雲（yún）夢縣黃香小（xiǎo）學創建於2016年9月，學校位於當時的城鄉結合部城關鎮和平村江家衝。建（jiàn）校之初，學（xué）校四周雜草重生，沒過人頭（tóu），旁邊溝渠汙水橫流，雨天道路一片（piàn）泥濘（nìng）。一些前來報名的家（jiā）長心裏打起了鼓，“這個新建的學（xué）校能辦好（hǎo）嗎？”；還有（yǒu）的家長環顧四周（zhōu）、打量一番，帶著孩子悄（qiāo）悄離開了……
“群（qún）眾不滿意，我們就需要更加地努力！”時年36歲的校長吳愛平衝（chōng）勁十足，說幹就幹。
這一幹，讓人刮目相看：黃香小學學生人數（shù）從第一年（nián）的800到（dào）第二年的1300人，人數逐年增（zēng）加，質量不斷提升；2021年，學校托管了（le）200多名學生（shēng）的吳鋪鎮村級小學三（sān）湖小學，建（jiàn）成“一校兩區”。2022年9月，黃香小學發展成（chéng）擁有（yǒu）兩個（gè）校區、4500學生的全縣窗口示範學校。短短六年，學校先後榮獲“孝（xiào）感市一（yī）校一品十佳示範學（xué）校”、“湖北省最美校園書屋”、“湖北省平（píng）安校園示（shì）範學校”、“全國青少年校園足球特色學校”、“全國青少年人工智能活動特色單位”等20多項市級以上榮譽。
孝德傳起來學校“立”起來
跟許多（duō）新建的學校一樣，如何凝聚人心，留住現有的學生，讓學校真正“站立”起（qǐ）來，成為擺在吳愛平麵前的頭等大（dà）事。吳愛平充分發動師生、依（yī）靠師生，開展形式（shì）多樣的大討論。通過集思廣益，文化立校的方案在眾多的建議中脫穎而（ér）出。學校坐落在黃香故裏，為弘揚孝子黃香美德而得名，“勤善和美孝德黃香”作為學校（xiào）的核心價（jià）值觀被（bèi）一致認可，作為的（de）學校辦學理（lǐ）念（niàn）指導教育教（jiāo）學方（fāng）方麵麵。
黃香小學傳承漢（hàn）孝子（zǐ）黃香的中華美德，同時融入新時（shí）代教育元素。學校開辟有“黃香（xiāng）故（gù）事”文化牆、“惜時園”植物園，建立了黃香廣播站、成（chéng）立了黃（huáng）香話劇社、黃香沙龍等。學生方麵，組織黃（huáng）香小故事演講比賽、辦黃香手抄報，布置“日行一善孝（xiào）心作業”，開展“文明禮儀”“孝德之星”評比等等（děng）；教師方麵，組（zǔ）織學習道德模範孝德敬（jìng）業先進事跡，定期組織開展傳統文化書畫展、班主（zhǔ）任孝德教育交（jiāo）流、評選“師德標兵”等等（děng），將黃香孝德文化滲透於教育教學各個環節各個方麵，構建具有“黃香美德”特色的校園文化體係。
早操時，師（shī）生齊唱校歌（gē）《黃（huáng）香之歌》，“德業並重，知行合一（yī）；勤（qín）善和美，孝德黃香……黃香黃香，我們學習的好榜樣！”整齊嘹（liáo）亮的歌聲在校園上空久久回蕩。
課間操，班（bān）級誦讀比賽開始了，各班齊誦（sòng）《黃香三字經》，“黃香公，字文強，生東漢，今義堂。後漢書，廿四孝，載其事，名流芳……”，各班你追我趕，洪（hóng）亮的齊頌聲此起彼（bǐ）伏，好不熱鬧！
午餐時，空中又飄來“親愛的同學們，黃香紅（hóng）領巾廣播站又和大（dà）家相會了，今天的（de）主要內（nèi）容是日行一孝小故（gù）事（shì）和文明禮儀小新（xīn）星評選活動……”。
通（tōng）過係（xì）列“文化立校”活動，培養（yǎng）“我是黃香人”的自豪感，激發廣大師生的內生動力（lì），讓“小孝愛家（jiā）、中孝愛崗、大孝愛國”的理念深入師生（shēng）心田，匯聚起強大的正能量，整個校園朝氣蓬勃，人人積極向上。建校第一年，就拿（ná）回（huí）了“孝感（gǎn）市孝德校園”的獎（jiǎng）牌，全校（xiào）師生的勁頭更足了。
