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不容易!這支縣級中學女足隊,闖進全國總決賽

日期:2022/10/12 13:16:58 瀏覽(lǎn):

來源時間為:2022-09-29

不容易!這支縣級中學女足隊,闖進全國總決賽

發(fā)稿時間:2022-09-2913:29:00

來源:人民(mín)日(rì)報客戶端

中國青年網

首屆中國青少年(nián)足球聯賽(sài)女子15歲以下組總決賽近(jìn)日在蘇州落下帷幕,比賽中,陝西省留壩縣中學女子足球隊讓人格外關注。

這是(shì)唯一一支(zhī)闖進全國(guó)總決賽的縣級中學球隊(duì),不(bú)服輸、有拚勁,拿到第十四名已屬不易:山裏娃在全國級別的賽場上開闊了眼界、展(zhǎn)示了風采(cǎi),這是對她們平日堅持訓練、學習兩不誤最好的褒獎。

留壩縣

留(liú)壩女足在首屆中國青(qīng)少年足(zú)球聯(lián)賽比(bǐ)賽中。

留壩女足(zú)隻是當地校園足(zú)球陪伴孩子成長的一個縮影(yǐng)。作為全國青少年校園足球試點縣,留壩以不(bú)足5萬的人口,在秦嶺南麓(lù)闖出了校園足球的名堂。近年來,到這裏踢球的孩子越來越多,縣裏足球青訓的名氣越來越響,城鄉發展也因此駛上快車道。

起步

“想要娃精神頭更足,得讓(ràng)他們運動起來”

從漢(hàn)中市驅車前往留壩縣,需要(yào)一個半小時,穿過途中長達十幾公裏的連城山隧道,便(biàn)來到這座因足球而知名的山區小城。

留壩縣武關驛鎮中心小學

13年前,留壩縣中學時任校長陳軍(jun1)曾麵對(duì)老師和家長的一致質疑:“既沒有運動(dòng)傳統,又缺乏場地設施,咱們為啥子要(yào)搞校園足球嘛?”

這要從(cóng)一次在上海的培訓調研(yán)經曆說起。陳軍在一所麵積不大的幼兒園裏看到,孩子們踢足球、拍籃球、滑(huá)滑(huá)板,活(huó)力(lì)十(shí)足。留壩的孩子都在幹啥?他回去(qù)後走訪了當地(dì)幾所幼兒園,發(fā)現(xiàn)孩子都背著(zhe)手坐在教室裏看動畫片。

巨大的反差讓陳軍多個夜晚輾轉難眠:“山溝溝(gōu)裏人口基數小,教育底子薄,把(bǎ)力量放在拚成(chéng)績上,隻會讓孩子的路越走越窄。”

“想要娃(wá)精神頭更足,得讓他們運動(dòng)起來。”懷著這種想法(fǎ),陳軍根據山裏孩子體力好(hǎo)、耐力強等特(tè)點,把目光瞄準校園足球,希望通過推進體教融合,提(tí)升學生綜合素質。

當時的留壩還是國家級貧困縣,各級各(gè)類(lèi)學校(xiào)有十幾(jǐ)所,場地、師資、生源都難以支撐校園足球發展。

留壩縣

留壩縣

2011年,留壩縣中學的孩(hái)子們(men)在泥巴地裏踢球。雖然條(tiáo)件艱苦,但阻擋不了孩子們(men)踢球的熱情。

學哲學出身的陳軍善於抓住主要(yào)矛盾,具體問題具體解決:泥巴操場上畫出球場,兩個磚頭擺成球門,場地問題“解決(jué)”了;數學老師張素洋曾在陝西省青年隊踢過球,順理成章(zhāng)成為教練;直(zhí)接買來200套球服(fú)、200個足球,獎勵給願意踢球的學生(shēng),興趣可以“慢慢培養”。

萬事(shì)開(kāi)頭難。踢(tī)球的孩子從浩浩蕩蕩的200人到隻剩下堅(jiān)持每天訓練的20人,隻(zhī)用了短短一個學期。“正是這20個孩子組成了留壩縣中學第一支校隊。”陳軍說。

讓人頭(tóu)疼的(de)還是理念問題——很多家長擔心踢球影響學習,不同意孩子參加訓練。為此,陳軍組織老師進行課題研究,通過成績對比(bǐ)驗證踢(tī)球不會耽誤學習,對學生的全麵(miàn)發展更有好處。

幾(jǐ)個學期堅持下來,現實(shí)終於打消了大家的顧慮——踢球的(de)孩子,學習成績不僅沒有下滑,不少學生還考上了理想的大學。更直觀的感受是,孩子們比之(zhī)前吃(chī)得更多、睡得更香,身體素質、精氣神更棒了。

