近五年共補（bǔ）充新教師507名，占文登區現有教師總數（shù）的（de）10.8%，新招聘教師中研究生比例逐（zhú）年（nián）上升，教師隊伍學曆層次、年齡結（jié）構和專業結構進一步（bù）優化。采取輪崗、支教等形（xíng）式（shì）加大城鄉學校教師的交（jiāo）流，2022年城鄉交流教師90人，交流骨幹教師比例（lì）不低（dī）於總數的20%。
建立健全教師培訓長效機製。年內組織4437名教師參加山東省“互聯網+教師專業發（fā）展”遠程研修工程，近1200名班主（zhǔ）任參加全國、全市高級（jí）研修班及（jí）專題培訓會等（děng）活動；采取集中通識培訓、見習製、導師（shī）製、基地校培訓等方（fāng）式，對新入職教師進行專業化（huà）培（péi）訓（xùn），促進青年教師專業發展。
加大名師名（míng）團隊培養力度。繼續推進第四（sì）屆（jiè）區級名師工程，成立2個名師工作室，1個名班主任工作室（shì），名師培養人選103人，搭建教師學（xué）習、交流、成長平台，助力教師專業化發展。截（jié）至目前，文登區擁有市級及以上名師（shī）51人、名校長8人、名班主任23人、名課程團隊22個；近兩屆新增威海（hǎi）市學科帶頭人39人、教學能手71人（rén）。
聚（jù）焦（jiāo）育人本位推動“五育並舉”持續深化
樹德（dé），築（zhù）牢人生基石。深入推進中小學德育一體化課程（chéng），創新開展思政課“同城大課堂”活動，構建（jiàn）課內課外有機整合的大思政和大德育體係，目前文登區擁有25處威海市級（jí）以（yǐ）上德育工作先進單位。
增智，豐富（fù）知識學識。推進“情境教育實踐探索（suǒ）與理論研究”“基於課程（chéng）標（biāo）準的區域教學改進體係（xì）”等5個國（guó）家級教學成果的實踐（jiàn）探索；紮實開展“教研員走園教研（yán）”活動，廣泛開展無人機、機器人等科創教（jiāo）育，融生態文明、綠色發展等（děng）知識於（yú）課堂教學，創建山東省首批綠色學校22所。
強體，保障健康體魄。實施“6+4”體質提升行動，在學（xué）生（shēng）體質（zhì）健（jiàn）康測試抽查活動中連續（xù）兩年位居（jū）全市第一名（míng），28所學校被評為國家級校園足球（qiú）特色（sè）學校，體教融合改革（gé）經驗作為全國唯（wéi）一區縣在全國青少年體育工（gōng）作會上（shàng）進行交流，入選首批山東省全環境育人實驗區。
育美，盡享藝術熏陶。開好音樂、美術、書法（fǎ）等藝術課程，大力推進書法、戲劇（jù）等進校園活動，舉辦校園（yuán）藝術活動，提升學生的藝術素養，《文登區中小學美育工作（zuò）管（guǎn）理策略》案例獲山東省第七屆（jiè）中小學生藝術展演二等獎（jiǎng），文登區（qū）榮獲山東省第七屆中小學生藝術展演優秀組（zǔ）織獎（jiǎng）。
勤勞，體驗生活實踐。分批（pī）次組織學生到教育（yù）實踐基（jī）地開展勞動體驗教育，建立了35處勞動教育實踐（jiàn）基地，3所學校被評為市（shì）級以上勞動教育實驗學校。
聚焦為民惠民強化學生教育服務保障
提（tí）升作業設（shè）計質量。組建（jiàn）了專家作業設計團隊（duì），實現差異（yì）化診斷評價並嚴控作業布置總量。紮實開展（zhǎn）課後服務。文登區40所義務教育學（xué）校全部（bù）開展課後服務工作，實現文登區義務教育學校和有需求學生課後服務的“兩個（gè）全覆蓋”。
切實提（tí）升服務保障。推廣“外來務工人員（yuán）義務教育階段子女入學轉學”電子證照（zhào）和招生網上服務（wù）平（píng）台應用（yòng），實現中小學、幼兒園招生“一網（wǎng）通辦”。建（jiàn）立從學前到高中、中職全覆蓋的學生資助體係，年資助近6000人（rén）次約500萬元。
堅持發展惠及民生。在威海市率先實施免費發放中小學生校服，2022年投資430萬元，免費為小學一年級和三年級、初中一年級（jí）和三（sān）年（nián）級學生發放校服，已免費發放夏裝1.5萬套、秋裝1.5萬套，冬（dōng）裝將（jiāng）於11月底發放，惠及3萬多名學生。