黨旗飄起來（lái）學校“紅”起來
一年保穩定，兩年尋突破，三年創特色，初次走上校（xiào）長崗位而且（qiě）任職的（de）是一所新建的學校，吳愛平的第（dì）一個三年（nián）行動計劃（huá）不可謂不大膽。麵（miàn）對教師大（dà）會上的質（zhì）疑（yí），吳（wú）愛平（píng）的表態斬釘截（jié）鐵：“用心用（yòng）情幹就完了！”
身為雲夢縣黃香小學黨總支書記、少工委主任，吳愛平深知黨的基層建（jiàn）設的重要（yào）性。他結合學校實（shí）際把黨建作為學校發展的突破口，將“德育為先（xiān）”和基層黨建有機（jī）結（jié）合，實施黨建、少先隊建設“聯（lián）建聯動、雙帶雙促”策略，堅持為黨育人（rén），傳承紅（hóng）色基因，引（yǐn）領學生扣好人生的第一粒扣子。
為更（gèng）好指導引領少先隊工作（zuò），突出少先（xiān）隊的重要育人地位（wèi），充分發（fā）揮少先隊的獨特育人作用，吳愛平大刀闊斧實施了改革。首先，將大隊輔導員由（yóu）原屬政教處劃歸黨總支部直屬，由黨總支書記直接領導，少先隊工作直接納（nà）入（rù）黨建工作和教育教學整體工作，並健全了少先隊（duì）工作考（kǎo）核評價激（jī）勵機製。其次，成立少代會，召開（kāi）專題會議，推動少先隊建設縱深發展。以“閃閃紅星（xīng）”少先隊工作室為統領，設（shè）立大隊輔導員、執行輔導員、年級（jí）輔導員、中隊輔導員，由大隊輔導員全麵主持少先隊工作，定期對中（zhōng）隊輔導員進行業務培訓，讓專業人做專業事。再次，成立少工委及關工委組織，由學校黨政領導、大中隊輔導（dǎo）員、校外（wài）誌願輔導員、“五老”群體、家長代表等多方組成，借助學校（xiào）、家庭、社會三方（fāng）力量，共同為少（shǎo）先隊建（jiàn）設保駕護航。
黃香小學常態化開展少先隊活動課、紅領巾社團活動課、“三問三誓”等隊日課程教育，讓（ràng）學生在潛移默（mò）化中接受社會主義（yì）核心價（jià）值觀教育。在黃香小學，老師、來賓向同學（xué）們問好，回應的往往是標準的隊禮（lǐ）和鏗（kēng）鏘有力的“中國好，中國興盛，我（wǒ）的責任！”“黃（huáng）香小（xiǎo）學的學生，文明有禮，‘三觀’特別地正！”許多來賓都由衷地讚歎道。
為（wéi）增強基層黨建各類活動的思想性、針對（duì）性和親和力，吳愛平因（yīn）地製宜、因時製宜、因材施教，開展了許多貼近學生實際（jì）的各類活動。這些活動課上課下結合、校內校外結合、線上線下結合，深受學生們的（de）喜愛，培養了一批從小聽黨話、跟黨走，對黨和祖國（guó）有著樸（pǔ）實情感的“紅孩子”。
吳愛平給“冒雨守井蓋好少年（nián）”李（lǐ）想（xiǎng）授獎後合影
“雨下得很（hěn）大，小孩子一直在無蓋井口守著，生怕路（lù）過的人發生危險。”家長們對學校教育出的孩（hái）子，紛（fēn）紛豎起了大拇指。眾人口中的這個小孩子，便是雲夢縣黃香小學學生李想。為了不（bú）讓路人從沒有井蓋、無任（rèn）何警示標誌的窨井口掉下去，李想在瓢潑大雨（yǔ）中堅守了半個多小時，提醒路人，直到安全隱患被排除才放心離開。李（lǐ）想的善舉，被附近居民無意中用手機拍下視頻，榮獲“阿裏巴巴天天正能量”獎，感人事（shì）跡登上（shàng）了全國少工委的微信公眾號。