質疑聲變成(chéng)叫(jiào)好聲,人們看到陳軍紛紛豎起大(dà)拇指。“現在好多外地的學生都找到(dào)留壩踢足球!”如今,陳軍已是縣政協副主席、體育(yù)運動中心主任,提起(qǐ)當年,依然自豪。

發展

“隻有一家搞校園足球是走(zǒu)不長遠的,

要讓更多孩子體驗到足球的樂趣”

作為初高中一(yī)貫製學(xué)校,留壩縣中學從2014年起組建足球(qiú)特(tè)色班,每個年級(jí)都建立校(xiào)隊,體教融(róng)合成為學校的一張閃亮名片。

留壩縣中學有八九名體育老師,平時教學(xué)生基本足球技巧不成問題,但要帶校隊、打比賽(sài),便力不(bú)從心。學校聘請陝西省(shěng)青年(nián)女足原(yuán)主教練李旦,擔任高水平運動隊主教練,製定科學合理的訓練計劃,滿足訓練、參賽需求。

留壩縣中學足球場

“你們首先是一(yī)名學生,然後才是一名球員,一定要把學習放在(zài)首位。”這是(shì)李旦常(cháng)掛在嘴邊的話。球(qiú)隊(duì)每天利用課外(wài)時間集訓兩小時;外出打比賽時文化課老師隨隊,晚(wǎn)上給隊員補課。

“不是每一個孩子都能成為職業球員,一定要用文化課為孩子兜住底。”這在留壩縣中學已經成(chéng)為共識。

幾年努力,留壩縣中學男足、女足從默默無聞的山區校隊,成長為(wéi)陝西省校園足球聯賽的冠軍之師。師曉敏、鄒夢瑤(yáo)踢進了國青隊、國少隊,近300名學生獲得國家一、二級運動員(yuán)稱號……校園足球,開始(shǐ)為山裏娃看世界新添一(yī)扇(shàn)窗。

武關驛鎮中心小學的學生在進(jìn)行足球訓練。

離開留壩縣城30公裏,記者(zhě)來到武關驛鎮中心小學。操場上,兼任(rèn)足球教(jiāo)練的校長張素春正帶著四五十個孩(hái)子練得起勁。搶球、盤帶、射門,小球員滿臉稚氣,但技術動作(zuò)卻頗為老(lǎo)到。

“足球是學校最熱門的體育運動項目(mù),全校所有師生都參與其中。我們一(yī)周開4節體育課,有兩節足球課。下午4點放學,孩子們還(hái)會集中(zhōng)訓練。”張素春說。

張素春是(shì)張素洋(yáng)的親哥哥,這一家人都和足球有緣分。留壩縣中學第一個足球班成立後,張素洋擔任足球班的數學(xué)老師,他(tā)的愛人擔任英(yīng)語老師、班主任。出去打比賽時,倆(liǎng)人一(yī)個是教練、一個是領隊。“侄子和女兒都在足球(qiú)班學習,分別被西安建築科技大學和西北大學錄取。”張素洋樂得合不(bú)攏(lǒng)嘴。

火燒店鎮中心幼兒園(yuán)的孩子們在做趣味足球操。

如(rú)今,留壩縣中學(xué)和幾所重(chóng)點(diǎn)小學都組建校隊,參與(yǔ)各級校園聯賽;其餘中小(xiǎo)學更側(cè)重普及,將足球作為特色項目開展,同時也借校園(yuán)足(zú)球經驗發展田徑、乒乓等體(tǐ)育項目。

“隻有一家發展校園足球是走不長遠的,要讓更多孩子體驗到足球的(de)樂趣。”陳軍說,“我們(men)還選擇了幾所規模較大的幼兒園進行幼兒足球探索,以生(shēng)動有趣(qù)的遊戲形式,培養娃娃的運動興趣。”

收獲

“感謝足(zú)球,讓我們(men)看到未來的更多可能”

接觸足球之前,留壩孩子的眼裏多(duō)是門前綿延(yán)的大山。如今,踢球的孩子通過外出比賽,看到未來的更多(duō)可能,或者走進高校繼續求學,或(huò)者進入職業足球俱樂部,還(hái)有的甚至穿(chuān)上國字號球衣征戰國際賽場。

唐釩是留壩縣中學高三足球班的學生,球(qiú)齡已有(yǒu)6年(nián)。“我們每(měi)天都堅持踢球,風雨(yǔ)無阻,隻要球沒有漂在水上,我們就不會停止訓練。”隨著球技(jì)不斷進步,她對足球的興趣(qù)越來越濃,“我很喜歡和隊友一起踢球的感(gǎn)覺,射門的瞬間,我覺得自己就是全場最閃亮的星。”

這裏的孩子很珍惜每(měi)一次上場踢球的機會。當初學校資金緊張,去廣西梧州打比賽,全隊大年初(chū)三就從留壩出發,坐了兩天一夜的“硬板板”。“下了火車,腿都有點(diǎn)腫。”但一想到在賽場上帶球飛奔的(de)感覺,唐釩覺得這都(dōu)不算啥。