聚焦改革（gé）創新實現教育高質量發展
學前教（jiāo）育普及普（pǔ）惠發展。深入推進遊戲化課程改革（gé），文登區公辦（bàn）幼兒園覆蓋率72.54%，超過省定標準（zhǔn）22.54個百分點；普惠性幼兒園的（de）覆蓋率（lǜ）達（dá）到（dào）94.08%，超過省定標準14.08個百分（fèn）點（diǎn）。
義務教育優質均衡發展。健全完善城鄉夥伴校結對幫扶機製，強化鄉村（cūn）振興教育先行作用，大水泊（bó）鎮、張家產鎮分別入選山東省第一、第二批教育強（qiáng）鎮築基試點單位；持續（xù）深化（huà）義務（wù）教育“縣管校聘”改革，落（luò）實學校辦學“聘”字“自主權（quán）”，逐步縮（suō）小校際間發展差（chà）異。
普通高中教育特（tè）色多元發展。大力開展“金字塔備（bèi）考3.0”研究（jiū）活動，加強名優生培養力度（dù），新（xīn）一中物理學科成功創建首批威海（hǎi）市普通高中學科基地。
特殊教（jiāo）育適宜融合發展。103名殘疾兒童少（shǎo）年在普通（tōng）中小學接受教育，在特校成立特殊教育資源（yuán）中（zhōng）心，全麵提高特殊教育質量，文登成功創建首（shǒu）批山東省殘疾兒童（tóng）少年“隨（suí）班就讀”示範區。
競技體育工作（zuò）穩步推進。僅2022年共向上級體育訓練部門輸送（sòng）優秀體育後備人才42人。在山東省（shěng）第25屆（jiè）省運會中，有37人獲得參賽項（xiàng）目前8名，奪得2金、2銅的優異成績。有4人獲（huò）國家一級運動員資（zī）格，15人獲國家二級運動員資格（gé）。
職教高地（dì）建設成效明顯。實施校企合作聯合、訂單培養，與（yǔ）企業合（hé）作開辦（bàn）56個冠名班（bān），並與天潤工業聯合成立天潤學院，職業教育服務地方經濟社會發展能力顯著提升，被（bèi）省教育廳（tīng）評為“首批職業教育改革發展成效（xiào）明顯（xiǎn）的縣（市、區）”。
聚焦平安建設打造安全教育發展環境
強化校（xiào）園疫情防控。壓實103處學校、幼兒園及校外培訓機構6.6萬餘名師生員工（gōng）疫情防控工作，充（chōng）分利用“建融慧學”疫情防控平台和威海（hǎi）市一體化係統，做到關口前移，常態化抓好複學準備、人員摸底、核酸檢測（cè）、物資配備、環（huán）境消殺、應（yīng）急演練、假期（qī）留校師生管理等工作；全麵開展學校（xiào）、幼（yòu）兒園和校外培訓機構疫情防控督導檢查，年內檢（jiǎn）查各類學校、培訓機構456家次，反饋整改問題372個，築牢疫情防（fáng）控安全屏障。
強化平（píng）安校園建設。落實“1530”工作機製，強化（huà）安全教育和應急演練，梳理校舍、校車、食品、防溺水、燃氣等風險隱患（huàn），實施問題銷號管理，全方位保證學生安全，年內組織開（kāi）展“防災（zāi）減災日”“同（tóng）心防溺水”“開學（xué）安全第一課”、119消防安全、校園欺（qī）淩（líng）等一係列專題教育活動（dòng），完成安全教育課時1.3萬節、警示教育45萬人次，家校提醒送達107萬（wàn）人次，舉辦各類應急演練280餘次，進行校車駕駛員和照管員、保安員、食堂從業人員等安全培訓10餘次，定期聯合公安、消防、住建、衛健、市場監管、供電公司等部門對文登區學校（xiào）幼兒園開展“拉網式”安全檢查（chá），及時消除安全隱患。
強化飲食安全管理。推進“明廚亮（liàng）灶+互聯網”建設，並會同相關（guān）部（bù）門不定（dìng）期抽樣檢測學校食堂原材料、末（mò）梢水、直飲機水質，對檢查中發現的問題確定專人督促整改。同時，根（gēn）據不（bú）同年齡段學生營養健（jiàn）康需求製定學生餐帶量食譜，建立集中用餐陪餐製度，加強學校幼兒園托管食堂管理，不斷提高（gāo）學校食堂飯菜質量。
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