風和日麗，金（jīn）秋（qiū）郎朗。2022年8月（yuè）28日，南（nán）寧（níng）商貿學校興寧校區迎來了（le）2022級新生報到（dào）。為了幫助新生盡快適應商貿生活，融（róng）入專業學習，學校開展（zhǎn）為期一周的“抓德育，強素質，促（cù）教學，提質量”主題入學教育係列課程。
入學教育的內容，包括職業教育政策教育、愛校（xiào）教育、專業（yè）教育、校規校紀教育、升學就業指導教育、適應性教育、安全穩定、衛生教育等。為期一周的（de）新生適應性入學教育係列活動為同學們盡快轉換角色並融入新的學習生活打下了良好的基礎。
第一篇（piān）：
主題班會暢未來
9月1日（rì）下午，學校組織各新生班級召（zhào）開《我和我的班，一起向未來——破冰之履（lǚ）》主題班會，引（yǐn）導新生盡快轉換角色，適應商貿生活（huó），為同學們提供一個認識彼此、交（jiāo）友、展（zhǎn）示自（zì）我的平台（tái），增強了（le）班級的凝聚力，並勉勵同學們珍惜當下，不負韶華，勤奮學習，在未（wèi）來的中職生涯裏成就屬於自己的青春夢想（xiǎng）。
第二篇：
觀看開學第一課（kè）
9月1日（rì）晚上（shàng），全體新生同聚課堂，觀看2022年開學第一課《奮（fèn）鬥成就夢想》專題電視節目。2022年《開學第一（yī）課（kè）》聚焦喜迎黨的二十大，以“奮鬥成就夢想”為主題，請“八（bā）一勳章”獲得者、時代楷模、脫貧攻堅楷（kǎi）模、科學工（gōng）作者、奧運健兒、誌願者和青少年代表等上講台，與全國中小學生共上一堂課，引導同學們更好認識和認同中華文（wén）明，鑄牢中華民族（zú）共同（tóng）體意識，增強做中（zhōng）國人的誌氣、骨氣、底氣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心和信心，努力（lì）實現德智體美勞全麵發展，努力成長為擔當民族複興大（dà）任的時代新（xīn）人。
第（dì）三篇：
職教政（zhèng）策暖人心
習近平指出，職業教育是國民教（jiāo）育體係和人力資源（yuán）開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功（gōng）成才天門的重要途徑。職業教育法（fǎ）明確職業學（xué）校學生在升學、就業、職業發展等方麵與同層次普通學校學生享有平等機會。目前，我國建成世界規模最大（dà）職業教育體係，共有職業學校（xiào）1.12萬所，在校生超過（guò）2915萬（wàn）人。職業教育進入高質量發展新階（jiē）段（duàn），改變著更多人的命運（yùn），改（gǎi）變著更多家庭的（de）麵貌，也為民族複興提供著有（yǒu）力的人才和技能支撐。
9月2日，我校各班班主任組織（zhī）學生認真學習了職業（yè）教育法，並以（yǐ）《迎職教政策暖風築夢商貿未來可期》為主題，深入學習領會有關職教的利（lì）好政策。作為中職學生，我們要（yào）積極弘揚勞模精（jīng）神、勞動（dòng）精（jīng）神和工匠精神，誌存高遠、腳踏實地，培（péi）養實踐動手能力（lì），提升專（zhuān）業技術技能，以（yǐ）成為高素質技術技能人才為目標，為實現中華（huá）民族偉大複興的（de）中國夢貢獻智慧和力量。
第四篇：
生活指南伴成長
又一年開學（xué）季，2022級新生們整裝行囊、放飛理想，邁入（rù）一段新的人生旅程。中（zhōng）職學生的學習和生（shēng）活方式與初中階段相比發生了很大的變化，自主性強是這一階段（duàn）的主要特點。如何盡快適應（yīng）中職學習生活，除了物質上的準備，還需要做好相關心理調適。9月2日，各班班（bān）主任組織新生開展入學生活指南培訓，指導學生從環境、學習（xí）、人際關係、成長責任等（děng）多方麵盡快適應校園生活，希望各位新生在校期間明確學習目標，樹立奮鬥方向，積極規劃（huá）自己的人生。
