來源時（shí）間為：2022-09-22
提升教師信（xìn）息素養，好視通助力敦煌市教育局信息技術（shù）應用能力培訓成功舉辦為您推薦發布時間：2022-09-2217:37來（lái）源：中華網
隨著教育信息化進入2.0時代，智慧教（jiāo）學設備已（yǐ）經成為課堂信息化教學的必備。教師作為課堂上智慧教學設備的使用（yòng）者，讓教師熟練地（dì）掌（zhǎng）握設備的使用方法，提升教師應用信息（xī）技術教學能力，已成為教育信息化深度發展的關鍵。
為（wéi）響應國家號（hào）召和推（tuī）動信息化教學常態應用，加快信息技術與課堂教學的深度融合，好視（shì）通助力敦煌市教育局成功舉（jǔ）辦信息技術應用能（néng）力專題（tí）培訓，幫助當地教師提升信息化教學能力。
本次信息技術應用能力專題培訓，好視通老師從一線教學實際情況出（chū）發，結合好視通全場景互動一體機E8的教學功能，同（tóng）敦（dūn）煌市第四中學、第三中學（xué）的教師們深入探討了基於教學互動一體機的智慧課堂（táng）教學。現場對全場景互動一體機（jī）E8的硬件應用基礎、教學助手使用（yòng）做了詳細講解（jiě），並對AI智能考勤、一鍵快速開課、一鍵直播、一（yī）鍵錄製等實用性功能進行了實操演（yǎn）練。
更懂（dǒng）智慧教育的好視通全場景互動一（yī）體機E8，基（jī）於好視通（tōng）自研的SuperSVC智能超分（fèn）算法、夜鶯™、靈犀™等多項音視頻核心（xīn）技術打造，集4K觸（chù）控大屏、148°超廣視角雙（shuāng）4K高清光學鏡頭（tóu）、八陣列麥（mài）克風於（yú）一體，可實現AI智能考勤、同步課堂、網絡教研、視頻會（huì）議（yì）、智能巡課五（wǔ）大應用，全麵滿足常態教學與三個課堂多場（chǎng）景應用（yòng）需求。
參訓教師表示：好視通全場景互動一體機E8集教學、教研、管理於一體，強大（dà）的（de）教（jiāo）學（xué）工具和豐富（fù）的應用，為教師備課、教學、教研提（tí）供了有（yǒu）力（lì）支（zhī）持。一體機的使用提（tí）高了學生的學習興趣，增強了師生互動，極大地（dì）提（tí）升了課堂教（jiāo）學效率（lǜ）。
好視通全場景互動（dòng）一體機E8目前已在敦煌市教育局所（suǒ）屬的敦煌（huáng）市第四中學、敦煌市（shì）第三中（zhōng）學和敦煌市西關小學三所（suǒ）學校80多間教室部署，是好視（shì）通為敦煌（huáng）市教育局建設的多媒體教室項目重要硬件組成部分，後期好（hǎo）視通將以E8為導向，基於教育視音頻能力（lì）雲平台解決方案，為敦煌市（shì）建設三個課堂智慧教學平台，推動當（dāng）地優質教育資源在區域範圍內共享，提（tí）升信息化教學水平，激發學（xué）生學習熱情，提高（gāo）教學質量。
好視通基（jī）於“雲+端+服務”理（lǐ）念構（gòu）建的教育視音頻能力雲平台（tái）解決方案，以音視頻互聯技術為（wéi）核（hé）心，打破信息孤島，一朵雲覆蓋教學、教研、管理核心應用場景，多（duō）場景（jǐng）融合、多雲化部署、統一管（guǎn）理、可視化數據治理，提升教（jiāo）學信息化水（shuǐ）平，助（zhù）力三個課堂常態化應（yīng）用。
目前，好視通教育融合雲平台解決方案已在各地學校獲得廣泛應用：
為漢中市南鄭區建設的（de）三個課堂（táng）平台，覆蓋南鄭區13個集團校、88間（jiān）教室，通過好視通視音（yīn）頻能力雲平台與南鄭區原有的（de）區域資源中心、教學(中心)係統互聯（lián）互（hù）通，實現（xiàn）對主講教室、聽（tīng）課教室全設備管控、資源匯聚;實現88間教室的互動、直播、點播、錄製、培訓、備課、巡課、視頻會議等教育（yù）多（duō）場景融合應用，以（yǐ）網絡課程直（zhí）播、點播、互動教學等方式，推動優質教育（yù）資源在區域範圍（wéi）內共享，滿足學生對個性化發展和高質量教（jiāo）育的（de）需求。
為雲南省孟連縣建設（shè）的1+N互動課堂，在疫情期間讓師生雲端“相聚”，學生在家通過手機、電腦就可與在校學生同步（bù）上（shàng）課，幫助孟連縣實現疫（yì）情（qíng）中教學正常化（huà）的同時，也實現縣城優質（zhì）學（xué）校和所（suǒ）有鄉鎮（zhèn）中心校的（de）聯通，有效解決（jué）了當地鄉（xiāng）村教（jiāo）學點師資不足，開不足課、開不齊課（kè）的問（wèn）題，促進教育資源均衡發展。
為桂林市楊堤（dī）鄉建（jiàn）設的同步（bù）課堂（táng）係（xì）統，覆蓋鳳凰學校、中南小學（xué）、土嶺（lǐng）小學、浪石小學、浪洲小學五所學校，實現不同（tóng）學校（xiào）的學生能夠同（tóng）上一堂課，同步開展課堂互動。促進鄉村教育更加優質（zhì）均衡發展的同時，提高了課堂的活躍（yuè）度與趣味性，課堂效率和教學質量（liàng）得到同步提升。五所學校的（de）教師還可（kě）通過同（tóng）步課堂的網絡教研（yán）平台進行教學經驗深度交流，共同備課磨課，提升（shēng）教育教學水平。
教育信息化已經成為教育現代化的重要支撐。未來，好視通將充分發揮雲視頻技術能力（lì），為更（gèng）多學校提供（gòng）信息化工（gōng）具與（yǔ）全麵服務，幫助教師（shī）提升信息化教學能力，促進信息技術與教（jiāo）育教學深（shēn）度（dù）融合，讓優質教育惠及每個孩子（zǐ）。
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