關於(yú)未來(lái),孩子們有著無限憧憬。唐釩的目標是考上一所理想大學,她把球場上的(de)拚勁、韌勁也用到學習上,每次考(kǎo)試都能躋身年級前五十名。今年剛升高一的黎靜茜則希望成長(zhǎng)為一名職業球員,在(zài)今年的(de)中國青少年足球聯賽中,她和來(lái)自全國的同齡高手過招,技術和心理都有很大提升。

雖然孩子們自己描摹的人生不盡相同,但足球總是其(qí)中不可或缺的一個部分。“感謝足球,讓我們看到(dào)未來的更多可能。我相信足球一直會在我的生活中占據非常重要的位置。”黎靜茜說。

留壩縣

在火燒店鎮中心小學采訪時,記者看到了帶領(lǐng)小朋友們上足球課的劉偉琪(qí)。他是留(liú)壩縣中學足球班的畢業(yè)生,在通過(guò)足球單招考上青海師範(fàn)大學後,利用(yòng)閑暇時間回(huí)母校(xiào)兼職足球教練(liàn)。

“如果沒踢球,我可能連高(gāo)中(zhōng)都很難考上。”劉偉琪遇見老師和(hé)教練,總會表達(dá)自己的感謝之情(qíng)。“以前總抱怨老師抓文化課抓得太緊,如今考上大學才明白老(lǎo)師的良苦用心。我因為足球走出了大山,現在有時間也願意回來帶帶母校的弟(dì)弟妹妹。”

和劉偉琪(qí)一樣發揮(huī)“傳幫帶(dài)”作用的還有萬璐。她是留壩(bà)縣中學第一支校隊的隊員,從泥巴(bā)場地一路踢到陝西理工大學。畢業後,萬璐回到留(liú)壩(bà),在江口小學做體育老(lǎo)師,執教(jiāo)兩(liǎng)支球隊,同時她還兼任(rèn)留壩縣足球(qiú)協(xié)會主席,平時要參與陝西乙級聯賽和教練員培訓等組織(zhī)工作。

影響

“既(jì)以球養球,又(yòu)以球促產,形成良性循環”

留壩縣留侯鎮營盤村,海拔近1600米,一年中最火熱的夏季,日平均氣溫都不到20攝氏度,具備開展足球訓練的準高原、全封閉條(tiáo)件。校園足球發展良好,也讓當地摸到了延展足球(qiú)產業鏈、因地製宜開(kāi)展體育旅遊的“門把手”。

陝西省留壩縣營盤國際青少(shǎo)年足球研訓基地

2016年起,留壩縣多方統籌資金,持續投入(rù)資金,建設營(yíng)盤青少年足球研訓基地,配備7片專業足球場,百米食堂和(hé)運動員公寓能提供600多人食宿。

賽事承辦、足球集訓(xùn),讓營盤村(cūn)人氣持續增長。僅2022年暑期,到營盤村參賽和集訓的運動員、教練員、球員家長等達到3萬人次。駐村第一書記馬俊介紹:“今年陝(shǎn)西和周邊省份很多足球俱樂部都來訓練,可謂一床難求。我(wǒ)們正加緊對十幾棟民宿進行(háng)改造,明(míng)年的接待(dài)能力會有進一步提升。”

看著紛至遝來的(de)客人,營盤(pán)村搞起農家樂,最開始隻有3戶,現在有32戶。在外(wài)務工的年輕人,陸續(xù)返鄉創業、就(jiù)業。在村黨支部支持下(xià),營盤村開展(zhǎn)了多場培訓,助力餐飲民宿規範(fàn)發(fā)展。

陝西省留壩縣營盤國際青少年足球研(yán)訓基地

村民楊寶壹以前在(zài)廣東打工,妻子(zǐ)在家種植西洋參和豬(zhū)苓。如今,家裏的農家樂,一個(gè)旺季下來就能收入十五六萬元。“人最(zuì)多時火到啥程度?連隻土雞都買不到!”

10年前,營盤村是留壩最偏僻的村落之一,山(shān)高路遠,交(jiāo)通不便。“全(quán)村340多人,當時近1/3是貧困戶。”馬俊說,足(zú)球基地建成後,和村裏簽訂了優先用工協議,大夥兒(ér)在家門口(kǒu)就可以上工。如(rú)今,功能齊全的(de)紫柏山滑雪場建成,10餘公裏長的自行車慢道修(xiū)通,營盤村已是遠近聞(wén)名的體育(yù)運動休閑(xián)小鎮(zhèn)。

數據顯示,足球每年能給留(liú)壩帶來近千萬元綜合收入。對此,陳軍說(shuō):“我們以足(zú)球為支點,撬動體旅有效對接(jiē)、深度

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