第五篇：
專業教育繪藍圖（tú）
9月3日上（shàng）午，各（gè）班組織新生召（zhào）開班會，從校紀校規學習、文（wén）明素養教育（yù）、班風學風建設等方麵引導新生盡快轉換角色，進（jìn）一步強化了新生對（duì）校規校紀的（de）理解（jiě），認識到講規矩（jǔ）、守紀律、知敬畏、存戒懼（jù）的重要性；並對（duì）學校概況、辦學特色、師資力量等方麵做了深入介紹，還著重（chóng）介紹了我校近年來取得的主要成績及（jí）優秀畢（bì）業（yè）生。使新（xīn）生對商貿有了更深入、更全麵的（de）認識，拉近了他們（men）和（hé）學校的距離。
9月3日下午，學校開展新生專業教育會，各專業部專業老師就本專業知識結構、能力結構、學習方法和專業發展前景等方麵做具體闡述，並（bìng）與新生進行親切的互（hù）動交流，幫助新生端（duān）正（zhèng）專業（yè）思想，增強對專業學習（xí）的信心（xīn）和（hé）動（dòng）力，提（tí）高學（xué）生的學（xué）習興趣。
第六篇：
行為規範促發展
我校著力學生全麵發展，采（cǎi）用聆聽講座（zuò）、行為養成（chéng）規範訓練和體（tǐ）能訓練相結合（hé）的方式（shì），為新生入學教（jiāo）育（yù）增添活力。9月4日-9月6日，在教官的帶領下，新生從整（zhěng）理著裝、立正、稍（shāo）息、報數、跨立等基本常規隊列開始學習，逐步拓展到蹲下與起立、停止間轉法、齊（qí）步與立定、正步與立（lì）定、跑步與（yǔ）立定等高難動作的訓練。同學們（men）練習的是簡單（dān）的動作，磨礪的卻是耐心與韌性，相信他們已經做好攻克困難的準備！
艱苦的訓練（liàn）中，各班班主任老師（shī）的悉心（xīn）陪（péi）伴讓同學（xué）們倍感溫馨，老師們細心地觀察著每一位同學的身（shēn）心狀態，及時予以溝通、指導（dǎo）、寬慰和鼓勵，讓同學們在嚴格的訓練（liàn）中收獲了滿滿的溫情。同時，為進一步增（zēng）強同學們的國防觀念，牢固樹立同學們的紀律意識（shí）和規矩意識，學校積（jī）極整合（hé）資源，在（zài）行為養（yǎng）成規範訓練過程中穿插進行法製教育、安（ān）全教（jiāo）育等講座，取得了（le）良好的培訓效果。
第七篇：
安全教育護健康（kāng）
校園（yuán）欺淩近年已成為（wéi）校園安全隱患之一，並且欺淩行為對許多（duō）學生產（chǎn）生不良影響。
為增強商貿師生法製意識，9月6日（rì），各班按照（zhào）教務處（chù）的統一安排，根據本班實際情況進行（háng）《拒絕校園欺淩，從我做起》安全教育，老師列出校園欺淩處理法律政策條文，著重解釋了什麽行為屬（shǔ）於校園（yuán）欺淩，校園欺淩行為應接受什麽樣的處罰，麵對校園欺淩應該怎麽做等關鍵問題（tí）。讓學（xué）生樹立正確是非觀，學會預防校園欺淩，使學（xué）生知曉基本的法律邊界和行為底線，掌握應對欺淩的（de）方法及技巧。進一步提高（gāo）了同學們的安全意識和自我防護能力，進一步認識到了防校園欺淩（líng）的重要（yào）性，為同學（xué）們的健康成長保駕護（hù）航。
第（dì）八篇：
訓練考核展未（wèi）來
通過新（xīn）生（shēng）入（rù）學（xué）教育（yù）係列活動，2022級新生對南寧商貿學校以及各自專業的認識更（gèng）加清（qīng）晰。相信他們能盡快適應角色轉變，早日融入中職生活，期待他們早日成（chéng）為具（jù）有堅定理想信念、厚植愛國情懷、高尚品德修養、紮實（shí）真才（cái）實學的時代新人，用（yòng）實際行動書寫人生最（zuì）美（měi）麗的青（qīng）春華章。
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