吳愛平在（zài）基（jī）層黨建、學（xué）校德育、少先隊建設方麵抓常規不鬆動、成（chéng）常態不折騰、管長遠不功利，學校開展的《“上好五課”讓紅色基因代代相傳》《小記者（zhě）聽爺爺講黨（dǎng）史故事》《鄂疆紅領巾手拉手》《雲夢（mèng）黃香小學花（huā）式慶“六一”》《探訪家鄉的變化》等係列活動被（bèi）“學（xué）習（xí）強國”、《中國兒童報》、《湖北日報》、鳳凰網等國、省主流媒（méi）體多次報道。基層黨建工作引起（qǐ）社會各界和各級領導的廣泛關注，學校也收獲了“湖（hú）北省中小學黨建十佳創新案例學校”的榮譽，學校少先隊“閃閃紅星”工作室被評為（wéi）“湖北省少（shǎo）先隊名師工作室”。
“非遺”火起來學校“亮”起來
校長，是一個學校的靈魂（hún），是凝聚全校（xiào）教師精神（shén）的一麵旗（qí）幟，是“老師的老師”。“你們學校的‘名人’有不少，怎麽你（nǐ）這個校長不怎麽出名啊？”麵對旁人的（de）疑惑，吳愛平淡淡一笑，“我就（jiù）是個做（zuò）事的，搞服務（wù）的。”
確實，作為校（xiào）長，吳愛平（píng）很多時候（hòu）都（dōu）把榮光讓（ràng）給他人，自己甘當幕後的英雄。“人人發展學校才能發展，老師、學生出了名（míng），學校自然就成了名校，而我（wǒ）不就是名校（xiào）的校長麽？”，吳愛平有著（zhe）自己樸實（shí）的考量。
學校黨（dǎng）支部副書記、副校長徐大麗，對少先隊工作很有（yǒu）研究，吳愛平就充分放手、全力支持（chí）她（tā）幹。作為“閃閃紅星”省級少先隊名師工作室的負責人，徐大麗經常在武漢、孝感等地講座、報告，知名度遠在吳（wú）愛平（píng）之上。縣裏把很珍貴的孝（xiào）感市梯級榮譽指標分給黃香小學，吳愛平主動讓給年輕的業（yè）務骨幹教師；第一次評高級教師，吳愛（ài）平考慮到有老教師參評，直接退出不參與報名。
當然，更多的“名人”來自學校社團活（huó）動競賽獲獎的一（yī）大批學生。
經（jīng）過幾年的發展，黃香小學不僅教（jiāo）育教學質量位居全縣前列，而且在學生綜（zōng）合素質培養方麵成績顯著。學校致力於培養（yǎng）“感恩、文明、學習（xí）、體育、藝術、勞（láo）動、創（chuàng）新”七星（xīng）好少年，構建了“1+X”體藝（yì）特長培養模式，創（chuàng）辦了跆拳道、機器人、科技、環保、古箏、書畫等各類社團（tuán）18個，每天定時開展活動。將雲夢（mèng）“非遺”黃香戲曲、雲夢（mèng）皮影引進校園，開設“非遺”專用功能室，由校外“非遺”文化傳人定期給社團學（xué）生授（shòu）課，讓學（xué）生更直觀地知雲夢、愛家鄉，留住鄉愁記憶。每（měi）年開展“一會（運動會）、兩節（藝術節、科技節）、三賽（足球、籃（lán）球、乒（pīng）乓球“三球”、演講、書畫比賽）”活動，一大（dà）批學生在各類活動和競（jìng）賽中脫穎而出：艾知涵獲評“湖北省少年環保使者”、胡嘉茵獲湖北（běi）省短道速滑亞軍、郝（hǎo）樣獲朗誦比賽全國一等獎……
正如（rú）校歌《黃香之歌》中唱的那樣（yàng）：“美麗黃香，文明的殿堂，春風化雨七星（xīng）閃亮（liàng）……少先隊員紅心向黨（dǎng），藝術之花精彩綻放”。
迎（yíng）來如歌（gē）歲月，送走無悔青春。一個好校長，就是一所好學校。吳愛（ài）平，六年磨一劍，用（yòng）心用情實幹苦幹把一所新建的（de）城郊學校，辦（bàn）成全縣（xiàn）示範（fàn）窗口學（xué）校，正率領全體師生朝著創辦雲（yún）夢人（rén）民滿意的（de）“荊楚名校”目標不斷（duàn）邁進。
通訊員劉太平沈紅明計玉（yù）玲盛倩倩
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