來源時間為：2022-09-30
在教師節即（jí）將來臨之際，近日，路橋區新民學校的老師們收到了一份特殊禮物，讓老師們意外的是，這禮物既不是鮮花，也不是賀卡，而是學（xué）生們為他們挑的（de）“刺”。
當天下午，新民學校（xiào）六（2）班開了一個特殊的班（bān）會，同（tóng）學們把自己準備好（hǎo）的教師節禮物——一張正麵寫有（yǒu）老師3個缺點（diǎn），背麵畫有一（yī）個（gè）笑臉和寫（xiě）有“老師我愛您”五個字的小紙條，一一送到了每位老師手中，
“老師，您（nín）在我們心目（mù）中是神聖的，我們愛（ài）您（nín）。但是誰都會有缺點，有不足，為了（le）使（shǐ）老師更完美，在這（zhè）個特殊的日子，我們挑出了老師身上存在的缺點，以便我們以後更好地相處，共同進步。”當同學們說出送這一禮物的初衷時，不少老（lǎo）師為自己（jǐ）的學生能如此成熟、通情達（dá）理而感動。
一（yī）位老師在拿到一張寫有“過於嚴厲，沒有幽默感，對好學生明（míng）顯偏心”的紙條（tiáo）禮物時，看後，欣慰地笑道，“這小孩子，平時（shí）學習不（bú）認真，倒還挺會觀（guān）察人的，看事情（qíng）還挺明白的。”隨即走到那位學生邊（biān）上，摸了摸學生的頭，和學生來了個約定：“老師會改掉這些缺點的，你可要上課認真聽講哦。”
送過帶“刺”的禮物後，學生們爭相和（hé）老師們擁抱，祝福老（lǎo）師節日快樂。
據（jù）了解，新民學校是一所外來（lái）民工子弟學校（xiào），學校有學生（shēng）1100多人，不斷提高師資力量，改進教學（xué）質量（liàng），培養優秀的學生是該校多年來一貫的宗旨。學校從兩個月前就讓同學們開始準備調查活動，通過在平（píng）時課堂裏、課間期間的調查，從中列舉了老師們需要改正的不足之處。拖堂、作業（yè）較多、過於嚴（yán）厲是（shì）學生們給老師（shī）挑得較多的缺點。
語文老（lǎo）師方亮說，對孩子們的調查結（jié）果（guǒ），她一一進行了對照，有些的確存在，她打算下階段調整（zhěng）自己的教學方法，讓自己在（zài）學生中樹立（lì）“完美”形象（xiàng）。
和方亮（liàng）老師一樣，收到這樣的禮物後，該校許多老師也有同感，現在看來學生給自己當當鏡子也（yě）不錯。
“我們愛我們所有的（de）老師，但更喜（xǐ）歡和藹、幽默的老師（shī）。”很多同（tóng）學說出了自己的想法，希望能夠和（hé）老師很好地溝（gōu）通，做好朋友，希望老師們不要用嚴厲的態度把學生“拒之門外”。
“學生就是老師（shī）的鏡子（zǐ），每（měi）一位老師都應該通（tōng）過學生的眼（yǎn）睛，看到自己。”新（xīn）民學校（xiào）校（xiào）長葉（yè）家鳳說，孩子們的要求其（qí）實是不斷變化、越來越高（gāo）的，老師們需要做的工作也是無止境的。“一個真正合格的（de）老師，不僅在教學上影響學生，還要（yào）從做（zuò）人、做事等方麵給孩子樹立榜樣（yàng）。”
記者徐雨薇
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